第一、欣赏优美舞蹈。
家长与老师可以播放杨丽萍、邰丽华等著名舞蹈家跳舞的画面,比如:杨丽萍表演的孔雀舞、邰丽华等人表演的千手观音,引导幼儿欣赏优美舞姿,获得美的情感体验,孩子对于美的认知是很模糊的,家长们只要进行适当的引导,就足可以调动孩子对于学习舞蹈的浓厚兴趣。
第二、陪同孩子跳舞。
家长与老师可以陪同孩子练舞,一边示范一边讲解,帮助孩子理解动作的含义,明确舞蹈动作的要领,要学有同伴,学有所获,体验成功的喜悦,这样才能更好的激发孩子们学习舞蹈的兴趣。
第三、奖励孩子进步。
著名心理学家阿诺德认为,孩子具有向上的意志,追求卓越。孩子的自信是天生的,他们寻求世界认可的念头十分的强烈,尤其是来自爸爸妈妈的赏识。
家长与教师在孩子学习舞蹈取得进步的时候,哪怕是学习舞蹈的态度、积极性、坚持性等有所进步都要给予及时的表扬奖励,激发幼儿学习舞蹈的浓厚兴趣。
第四、娱乐和学习相结合。
在舞蹈学习中基本功练习是比较枯燥的,所以大部分孩子在学习的时候时间一长就会觉得非常枯燥无味,因此导致孩子在学习过程中注意力不集中。配合音乐做一些简单的基本功练习,中间穿插一些游戏,把游戏和基本功融合起来,这样就能很好的调动孩子的积极性和学习的欲望。
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