音乐是活动中不可缺少的元素，更是陪伴每个人度过一生的不可缺少的部分。音乐欣赏是一种美的教育，不但可以提升幼儿对音乐的理解能力，还能够使幼儿的审美情感得到提升。以下介绍一下培养幼儿音乐的欣赏能力的方法。
培养幼儿的音乐欣赏能力，首先丰富儿童的生活经验提高他们对音乐的感受力，音乐欣赏能力，因先从培养幼儿倾听声音，了解声音的表现力，培养对声音的敏感开始。唤起共鸣，自由感受，培养幼儿的自信心。
以表现的形式创造音乐，让幼儿乐在其中，积极参与表现。创造良好的音乐环境，激发幼儿从不同角度感受音乐。采用生动有趣的教学方式，灵活各种的教学方法。音乐倾听教育应该尊循艺术本身规律，充分重视审美体验在教学过程中的重要作用。
因势利导，激发幼儿的创造性想象。音乐欣赏不能停留在音响的好听与不好听上，要因势利导让幼儿的审美情感在音乐欣赏过程中，用设问让幼儿讨论，或用色彩表现音乐，或用图画表现音乐，或用故事讲述音乐，或用舞蹈表现音乐等等，使他们既有创造性想象。也有音乐之外的创造性活动。
音乐活动对促进幼儿心理健康发展有着其它活动所无法替代的功效，音乐来源于生活，但它高于生活，音乐是人类生活的反应，人们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能能给人美感，使人获得高尚的情感。
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