学习作文

时间:2024-02-15 10:38:48 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的学习作文10篇,欢迎大家分享。

实用的学习作文

学习作文 篇1

  苍蝇是人类最讨厌的东西,人们不是骂它,就是揍它。苍蝇一家为此非常气愤。一天,东方小学开运动会,它们也想去凑凑热闹,可还没等到它们落脚,就遭到了小学生的一阵打骂:“臭苍蝇,苯东西。”“真讨厌,打死你。”它们只好悄悄的躲进教室。

  教室里很静很静,苍蝇为了避免再次挨打,只好躲到教室的角落里。忽然,小苍蝇听到一个小同学说:“这道题真难,怎么做啊?”“这么简单的题你都不会?”另一个同学说。“你肚中的墨水多,谁能和你比啊!”小苍蝇想:“哎,他这么聪明原来是喝的墨水多。说不定,我喝了墨水就能对付人类了。”小苍蝇把自己的想法告诉了爸爸妈妈,它们商量,一旦有喝墨水的机会,就立刻行动。

  一节课过去了,又一节课过去了,它们终于盼到了下午的.写字课。只见小朋友们从抽屉里取出墨水瓶,一一打开。小苍蝇紧盯着一位小女孩,见小女孩一打开墨水瓶,苍蝇一家就赶紧飞了进去,不但喝了个饱,而且还洗了个澡。心想:“这下我们有学问了!可以飞出去对付人类了。”

  “啪”!“啪”!“啪”!只见苍蝇们个个已是粉身碎骨。原来,三只苍蝇刚爬出墨水瓶,脚上的墨汁就弄脏了同学们的课本。可怜的苍蝇还没想出对付人类的方法,就一命呜呼了。

学习作文 篇2

  自从升上了六年级以后,除了学习,还是学习。

  现在,在学校要学习,在家还要学习,没有了以前的轻松和快乐。白天在学校,,课堂上不认真听课,耳边便会传来老师一阵阵的批评:“现在已经是六年级了,怎么上课还走神,离毕业测试已经不远了……”这阵阵的批评声犹如飞箭般向我刺来,使我痛苦不堪,真难以用语言来形容啊!晚上,我带着一身的疲惫回到家,等待我的还有山一般高的作业等我去完成,要是在十点半之前还不能完成这“堆”作业,我的'耳朵可又要受折磨了:“现在都什么时候了,写作业时可要抓紧时间,写完作业了还要看点课外书,要不学习成绩怎么提高啊!”爸爸的折磨可总算挺过了,但妈妈又来了:“你可以利用在学校的一些时间写点作业,晚上回来要复习一下今天教过的内容,要不怎么考上好的中学啊?”这真是双管齐下。等我好不容易完成了他们的任务,想放松一下,玩玩电脑,可问题又来了,看见爸爸气势汹汹地走了过来,一伸手就把连接电脑的电源给关掉了,又唠叨起来了:“你啊,怎么说也不听,等你长大了要怎么玩我不管你,可现在你还太小,是学习的时候,就是要努力学习……”爸爸的话就像一只狮子似的要一口把我吃了,又好像江水般涛涛不绝,想要把我淹没似的。

  还有一次,我的小测验考得了88分,当我把卷子拿给爸爸看时,爸爸的唠叨又开始了:“怎么搞的,六年级了,还考这么差的分数,升学考试要怎么办啊?”爸爸的话真是永无止尽。所以每次我把试卷拿给爸爸看时,都是胆战心惊的。

  学习啊!我到底在什么时候和你结下了这么深的仇恨,竞这样地折磨我。

  

学习作文 篇3

  这段时间很多人都在追清宫戏,其实都是离不了那些关于乾隆雍正,关于康熙的故事。其实多多少少的也就那点儿故事,但是经不住很多人反反复复的嚼来嚼去,把那些故事改的其实面目全非了,但是很多人都觉得他们很精彩。

  其实我想说很多东西我是不愿意去看的,因为他们不仅浪费时间精力,而容易导致你三观不正,有这个空不如多去图书馆逛两趟,去看看那里的书籍,去学学真正的历史故事。

  虽然不见得,所有的正史记载的那些历史都是现实生活当中真正发生过的历史,但是总比那些电视剧的`里胡乱改编的东西要强的多。

  我记得很久以前有一个老师曾经说过这样一句话,你如果想要学习的话还是要多看书。

  在这里我们并不否认其他的途径也能够同样学到一些东西,但是相比之下,看书能够学到的东西会更多,也更有效,更有深刻的影响。

学习作文 篇4

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当我听了这句名言后,就不理解这句话什么意思?妈妈说:“你要是多看书,就知道什么意思了。”

  有一次我生日,想着妈妈会送我什么生日礼物呢?一个洋娃娃,一件新衣服,还是零食呢?不不不,都不是,而是一本书,于是,我每天睡觉前都会让妈妈给我读一篇故事,就这样,我养成了一个习惯,每天睡前读一本书,渐渐的,我喜欢上了读书。

  现在我读的是不带拼音的书,当我读的时候觉得很没意思,但是我没有停下来,还在继续的读。我读着读着改变了心思,觉得枢是不可缺少的,开始我看得津津有味,天长日久就感到不过瘾了。慢慢的,现在我不认识的字都会了,我不理解的句子都知道了,这都是我的“好朋友”帮的忙。

  我养成了做笔记的好习惯,把我从书中读到的好词好句都摘抄到了笔记本上,等写作文的时候,我会把我摘抄的'好词用在里面,作为一定会非常好,我现在已经爱上了书。

  你喜爱的书就是一个朋友,就是你的家,我会喜欢他一辈子,永远忘不了他,所以呢,我建议大家多读书,读好书,因为书中有许多的知识,等着我们去读呢!

学习作文 篇5

  学习的道路上,成功者的过程中,一定会有酸甜苦辣,这些味道需要我们去慢慢品尝。

  苦:复习期间,使我们最后冲刺的阶段,需要把我们平时的漏洞全部补上。所以,每天的作业都要写到深夜,特别辛苦。不过,我时常安慰自己:“这是最关键的时刻,苦就苦点吧。”

  辣:尽管这么辛苦,但是这几次期末摸底考试都不是很理想,那些平时嫉妒我的同学,走到我面前故意显摆:“哼,殷荣登这次连我的成绩都不如。”每当我看到他们得意洋洋的样子,我心里火辣辣的。

  酸:这次考试考得太差了,老师、家长对我都很无奈,觉得最后期末考试绝对考不了全年级前三名了,第一的梦想肯定破灭了。想到这儿,我心里酸酸的,情不自禁难过起来。

  甜:最后的这一晚,我连觉都没睡好,反复不停地在梳理知识点,把该背的公式和课文背诵的滚瓜烂熟。

  考试当天,所有题我都对答如流,昨天这些题好像都复习过的`。发试卷的时候,一个天大的惊喜降临到我头上。“我考了全年级第一。”我大声叫道。苍天有眼,因为看到了我的努力,所以没有辜负我的期望,此时,我心里甜甜的。

学习作文 篇6

  今天,老师一走进教室,就大声地对我们说:“同学们,今天我们学习‘打油诗’。有谁知道打油诗的来历呢?”底下没有声音,老师笑眯眯地看着我们,又说:“同学们,打油诗是出自唐朝的张打油,那一天,他坐在凳子上,出了这样一首诗:天地一笼统,井上一窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。”

  说完,老师又提出第二个问题:“这首诗用的是押韵法,那你们知道什么是押韵吗?”底下静悄悄的,老师接着说道:“所谓押韵,那就是末尾韵母相同。而张打油的这首诗正好符合,为什么呢?因为第一句、第二句、第四句最后一个字,都带‘ong’,所以是用了押韵法。”这时,底下的同学明白了,连连点头。

  接着,老师说:“既然大家都学会了,那我们就来学习吧!”说完,老师在黑板上写下“地板”二个字,说:“谁来?”“做饭”一个同学说。“扁担”。另一个同学说道。“鸭蛋、鸡蛋。”两个同学齐声说道。但不知谁说了“笨蛋”两个字,同学们立刻哄堂大笑,连老师也放声笑了起来……老师又写了“水帘洞”三个字,红通通,面朝东,拿得动,搬不动,老鼠洞……同学们都踊跃地回答着。随后,老师写下了“我有一个家”五个字,说:“谁想出来,请到黑板上来写。”我听了,连忙上去写“亲爱的爸爸,亲爱的妈妈。”更多的.同学上来写了,立刻,黑板上出现了很多字,有“亲爱的爸妈”,“萝卜被我拔”,“送来一束花”,“我要吃青蛙”,“我想有个家”,“姐姐要出嫁”。“底下的同学有的笑得直拍桌子,有的笑得眼泪都流出来了。最后,老师要我们做一首打油诗,我做了一首:

  我有一个家,

  妈妈在种花,

  爸异乡想乡,

  妹妹乐哈哈!

  今天,真的让我很开心。

学习作文 篇7

  踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。顺着前人的目光眺望,最佳结果也只能是背影。

  道儿顿发现自己的色觉异常,在通过不断的研究,填补了医学理论上的色盲症空白;安踏百福从拉面中获得灵感,创新出方便面,开发带动了一个新产业;乔利研究出了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中,创新往小了说能带动一个方面,往大了说可以决定一个民族的生存。

  我们的学习也在不断创新。培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者。”,这些探索者的失败,根本原因在于他们没有创新精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可以说是世界上读书最多的人,他读的书不计其数,但是还是没多大的长进,原因在于他没有将书本里的`思想加以创新,而是随着前人的脚印继续走下去

  还有一个故事,孙膑的老师鬼谷子的教学方式别具一格,有创新思维。有一天,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头,,让他俩在山上砍柴,要求“柴无烟,百担有余”,并限期10天内完成。庞涓未加思索,每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后,选择一些榆木放到一个大型的窑洞里,烧成木炭,然后用一根柏树枝做成的扁担,将榆木烧成的木炭担回鬼谷子洞,意为(柏)百担有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木炭,火势虽旺,但浓烟滚滚。接着又点燃了孙膑的木炭,火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。他们两个出师后,孙膑就略胜庞涓一筹了。这个故事可告诉我们创新非常重要,我们的生活离不开创新,它是我们前进的动力。

  学习贵在创新,它是我们前进的动力。只有创新,才能有所成就,让生活充满意义。让我们行动起来,为祖国的明天奋斗!

学习作文 篇8

  我是枫树山小学五(3)班的宋宇轩,是学校学习伙伴计划的首批成员,我有一些自主学习的方法,也许你能用得上,今天我就来教你攻克学习上的三大难题。

  同学们,我相信你们中肯定有不少人都有应付不过来“堆积如山”的作业,抓耳挠腮也写不出一篇好作文,考试与高分“无缘”,回家还要被说一通。今天,我就针对以上三方面的“难题”,将我是如何做好这三点的方法告诉你吧!来,耳朵凑过来!

  难题一:“做不完”的'作业

  现在,有很多同学上的课外班比较多,时常为“做不完的作业”而发愁,经常要做到很晚才能上床睡觉,有时早上起来还得“奋斗”一下。在此,我为大家推荐一种叫“碎片化时间”的方法。什么是碎片化时间呢?鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”碎片化时间是指将许多零碎的时间利用起来。例如,美术课上画完了画,剩下的时间你就可以写作业;数学课上做完了课堂作业,有了些自由时间,你也可以用来写作业;还可以抽出利用下课时间来写作业,中午时也可以抽出时间做作业,这样一天就至少多出一小时的时间,还怕写不完作业吗?

  难题二:写不好作文

  许多同学都对写作文“恨之入骨”,因为写作文不仅费时间,而且想要写好它并不容易。想把作文写好,我认为有以下几点:首先,要经常阅读,这样可以打开自己的眼界、增长自己的见识,积累好词、好句、好段、好故事,从而运用到作文中。其次,写作文之前一定要搭框架,也就是说在写作文之前先想好分几个自然段,每个自然段写什么,这样写作文时不会手忙脚乱,写出的作文也不会杂乱无章。最后就是要勤动笔,即便你做到了前两点,也不能落下最后一点。正所谓“勤能补拙”,若你能养成每天坚持写日记的习惯,不管日记写得怎么样,你的作文肯定会写得越来越好!

  难题三:考试得分低

  “考试犯难”是同学们普遍的“痛苦”之一。当老师宣布“明天考试”时,有的同学像是被判了重刑一样,唉声叹气,紧张万分。哈哈,我已发现此“病”的病因了——考试得分低。因为一些同学多次考试的分数都较低,一段时间后便开始讨厌、惧怕考试。我这有几个妙方,保证“药”到“病”除!

  妙方一:上课听讲

  考试时,同学们经常出现有题目不会做的情况。其实,只要上课很认真听讲,很少有什么题目不会做。如果,上课有同学找你讲小话,怎么办?忍不住想玩东西,你怎么办?如果有人找你讲小话,不要理睬他,还可以适当地提醒他:“不要讲话,认真听讲。”若他不听劝,仍然干扰你,那你可以举手告诉老师。如果上课时经常想玩东西,那么上课时不要让能玩的东西出现在自己的视线里,并且要忍住不去拿玩的东西。

  妙方二:常做习题

  上课认真听讲还不够,最好能在课后多做习题。这样不仅能温习学过的内容,还能减少考试时遇到生题的概率。

  妙方三:考试检查

  “十”号看成“×”号,“—”号看成“÷”号;字看错了,写错了……考试时,有的同学经常犯这种低级错误,如何预防呢?其实只要在做完题后再检查几遍就行了。检查就是用心认认真真地把题目再做一遍,告诫自己,绝对不马虎!绝对不放过一个题目!

  好了,我的学习方法就分享到这里,如果你觉得它十分有效,一定要使用它哟!谢谢大家!

学习作文 篇9

  经历了高中三年的艺术专业培训,作为一名美术艺术生,我尝到了学习画画的苦与乐。

  学画画是辛苦的,因为在高中的时候,每个星期我们都要挑半天的时间坐到画室里,画室里面有些冷,板凳也很硬,我们需要坐在座位上要很有耐心的画一下午的画。画画的时间是枯燥的,因为我们不能跟同学们讲话嬉戏打闹,顶多只能和旁边的人交流画画上的问题,可以问一下旁边的人,看自己的画有什么问题互相指正再改画。画画也是很难得,当我在画素描的时候,我总是因为限牌的不够细腻型,找得不够准而烦恼,特别是在画人物头像的时候,我画出来的跟照片上和一些范画完全不同,画出来的人一点都不像。在画速写的时候我也很痛苦,因为我总是找不准人物动态人物的脸,也画得不够漂亮,不够精准,人物的手,人物的鞋都是很难的部分。更让我头疼的是色彩了,因为色彩需要培养色感,在我色感还不好的时候,我甚至还不知道怎样调出颜色来,色彩的画笔是比较大的,因此想要找整形,需要一遍一遍的话,这个过程是枯燥的。

  而且每天还会把衣服和裤子弄脏,还要回寝室再洗一遍,回到寝室后脸上也都是脏脏的炭灰衣服上沾的都是颜料。画画要用的'工具也要经常整理,颜料要经常换,画笔要经常梳洗,甚至是原料也要每个星期找一次,清理一次才能保证画的清洁。

  画画也是快乐的,因为每一次提升都会让我有成就感和收获感,当我看见我人物头像的形态越来越准,速写人物的形态越来越准确,色彩调的越来越好看,越来越高级,画面呈现的越来越美,这个时候我会有很大的欣慰感和自豪感。其实认真画画的时候也是很享受画画的过程的,可以在画笔中幸福的徜徉着。

  画画是辛苦的,同时画画也会给我带来很多快乐。

学习作文 篇10

  母亲常常对我说,在他们那个年代生活很贫困,想要在新年穿一件新衣服都是通过自己的手得到的,因为在集市上买一件新衣服是很贵的,家里没有那么多的钱去买,而且那个时候家里人口又多,不能够买够每个人的衣服,就是因为这样,母亲从小就和自己的妹妹学会了织毛衣,为了让自己有新衣服穿满足自己的爱美之心,母亲特别努力的学习织毛衣,特别在冬天,村子里冷,织毛衣这种手工活都是很常见嗯,每一个女孩子都会,就是为了给自己以后留着用。母亲告诉我之后,我也想要像母亲一样学会织毛衣,于是每次到了冬天,我都会特别积极的坐在母亲的旁边,看着她织毛衣。

  母亲觉得我是一个女孩子,应该要学会这些手工活,以后给自己的孩子也织毛衣,把母亲的手艺流传下去,我知道母亲肯教导自己学习织毛衣之后,心里特别的.高兴。母亲告诉我织毛衣需要一些什么东西,并且需要怎样去织毛衣,听着母亲说感觉织毛衣挺简单的,总是觉得比在学校学习数学简单多了,可是真正到了我自己动手的时候我才发现,原来织毛衣并不是那么简单的一件事情,很多时候我都会经历织毛衣很长一段时间却只有一小部分的成功,而且有的时候还会因为一点点的错误导致要重新开始,那个时候我才发现原来在学校学习真的不是那么难的一件事情了,在生活中还有很多比在学校里学习更加难的事情。

  我在家里学习了很久之后便爱上了织毛衣,觉得织毛衣特别的好玩,还想要给自己织毛衣,于是我特别的勤奋的织毛衣,有一次我把那些需要用的东西带去了学校织毛衣,同学们看到我在织毛衣就都围了过来,看我怎么织毛衣,那个时候我感觉自己特别的厉害,现在我已经学会了织毛衣,可以亲自织毛衣给自己的父母穿,给他们送上我的温暖,以前可都是母亲织毛衣给我穿的呢。