春节过后，孩子又长了一岁，家长开始为孩子操心报各种兴趣班。看孩子的同班同学又跳舞又弹钢琴，又是参观地质博物馆的，家长该怎么为孩子选择各类兴趣班，从小对孩子进行素质教育呢？
先让孩子爱跳舞然后再练基本功
“报舞蹈、语言、绘画的人多，声乐的较少。”河南电视台小明星艺术培训中心的王老师说，“如果孩子爱动，可以学习动感舞蹈，文静的可以学习语言。平时老师、家长可以多观察一下。”
“四五岁的孩子，每个项目都可以学习一下，培养培养兴趣，等到八九岁时再具体选择。”刘薇介绍，“现在很多家长陷入一些误区：像舞蹈学习，有的家长说，我孩子的同学在别的地方学习已经会空翻了，你们这里怎么还不练习基本功啊。首先家长要明确一个目的，孩子学习这些不是为培养杂技体操运动员的，四五岁的孩子兴趣最重要。一上来就下腰、后翻等基本功练习会打消孩子的学习兴趣，孩子学习舞蹈，只需达到家里来人时，放上音乐，就能很愉快、很美地表演，OK！效果达到了。要让孩子先爱跳舞、会跳舞，再学习基本功。”
别让素质教育变成技能培训
4岁的孩子不仅要学英语、奥数、作文，还要练习钢琴。“太残忍了，大人坐上一个多小时还受不了呢，更别说爱动的孩子了。”河南省少儿艺术团副团长刘薇建议，业余培训不宜超过3个。“兴趣班没有什么作业，对孩子来说，每星期去听一次课，相当于一次游戏，但是乐器班有压力，还有作业，建议孩子大些再学。”
“现在很多家长的功利心比较重，望子成龙、望女成凤的心理太迫切。”河南省青少年活动中心副主任任晓林说，“校外教育逐渐从素质教育走向技能培训，教育首先是完善人格、品质，其次才是授业解惑、传授技能，现在本末倒置。”任晓林说，现在校外教育逐渐低龄化、学科化。
“针对这种现象，活动中心肯定要先带头，针对不同孩子、不同个性，重新组合教材、侧重于孩子品质的培养，让孩子学会感恩。”任晓林透露，今年活动中心将准备启动“中华小公民品格实践活动”。“这是完全公益性的，立足于中华传统美德，提高孩子的综合素质。”
从小让孩子学习艺术是好事，但是首先要尊重孩子自己的兴趣，否则适得其反。下面综合众多专家的意见，为各位家长提供一些建议性的资料，看看学习各兴趣班的适龄期。
1、学小提琴：5~6岁。
2、学钢琴：在3~5岁时最好欣赏好的音乐，6岁开始接受技术指导。
3、学绘画：2岁半到3岁。
4、学书法：学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。
5、学英语：最好1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
6、学柔道：正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。
7、学西洋舞（芭蕾、现代舞）：幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐，这时一周练习一次就够了。技巧的指导从肌肉尚柔软的6~7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始不行。
8、学古典舞蹈：4~5岁。