除了教材的内容要优质，给小宝宝看的书或光碟、听的CD的品质也要求很高。影像和音质都要最好的，画面不能闪烁、音量不能太大，以免伤到视力和听力。书本要使用优质的纸张和油墨，劣质的印刷品虽然成本低，却可能含很多有毒有害物质。色彩过于鲜艳、丰富的书，对宝宝的眼睛也是有伤害的。因此，给小宝宝看的图画书，一般都没有很复杂的色彩渐变，要么是平涂的色彩，要么是柔和细腻的画风，甚至是单线条的图画。
内容要健康
有个说法是三岁看老。就是说，人很多到老的习惯和个性是在很小的时候就已经定格了。所以，三岁以前的早期教育真是很重要。很多爸妈都知道早教，于是他们从小给宝宝双语环境，刚刚学会说话就开始报名上英语课程……
但早期教育的目的，主要是提升宝宝学习的兴趣，培养学习的习惯，给他探索的机会，而并不是要学会多少技能。技能学习，那是6岁以后的任务了。所以，早期教育使用的英语教材，内容健康是首重。血腥、暴力、自私等内容一定不能有，应该让宝宝从中明白互帮互助、团队合作的重要，更要体会到与家人和朋友相互关爱的必要。
卡通形象要好
小宝宝的学习材料一般都离不开卡通形象，很多教材搭配的DVD就是动画片或木偶剧。负责任的教材研发机构对于这些卡通形象都会严格审核，不是随便找人画一个就可以的。这些形象一定是一眼看上去就让人觉得很可爱、乐于接受的，身体比例也一定是接近宝宝的形象，让宝宝有认同感的。认同感，对于小年龄的宝宝是非常重要的，他们只会喜欢能产生认同感的东西哦。
学习效果要快
宝宝的注意力有限，不可能长时间学习。激发学习兴趣，延长宝宝的兴趣时间并且有良好的学习效果，是早教教材面临的重大挑战。所以，优秀的婴幼儿英语教材，可能不是语言专家编写的，而是婴幼儿心理专家研发的。不仅每页的单词数量适合小宝宝，还会利用书本设计小机关与宝宝玩游戏。
语言学习是需要有环境的立体式学习，仅仅是看课本的话，效果不会理想。所以，需要看、听、说结合，并且让宝宝从中学会思考、启发他们创作。这样对日后的学习才会有非常大的帮助哦。
不仅仅关注语言
现在提倡把宝宝培养成一个有能力的人，而不仅仅是一个有学识的人。可见，人光有学识并不代表就有能力。IQ高的人不一定成功，EQ高的人才会比较成功。所以，在教宝宝语言的时候，也不能仅仅关注他语言方面的发展，更要全面提升宝宝的其他能力，还要注意品德的培养。
与宝宝一同观看英语动画片，看漂亮得像绘本一样的英语课本……不仅是语言学习，更是一种非常好的亲子互动哦。小时候得到爸妈足够的关注和爱护的宝宝，长大一定能成为一个人格完善的人。
友情提示：
一套优秀的英语教材，不一定只适合宝宝，可以让全家人一起享用。甚至爷爷奶奶、外公外婆也能一起学习。
给宝宝购买教材不是买回家了就算大功告成，应该尽可能多地使用它，让宝宝收获更多。
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