背唐诗
孩子还未上学就会背上几首唐诗，会感觉这小孩子不错，很有才，但是这要看你是这么让孩子学会背的唐诗。在孩子的早期教育中，我们注重的是过程不是结果，我们需要培养的是孩子学习的一种能力。而大多数孩子背唐诗，是在父母的要求下死记硬背的，其中的含义并不知道，机械的死记硬背孩子可能忘的也比较快，无渗透含义的背诵可能让孩子对此学习更加的反感。如果真想教孩子唐诗，不如想让他理解其中的含义。
练书法
虽然如今用到写字的不多，当正因为少才显的书法的弥足可贵，有的父母从小就开始让孩子练书法，想着孩子从小就写一手漂亮的汉字，很是养眼，但是孩子字都还认不全不会写就练书法真的好吗?孩子的手也把握不好那个毛笔，过早的让孩子练书法会导致孩子的手骨变形，真想让孩子练书法，还是等孩子上学学会了一些字后再进行吧。
学轮滑
看着别人脚踩“风火轮”从面前一闪而过时是一件很拉风的事情，而现在也会看到越来越多的孩子开始学习轮滑，但是学轮滑还是需要一定的技巧的，孩子太小难免掌握不好，而且孩子过小时骨骼正处于发育期，学轮滑可能会破坏孩子的腿型，等孩子5、6岁以后，能掌握一定的技巧，骨骼发育完好时才学轮滑为好。
弹钢琴
弹钢琴能迅速的提升一个孩子的气质，很多父母争先恐后的为孩子报班，买钢琴，让孩子从小就练曲子，我们普遍的认为学钢琴越小越好，认为可以锻炼孩子手指的灵活性。但是正因为孩子小弹钢琴产生的挫败感才越多，这样长期下来孩子的自信心会有所打击，而且调查显示有弹钢琴的孩子有近7层的孩子患有近视，而孩子在3—4岁是眼睛发育的关键期。所以最好等孩子5岁之后再学习弹钢琴。