生活中，总是存在一些人，足够努力，但却不够幸运，他们总是无法取得与自己努力相匹配的成绩。而这种现象，在小孩中也并不鲜见。
什么是学习困难？
目前患有学习困难症的学生非常多，而且大部分都是成绩处于中下游的学生，他们一般受生理因素、家庭学校环境因素、心理动力因素影响。
学习困难综合征又叫做学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍，表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。
在学校中，一些小孩总是被标上“差生”的标签，在老师、家长、同学的眼中，他们大多都不爱学习、顽皮捣蛋、注意力不集中等，往往不受老师、家长待见，但是事实呢？却往往并不是这样。
造成学习困难的原因是多方面的，是内外因素综合作用的结果。
造成孩子学习困难的因素有哪些？
1、注意力缺陷
儿童的注意力集中、注意力选择、注意力转移出现问题，经常上课走神、发呆，听不进老师讲课。
2、环境因素
不良的家庭环境，特别是缺乏母爱；儿童在幼年时未得到良好教养，在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育；不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。
3、营养与代谢
研究证实，儿童学习困难与营养代谢相关，某些微量元素不足或膳食不合理，营养不平衡可影响智力发育。
4、心理因素
大量研究证实，儿童学习困难存在普遍的心理问题。普遍观察得到的结果是学习困难儿童学习动机水平低学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。
5、小脑发展迟缓
小脑功能若无法有效发挥，将导致各类的学习困难。因为每一个人的小脑发育程度不同，所以每个人的学习困难的症状也不会完全相似，症状也常常相互重叠。
6、多动障碍
课堂小动作多、交头接耳、说悄悄话，情绪急躁控制不住自己，容易与同学发生冲突等，影响孩子学习成绩。
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