鼓励独立
在“好”家庭中，父母认为，爱即自由，尽量允许孩子做任何事，他们的生活就会成功。
但是“明智”的家庭认为，更重要的是让孩子明白他们自己有能力做任何事情。
由于这种有界限的自由和独立心态，孩子们会知道他们不只是顺应潮流，而是有能力塑造他们的未来。
凡事都是由难而易
要独立，孩子的努力必须得到承认和珍视。如果一个孩子开始尝试新的技能，或有新的爱好，在任何年龄，他们的父母都应该支持和鼓励他们。
如果事情不顺利，为孩子建立“万事开头难，再来一次”的概念，而不是“妈妈马上来帮你”。
如龙应台的《孩子，你慢慢来》的开篇写道，“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
如果孩子因失败而沮丧，Zoe会接纳他的情绪，“这真的有点麻烦”，妈妈会陪着你，然后鼓励“具体比上次好在哪里”，接着和他分享，“妈妈小时候做这个事情的时候，出了什么好玩的状况”，最后帮他分解步骤。
信任是最好的奖赏
那么我们应该如何奖励这些努力呢？不是糖果，不是任何物质奖励，正面管教的理念是不奖励不惩罚的，但精神奖励除外。
明智的家长认为，最好的奖励是信任。
如果孩子被完全信任自己去做一件事，那就暗示他干得很好，然后他真的会干好。
大量事实证明，紧盯着孩子做作业的家长，培养不出学习好的孩子。
外在不是一切
未来的优秀人才，不会只专注于外表。
事实是，让你的孩子在外面保持干净整洁，需要父母和孩子付出太多的努力和时间。
明智的父母认为总是保持衣着整洁是无益于孩子的个人成长和发展的。孩子们探索时，根本不在乎自己看起来什么样。
接纳并身教
有孩子的家庭经常混乱着，但这不会困扰明智的父母。
他们明白：孩子们可能把东西打翻，把周围的东西都洒出来。
所以不会唠叨孩子弄乱东西，而是家长做好舒适整洁生活的榜样，向孩子传递一个信息——整洁在节约时间方面十分有用。
接纳孩子，言传身教。
所有能量最终用尽
一些家长是整天跑来跑去无微不至地告诉孩子们：“不要爬那个！”“别碰这个！”或者“冷静下来”！孩子会非常泄气、愤怒，因为他们内心的力量没有释放。
其实，孩子们趁他们还小时把精力都释放出来是很重要的。这样，长大后，他们将更加自信和坚持不懈的努力。
自由的界限
前面说过，“好”父母的孩子可以被允许做很多事情。比如，在墙纸上画一幅画也被看作是一个孩子具有伟大画家的艺术潜质的标志。
然而，有一个线，所有孩子都不能跨越——不尊重他们的家庭成员，侮辱长辈的孩子应受到严厉的教育。
Zoe家有三个规则要罚站：浪费粮食、伤害自己和他人、不尊敬长辈。
这种家庭“底线”一定要少而精，而且对全家人都有效，不是针对孩子。
自我控制
与其惩罚孩子而取消他的特权或限制他的行为，不如制定一些规则，为正确的行为给予一定的好处。
这是正向激励和负面强化的关系。限制和惩罚是他律、是负面强化，培养不出自律的孩子，代表孩子做不到，只能由他人来管理。
而正向激励，对孩子做得好的，给予精神上和一定物质鼓励，将正面引导孩子的思维，孩子会知道自己真正的利益是什么，去规范自己的言行。
关注孩子
让人喜欢、坚持、自信地做好一件事的动力，来自他人的积极反馈，极少人可以埋头苦干享受乐趣。
明智父母坚信，任何成就都必须从得到回报开始。
比如，当孩子兴致勃勃地向你展示她的手工作品，你是盯着手机，敷衍地给个赞，还是认真欣赏并加以宣扬？
即使一个孩子给妈妈看一条被涂得面目全非的毛巾，明智的妈妈也可以用欣赏的方式，把它作为一个作品自豪地介绍给家人朋友。
当孩子不在眼前，但又能够听得见、看得见的时候，大声地和别人夸他/她，效果最好。
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