孩子学会英文而不是一件事情孩子会自然而然学习，从我们母语学习过程当中发现孩子对语言的学习只要在这个环境大家多说到一定量会模仿，孩子学语言就是模仿，模仿的词汇变成自己的思维变成自己的观点。
英文也用这种方式，它能够解决孩子的英文问题，用环境的全浸入式学习英文帮助孩子，我们不担心英文这个事情，在过去不到三个月里孩子的进步当中我们也会发现，孩子在自然而然忍不住想讲英文。
回过头来作为学校而言我觉得更大的责任不在于让孩子背这些单词，更大的责任应该是培养什么样的孩子，这个又回到以前我看到龙应台讲过的一句话，当我们看到一个孩子两眼亮晶晶边走边思考的时候，我们觉得这是一个完整的孩子，他会是一个完整的人，因为他首先两眼亮晶晶有希望有期待，边走边思考他在努力很认真进行他的工作。
所以我们觉得回到最根本的还是培养什么样的孩子是我们要做的事情，虽然我们仅仅看起来我们只是提供两次课程每周给孩子，一个孩子全年下来我相信既要培养他愉悦的人格，还要培养他的自信心，培养他的创造力，这是我们致力于在做的事情。
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