首先得确认一点：端正学习态度是大人的诉求还是孩子的愿望？
天底下最难的事莫过于自己不改变却希望别人改变来顺应自己。古语云：言传身教。可惜很多父母只能做到言传(讲大道理或唠叨)，根本做不到身教。如果孩子学习时我们也在学习，那么久而久之自然会有自己希望的态度。
父母切记自己不学习却一味要求孩子学习，更有甚者孩子学习自己玩手机或看电视打麻将的。
或许有人觉得自己都成人了，还需要学习吗？答案是：学无止境。
请问你对自己的工作满意吗？专业度无可挑剔吗？你的厨艺也无可挑剔吗？你的身材无可挑剔吗？
放任自己要求别人，就会得到：其身不正，虽令不从。孩子小的时候可以靠恐吓等方式，等到青春期就跟你摊牌，什么无声对抗、离家出走，甚至一言不合就跳楼，一句话，自己种的果自己受。
另外，搞清楚孩子的学习是自己的事还是家长的事。如果总是“皇帝不急太监急”，那么结果自然是徒劳的。做好自己，影响孩子，身教比言传的作用大几百倍。
一个黑黑的屋子怎么能让它变亮呢？放进去一个光源顿时就会明亮了！在一个偌大的白板上用黑笔点三个点请问这块板上有什么？很多人回答三个点！那么大面积的白色大家看到了吗？很多人只注重孩子表现出来的小部分缺点，而忽略掉大部分好的品质。要想孩子喜欢学习，就要发现他的优点并给予不断的鼓励表扬，特别是学习上的好习惯，自觉自律等等，对于作业中的问题只要学会即可！千万不要为一个字词一道小题斤斤计较
孩子爱玩是天性，可以自己制定一张任务表，告诉孩子每天的游戏玩耍时间，动画时间，学习时间，幼儿园孩子依据年龄每10或者20分钟后会结束学习时间，让孩子吃东西或者做别的事儿，在家里学习时间不要太长，父母辅导一定要有耐心，如果动辄打骂，会引起大孩子的逆反心理以及小孩子的恐惧理，对于培养孩子的自主学习是有害无利的，制定过的规矩就要严格遵守，家长应以身作则，身教永远比言传更实用
一是学习动机及内驱力不够，树立目标，包括长大之后想成为什么样的的人？生活中找个可以学习榜样，短期目标也制定出来。
二是，责任意识，学习是自己的事情，简单的可以从家务入手，只要做，就给予肯定做的行为，你今天在家做了什么家务，我看到你如何做的，这让我觉得如何。
三是，对于孩子学习情况和情绪状态等有所了解，针对性解决。
四是，建立好良好的亲子关系，避免孩子的一些不恰当的行为有着获得关注，或者争夺权利，你让我好好学习我就不的报复行为，关系好了，家长的建议孩子会听取！
五是，建立日常的行为规范。
如果需要详细解答，请关注我哦！
对所学内容发生兴趣，就会积极主动的学习
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