孕第12—16周时，孕妇开始感觉出了胎动。这标志着胎儿的中枢神经系统已经分化完成；胎儿的听力、视力开始迅速发育，并逐渐对外界施加的压力、动作、声音做出相应的反应，尤其对母体的血液流动声、心音、肠蠕动声等更为熟悉。
孕中期的胎儿对来自外界的声音、光线、触动等单一刺激反应更为敏感。若我们借助胎儿神经系统飞速发展的阶段，给予胎儿各感觉器官适时、适量的良性刺激，就能促使其发育得更好，为出生后早期教育的延续奠定良好的基础。
这时的胎教音乐从内容上可以更丰富一些。通过音乐的欣赏，不仅陶冶了孕妇的情操，调节了孕妇的情绪，同时也会对胎儿产生潜移默化的影响。由于这时孕妇的身子还不是太笨，尚能从事各种家务，完全可以边干家务边听音乐。怀孕中期除了可继续听早孕期听的乐曲外，还可再增添一些乐曲，如柴科夫斯基的B小调第一钢琴协奏曲及喜洋洋、春天来了等乐曲。尤其是柴科夫斯基的B小调第一钢琴协奏曲，以新颖明晰的素材，表达了对光明的向往和对生活的热爱，曲调中充满了青春与温暖的气息。如果反复倾听那些小提琴与钢琴的合奏、有力的和弦、钢琴的伴奏，及生动活泼的快板，就觉得这支乐曲既好像是波涛起伏的大海，又像是和煦扑面的春风，好似灿烂的阳光铺满了生活的大地，真正感受到生活的美好。当腹内的胎儿接受了孕妇美好的心理信息以后，胎儿也会与孕妇产生同感。
进行音乐胎教时，孕妇应采取半卧式姿势坐上沙发上，选听一些宁静、优美、抒情的轻音乐。欣赏乐曲时，可以有意识地产生联想，联想春天大自然充满生机，联想美好的事物等。每天2-3次，每次20-30分钟。从孕20周起，可以使用胎教器。把胎教器放在腹部播放音乐。每日2次，每次5分钟。播放的音乐应重复进行，音量适中，不宜太响。
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