作为家长首先要了解孩子的兴趣所在，如果本身对于数字和图形不太感兴趣，平常也没有展现出对数学的兴趣，那么就不应该再强加于孩子学习奥数了。
此外，奥数本身对于一二年级的孩子而言就比较难，在知道孩子对奥数不感兴趣，要判断清楚孩子是因为自己不能解决这样的数学题而感到沮丧还是本身就对奥数不感兴趣。
每一个孩子都是独一无二的，不需要跟随潮流别人的孩子学什么，就要自己的孩子学什么。让孩子健康快乐的成长比什么都重要，只有在这样的环境中，孩子的兴趣才能更好的表现和激发出来。
作为一名小学数学老师，我来简述一下这个问题，学奥数感觉到难是很正常的。现在奥数学习大多都是在机构学习，一二年级只是奥数思维训练，在三，四，五，六年级才正式开始学习奥数，奥数有很多独特的思维，和一些独特的解题方法，解题技巧，所以导致学生学起来会感觉很难，慢慢学习，学习一段时间后有了奥数思维，和一点奥数基础，再继续学习就会容易一些。
我从事数学教育很多年。
我认为，一二年级主要是培养好的学习习惯，养成好的学习方法。在数学学习中，对知识点的掌握非常重要，无比达到扎实掌握。同时培养学习兴趣和良好的思维方法，这一点教和学都很重要，兴趣和方法不仅仅是在数学方面，对各科都学习都很重要。
关于奥数学习方面，一二年级一定要有方式方法，不可揠苗助长，只有在掌握扎实的基础知识的前提下才能事半功倍。
如果想要去校外机构上课，选择合适孩子的很重要，否则很容易使孩子产生厌学情绪、畏难情绪。有的孩子还会在学习过程中，因为各种问题产生烦躁易怒的脾气，那就得不偿失了。
跟据我的经验，一般正规点的辅导机构都是一二年级培养孩子的奥数思维，到三四年级学奥数的时候才会跟得上班，知识接受起来也快，学习轻松许多，参加杯赛的时候也有优势。我孩子就是一年级开始接触的奥数，现在我觉得她学习奥数已经是一个乐趣了，成绩也提高很多。
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