学习使我快乐作文

时间:2024-02-16 09:54:45 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的学习使我快乐作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习使我快乐作文(通用4篇)

学习使我快乐作文 篇1

  学习真的使我快乐,快乐伴随着我们。学习的领域有很多方面,所谓的学习在同学们的眼里就是读书了,读书是一件苦差事。然而并不是这样,苦中含甜。当一个人走到操场时,看见别人扔实心球,而返回;当一个人静静地看着大海时却永恒摸索不到边际;当一个人寂静的学习时,万物都是合为一体的美好的……

  初三的`学习程度加重了,我们都各自安排好时间学习,更是挤出时间学习,每天都要学习英语单词,语文啊,几乎每天都筋疲力尽了甚至有的时候在上课打瞌睡。那一次,一周要背一大篇的英语,听到这个消息,我简直是崩溃的,大脑里浮现出完了,死定了,一天一天的过去,我也好多没背,看见旁边的同学,捂着耳朵认真的背着,嘴巴还不停的一上一下,我羡慕极了。我上前去讨教一番,她们告诉我,只要决心去做一件事,无论怎样都能干好的,她们冲我笑着说。我的心振颤到了,为什么她们可以,而我不行,我要创造奇迹给自己看,加油我行的。

  就从那时起,日日夜夜的背英语,走路时记一句,上厕所时背一句,吃饭时,边看书,边吃饭,终于我背完了。耶耶耶,我高兴的简直要跳三米高,背完英语,我简直不敢相信,这是在做梦吗,我打了自己一下,痛,是真的。我还不停的哼着歌,于是我疯完了,教室就变得寂静了,只听见笔尖与书本接触的沙沙声,多么动听啊,我望一望窗外,鸟儿似乎在为我欢呼歌唱。我和同学们一起勤奋,一起努力,我快乐极了。

学习使我快乐作文 篇2

  学习,乃是学生们的快乐源泉。——题记

  小剧场一

  鲁迅有句话说得好,买题是学生时代的一大乐事,年年刷,天天刷,无与伦比的快乐,你值得拥有(不是)。

  看着新华书店里每年都在更新版本的五三,绿油油的,无时无刻不在引诱我刷题的灵魂,我不禁流下了兴奋的泪水,伸出颤巍巍的双手,打开微信支付,只听“滴”的一声,五三它属于了我。

  五三对我说:“买下了我就要对我负责哦。”

  我对上五三绿油油的的大眼,深情的说:“抱歉宝贝,我要做一个好学生,我要把所有的题都买来与你作伴,日日沐浴在知识的海洋,还有什么比学习更快乐呢?”

  五三恍然大悟,紧紧依靠在我的胸膛,体贴至极地看着我:“学习这么快乐,那为什么新冠也不多读读书,享受知识的狂潮,领略九年义务制教育的灵魂呢?”

  我瞪大了我的双眼,又一次领悟到了他的智慧。

  学习嘛,不管是人不是人,只要来到中国这片和谐友善积极向上的大土地,都是要体验九年义务制教育的灵魂。毕竟有句话说的好:“不学习没出路。”当今社会,病毒也要与时俱进(抗疫一线人员:我谢谢你)。

  好好学习,天天向上。

  小剧场二

  你看着电脑屏幕,不由得沉默下来。

  老师上的课,生动活泼,精妙绝伦,富有大江山水的眼界,深刻独立的思想,你不禁感叹道:“老师在假期中也这么努力优秀,看来我们也要紧跟老师的脚步走向学习物理的光明大道。”你很是叹息的摇了摇头,刚想整理一下发型,却发现了一个致命的问题——头发都去哪儿啦?(头发都去哪儿啦~还没好好感受你就秃啦~头发都去哪儿啦~还没好好学物理头发就没啦~)

  你怔然的'脸上登时爬上了:我爱学习,学习让我秃头。学的越爱越秃,那么,侧面说明我爱学习。

  从此以后,你在学习物理的路上越走越远,留下了一个…秃头的背影。

  在学弟学妹问你为什么你物理学的那么好的时候,你告诉他们:“自从头秃了以后,我就坚定了我的志向,毕竟没有了发量的忧虑,我可以潜心钻研我的爱。”

  送给那些学物理学到秃头的校友。

学习使我快乐作文 篇3

  生活是丰富多彩的,快乐常常伴随着我们。当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到有书真好;当徜徉于山水间时,你会感到旅游真好;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到有梦真好……快乐是一种心灵的体验,快乐是一种幸福的感觉。

  拥有一颗乐观的心,快乐就无处不在。对于我来说,如果不学习,就如同菜肴里没有了香味。学习,让我感悟生活的美好,懂得生命的价值,明白优秀是一种习惯。

  语文课时,我喜欢朗读那些课文的精彩情节。语文带领我游览过无数名山大川,了解无数名人佳作,语文认真地教导我如何做人,耐心地安慰我焦躁的心灵,化解我人生的迷茫。只要一开始朗读课文,我就很快乐。语文课时的读课文、写作文,让我进入了无限的遐想,我如干枯的大地受到了雨露的滋润,变得精神焕发。语文教我学会欣赏,学会品味。

  数学课开始啦,要准备做题了,一道道数学题如同奔流不息的江水向我涌来,我精神抖擞地准备接受它们的挑战。难题如同一个个堡垒,等着我去攻克。每解决一道难题,兴奋感都让我充满了前进的动力。解决数学题不但增长了我的`知识,更让我有面对困难的勇气,让我不断向前奔跑,去发现新大陆。

  在英语课上,我经常在英语的世界里享受遨游四海的乐趣。我渴望学会更多,因为英语让我的胸怀更大,仿佛可以看到五湖四海,我想要和各国人民交流。英语,给我插上了一双翅膀,可以飞翔在蓝色的天空,可以看到全世界。

  语文、数学、英语,让我从一颗幼小的树苗开始茁壮成长。其他学科,丰富了我的知识。每当我在生活中展示我学到的知识,长辈们都会夸奖我学的好。我的生活中没有了学习就好似世界没有了阳光,我爱学习,学习使我更快乐。

  想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪,悟到了人生的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中,找到了生活甚至人生的意义:一心一意,扎扎实实完成自己的学习任务。

  学习,使我更加快乐!

学习使我快乐作文 篇4

  谭慧媚快乐结束了小学生活,充满憧憬的我步入了一个全新的世界—初中!初中学习与小学学习截然不同:课程科目多了,课内课外作业多了,学习时间多了,快乐玩耍的时间少了……为适应新的学习环境,我必须找到适合自己的学习方法,以便在学习上能举一反三、事半功倍。通过反复实践,我终于找到了我能适应和接受的学习方法:课前全方位预习,课堂全神贯注听讲,课后反复复习,认真完成作业,虚心请教他人……只要做到这几点,我便可以轻松学习,快乐收获!现在,我已经完全适应了初中学习!

  前几天,练习册上有道数学难题,当时我一看就想退缩,但另一个声音在心底提醒我:不能低估自己,我尝试着做了……经过无数次演算与验算,我成功了!心中的.成就感油然而生!通过这件事,我总结出了一个学习经验:学习时我们不仅要自信,还要有对疑难问题的钻研精神,这样的学习才会轻松和快乐!英语是我的一大弱项:记不住单词,不理解语法,不知什么时候用什么词……我心中充满了烦恼!初中英语对我而言,比小学阶段的英语学习更麻烦,刚开始时我经常感到头痛,茫然无措!每一次默写,看到听写本上的“重默”;每一次作业,看到英语本上的大红叉;每一次考试,看到试卷上不理想的成绩,我快支撑不住了,当时我真的快崩溃了!对于一个小学阶段全校的优等生,这是何等的打击!我告诉自己:我不能输,不能倒下,我要前进……我咬紧牙:我努力记,我认真学,我端正态度,我提高效率……不久之后,我马上尝到了成功的喜悦!现在,我想一直尝试下去,因为我的目标就在前方,只有拼命向它追赶,我才能实现目标,才能找到奔跑的快乐!

  “书是人类进步的阶梯。”想写出优美的文章,必须多看优秀作文!读小学时,我几乎不看作文书,成天就看些漫画!由于小学作文成绩还不错,刚进入初中学习时,我便想继续使用这套方法。然而我错了,并且大错特错!初中作文和小学作文比起来更难,层次更深,要求的内涵更丰富……我改变了读书方法,我爱上了《儿童文学》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分数一次比一次高,我的写作水平一次比一次有进步!学习真快乐!活到老,学到老!学海无涯苦作舟!学习的过程中你感受到的或许是痛苦,但当收获的季节来临时,你感觉到的一定是幸福和自豪,快乐将充满你的内心,何乐而不为呢?