10-3月龄
不要认为前三个月的宝宝只会吃吃睡睡，其他什么都不知道！
前三个月正是宝宝的大脑飞速发育期（第一次飞跃期），对他来说这是一个全新而陌生的世界，他有太多的信息需要学习接收。
哺乳、抱抱、说话、抚触都是让你和宝宝建立亲密链接的好方法，让他完完全全的感觉到你对他的爱，感受到安全与信任，知道你会陪着他一起认识这个新世界。
这个时候的宝宝也会发出他们的语言来表达需求（Neh=我饿了、 Owh=我困了、Heh=皮肤不舒服、Eair=肠胀气肠绞痛肚子痛、Eh=我要打嗝）。
如果在孕期或者早期就已经学习了手语课程的妈妈出宝宝出生开始就可以在日常活动中给宝宝使用手语了。
TIPS:
在前三个月里建议只教宝宝3—4种日常生活的手语如：喝奶、睡觉、洗澡、换尿片。
每次进行的同时一定要配合眼神和语言的沟通。
在准备给喂奶时，你可以看着宝宝的眼睛，一边说：宝宝是想喝Neh Neh吗？同时做喝奶的手语。
尽早的给宝宝创造手语环境，宝宝会逐渐将语言、手语和具体行为联系在一起，知道接下来将会发生的事情，情绪也会更加平和。
这时候的宝宝还处于学习及只能通过表情和情绪状态进行反馈的阶段，并不能立刻通过做手语给你反馈，所以粑粑麻麻需要有耐心等待宝宝长大哦~
24-8月龄
这时候的宝宝身体运动和协调能力开始增强，在接收到你传递的手语信息时可以给出一些回应了。
如果是从小就已经开始学习手语的宝宝，他可能已经开始比划1到2个手语了，大部分的宝宝学会的第一个手语都是“喝奶“。
如果是现在开始学习手语的宝宝他也会比较乐于和你互动，因此鼓励宝宝学习变得非常重要。
我们可以通过手语加强宝宝的语言发音，如当宝宝发出类似“MA MA”到时候，你就可以用手语和口语同时说“妈妈”，宝宝说：妈妈，妈妈，妈妈。
TIPS:
这个阶段，宝宝的日常活动都已经增加了，因此可以适当给宝宝引入更多的手语词汇，关键是尽可能的在每次在日常生活中都使用。
比如是已经吃辅食的宝宝的，每次在吃辅食时，我们都可以跟宝宝说：我们准备吃东西了，你想吃吗？
在每次说出吃的时候，都要配合做出手语的动作，同时一定要关注宝宝的眼神。
在宝宝的视线内使用手语，让他看到你的眼睛，嘴巴，和手语动作，对着他慢慢的说话，表明手语含义的关键词。
38-12月龄
这个时候的宝宝开始有更多有自主意识了，他已经听得懂很多你说的话和经常使用的手语，并开始用手语和你交流了。
当宝宝哼哼唧唧或者叫妈妈的时候，你去看他，你会发现他给你做出喝奶的动作了。
宝宝已经知道他做手语和你的反应之间的关系，大脑的发育和认知能力的发展，使得他更想去表达自己的需求和愿望，我们也能通过他的手语，更好的去及时以回应他的需求。
伴随精细运动的发育，宝宝现在也可以开始做一些复杂的手语了。
即使是从没有接触过手语的宝宝，在这个阶段也会对手语产生兴趣。你会发现宝宝会有一些自发的语言，如挥手表示再见。
因此在这个阶段给宝宝学习手语，宝宝的反馈也会较快。
TIPS:
这个阶段的宝宝对一切都充满了好奇，他会关注每一个事物，对东西的细节非常感兴趣。
那我们可以配合宝宝的行动对他感兴趣的每一个事情，都用口语和手语表达出来。
如：宝宝在玩小熊吗？这是小熊宝宝，好可爱的小熊哦，小熊也想和宝宝一起玩。
在每一次说出小熊的时候，同时配合手语的动作。
宝宝更加喜欢一种，可预期的生活模式，也就是生活规律。
那么在日常生活中，我们可以用口语加手语的方式，告诉宝宝日常生活的细节建立基本的生活模式，使宝宝理解并且对将要发生的变化心理准备。
如：现在我们先去刷牙，然后洗澡，换好尿片，穿好睡衣，然后一起去房间读一本你喜欢的书，然后我们再关灯睡觉。
每说出一个关键词的时候，配合手语动作，表明事情包含的内容，让宝宝知道事情是有安排的。
他于是会在换尿片的时候，给出更多的耐心，因为他知道换好尿片，穿好衣服，他就可以和爸爸妈妈一起阅读绘本了。
412个月之后的宝宝
12个月的宝宝，各项能力都在快速的发展，如果你的宝宝早就开始学习手语了，你会发现他已经开始利用手语加口语的形式和你说句子进行对话了。
这个时候的宝宝喜欢反复的做某一件事情，反复的读一本故事书，反复的玩一个游戏，甚至是哼同一首歌。
那是因为重复对于宝宝来说是一个重要的学习方式，当一个事情不断的去重复，就会给宝宝留下深刻的印象。
因此在教宝宝新的手语时重复也是非常帮助的，每次在宝宝熟悉的内容上，加上1到2个新的手语并且频繁使用，可以让宝宝更快的学习。
也可以针对宝宝感兴趣的内容去教他，当宝宝对一件事情感兴趣的时候，他会学得更快。
如果是从没有学习过手语的宝宝，可以根据宝宝的兴趣，既可以从基础的喝奶睡觉基础生活开始，也可以是从宝宝喜欢的绘本、游戏开始。
TIPS:
从宝宝一岁半左右会进入他的第一个叛逆期，也是情绪和情感控制的困难期——trouble two。
这个阶段宝宝的大脑飞速发展但是口头表达能力还跟不上大脑的发育速度。
有很多愿望和需求因为无法表达而得不到关注和满足，因此哭闹增多，也成为了别人口中的“熊孩子”。
那么手语可以帮助宝宝更好的表达他的需求，思想和情感，让宝宝的情绪状态更加平和，也可以和爸爸妈妈更加深层次的交流。
我们可以教给宝宝足够多的手语表达情绪情感，累了、伤心了、生气了。
在宝宝情绪失控前，安抚宝宝，帮助他放松下来，也让逐渐学会宝宝了解并处理自己的情感需求。
也让爸爸妈妈更加增加对宝宝的了解。
因此，任何时候都是学习使用手语最完美的时候！
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