提问：
不知道您是怎么看待奥数的？
尹建莉：
我的观点是，孩子喜欢就去上，如果是为了升学考试就不用去上，孩子没有兴趣用不着去上。
首先有一个简单的问题，现在一些所谓的名校，到底是学校成全了孩子，还是孩子成全了学校？现在很多名校不是本身质量高，也不是办学理念多先进，仅仅因为它带有某种优势资源，它可以先去选择学生，它把好学生都选择来了，才成为名校，有些名师也是这样出来的，他跟校长搞好关系了，所以他有资格带领最好的班。他带领最好的班了，当然考试成绩也是最好的，最后他就成为名师了。这是一个道理。应该翻过头来想想谁成全了谁，现在大部分情况下，各个学校的教师、师资真的差不多，只有少部分名校，因为他已经成为名校，政府会给他一些政策通行，他可以引进一些好的名师，可能有几个名师，即便这样的学校，有几个名师，这几个名师也许能教小部分学生，我们没有必要做垫脚石，如果我们能成为塔尖上的人，你有能力去读名校；如果我们是下面的垫脚石，我觉得没有必要。我插一句，我的小孩儿小学上的是村办小学，当时她上小学的时候，我们在烟台开发区，烟台开发区是一个小渔村改成的开发区，渔村改成开发区以后，渔村原来的小学改成开发区一小，老师还是那些村办小学的老师，师资没有什么变化，除了校舍比较漂亮一点，当时开发区有一个二小，二小是新建的一所小学，其中有一些领导的孩子，以及一些白领的孩子，因为一小离我们家特别近，所以我就让孩子选择一小。二小的师资可能稍微好一些，我觉得一小的老师非常朴实，也不错，所以我觉得身份影响你的孩子，跟学校关系不是很大。
我们不必要为了一个学校去逼着孩子学奥数。你要想到，那样你的损失比你得到的要大得多，你逼迫孩子去学奥数，孩子对数学产生了厌倦情绪，他不再喜欢数学了，这是一个很大的损失。你把孩子玩耍的时间都拿走的，没有玩耍的时间了，是不是很大的损失？再一个，你把孩子的阅读时间又拿走了，又是一个损失，得到一样东西，有好几种损失，不划算，这是我的观点。
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