一般情况下，越早接触外语越有优势。如果家庭条件允许，可让宝宝在1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习。但每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，若3岁左右已能掌握一般母语的一般口语表达，新语种学习会对母语学习有相互促进的作用，反之则相互干扰，易出现语言混乱现象。
帮宝宝学英语，要让他在生活中高频率的使用，才能记得牢，用的好。因此，父母要教宝宝在环境中恰当的使用英文。比如宝宝想要一本书，家长可以告诉宝宝书叫“book”，并要求宝宝说出来。吃饭、打招呼都可以引导宝宝说英语。另外也可以借助一些故事性强的动画片来提高宝宝的兴趣。
怎样鉴定宝宝取得了效果？父母不妨用以下两个标准来判断。1.语言能力提升，包括汇量增多，句子使用的复杂程度、难度增大，能够学以致用，懂得在适合的情境下运用不同的话语。2.激起了宝宝的学习兴趣，让宝宝能在今后更加自主地学习。