1.学习语言
主要通过父母常和胎宝宝对话,让宝宝熟悉父母的声音,接受父母的温情。通过反复倾听,宝宝借此学习父母常说的一些基本语言。
因此,父母要耐心地经常重复一些简单常用的语句,如普通话、英语或其它语种的发音、单词、字母、短句等。此外可通过抑扬顿挫的声调朗诵优美散文或古诗词。重复次数多了,宝宝就能加深印象了。
2.学习动作
主要通过父母的触摸引起宝宝的反应,如踢腿,转身,寻找在羊水中平衡的感觉。父母通过体语的方式达到与胎儿的相互交流。这样宝宝出生后比较活跃,不死板,动作语言也较为丰富。
3.学习音乐
胎宝宝通过收听播放的特制胎教音乐,使胎儿得到良性刺激。如轻音乐、民族音乐、古典音乐。胎儿也可通过父母的歌声感受到父母的关爱,并能更好的理解音乐,同时刺激听觉器官给他更好的发育。
4.学习知识
主要通过父母为其讲解童话、神话、寓言故事和数学、动植物相关的科学知识,让胎宝宝的大脑里储存一些信息,开发他的记忆能力,扩大他的知识面。
胎儿在体内学习时,父母讲那么多复杂的内容,胎儿能理解吗?能记住吗?
据科学家研究,人的大脑活动仅被占用了3%。为了开发另一部分蕴藏着而尚未使用的能力,可以把一切的可能性寄托在胎儿身上。
胎儿在子宫内学习并不一定会成为神通,但孩子可借此接受更多的信息,从而对他的大脑和身心的发育带来很大的裨益。
曾有一个女孩,出生一周即会喊“爸爸妈妈”,称为世界上说话最早的儿童。原因在于她母亲怀她时经常外出散步,柔声细语地为她讲述日常的所见所闻,晚上临睡前每天为其阅读儿童读物。这也难免女孩满月后不仅会叫人而且会数1—10的数字。
那么,父母要怎样为孩子上课呢?
1.将生活中遇到的一切美好的事物绘声绘色地讲述给胎宝宝听。例如郊外散步时,讲述周边的优美风景,讲述有关的植物分类,以及种植和功效。
2.讲述生活中本来没有的幻想世界,以及讲述亲情、友情、真善美等。
3.讲述有关人类、社会的知识,如人文社科,太阳系的构造,外国人的生活状态等。
4.向胎儿讲述超出生活范围的事。如钓鱼时,钓鱼的方法,鱼的形状,鱼的呼吸方式等。
每位父母可根据自己各自的知识水平、兴趣爱好和实际情况制定一个“宫内学习”计划。只要有一颗胎教的心,脚踏实地的进行胎教行动就可以了。
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