1、开发幼儿创造性思维
通过绘画，孩子运用点、线、面满足不同的愿望，开发幼儿的创造性思维。画面的栩栩如生，色彩的鲜明调和，绘画是符合童趣的一种行为。因为幼儿对美的感受，对新事物的兴趣往往是基于非常直接的视觉形象。
因此，绘画特有的丰富的色彩，不同的造型等形象，对幼儿创造性思维的开发尤为有效。孩子通过绘画，可以不按规则，只要想到就可以画出来，打破了固定模式，增强孩子创造性思维。
2、使孩子获得敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力
美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。
在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对增强孩子的观察力、动力能力和审美能力都很有益处。
孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程，无论是动手还是动脑，都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。
从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。
因此，不管孩子是否有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，鼓励幼儿参加美术活动，通过绘画发展幼儿的智力和能力，无论对孩子的今天还是明天都有好处。
3、丰富的想象力和创造力
绘画，也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。绘画永远有新的课题、新的内容、新的方法，让孩子学会不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法，这样容易养成创造性的思维习惯。
因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫，在孩子的绘画里，你会发现花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。
同时，对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力，他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色，红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……在绘画过程中，会不断丰富孩子的想象力和创造力。