学习的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的学习的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

学习的作文 篇1

　　你一定有许多同学吧，但你有一个爱学习的姐姐吗？告诉你，我就有一个。

　　姐姐今年9岁，比我大1岁，上四年级。姐姐的个子高高的，梳着马尾辫，一对黑眼珠一眨一眨的充满了智慧，让人一看就知道她很爱学习。每次星期天她来我家，都是拿着我的`作文书看。我叫她陪我玩一会儿，她都不理我。有一次，我做完卷子，丢下笔就去玩了，可姐姐坐在书桌前给我检查起来。我不以为然地对她说：“别看了，题目很简单。”可她却一本正经地对我说：“细节决定成败！如果不养成检查的好习惯，怎么能保证得满分呢？”我听了姐姐的话，也不敢大意了，便和她一起检查。果然有几道题我马虎做错了，我吐吐舌头，连忙改过来。

　　这就是我的姐姐，一个爱学习的人。她让我知道学习应该有认真、严谨的态度，更让我知道了“细节决定成败”的道理。

学习的作文 篇2

　　学习，这个困难而又熟悉的两个字。

　　有些人会有疑问：为什么我为了梦想而学习却连两天都坚持不了？为什么我总是这么没毅力？那就让这一本书教教你们吧！

　　这本书主要讲了：金珠梦想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。

　　这本书告诉孩子，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的.主人。有信心的人和没有信心的人对待事情态度不同，有信心的人做起事来更积极，也更专注。

　　自信心会化成夜空中的星星，成为永远守护你的星星。就像一颗颗星星聚集成一个星座一样，你的未来也是从一个个小小的成就开始的。请大家不要忘记，你发射的自信之星会一直守护着你，照亮你的梦想。

学习的作文 篇3

　　从入学学习起。我就对你产生了恨意，因为你似大山一样，在眉头压着，使我连气都喘不过来。没错，就是你——试卷。

　　恨

　　“哼，今天不把你掰倒，我就把王字倒过来写。”但一见考试试卷上的红叉，吹胡子瞪眼地向我挑衅，唉，我真明白了关羽失荆州——骄兵必败后的苦涩。我便从那一天起，对它产生了憎恨。但恨得越多，我的成绩也一天天直线下滑，“唉！”我长叹一声，便在头上系上红布，努力吧！水滴石穿，非一日之功。

　　百感交集

　　“伊哈！”一声大叫，打破了下午的宁静，我平生第一次考了第一！忍耐不住心中的喜悦，恨不得让全世界都知道我的那点小成绩。就在我沾沾自喜时，“Oh，NO！”又是一声大叫，数学成绩下来了，87分。我看这语文卷子，红勾一再对我微笑；可再看数学卷子，一个个红叉向我吹胡子瞪眼地挑衅。我心中像打翻了五味瓶——酸甜苦辣，说不出啥滋味儿。真是又激动又悲催啊……

　　爱

　　真到了没有一科“挂科”时，我快因激动过度而昏倒了。我现在只想对它说五个字：“我爱你，学习！”此后，我便全身心投入到学习中。我从中也明白了一个道理，你不喜欢的事，如果被逼迫一点儿也不会喜欢。但只要顺其自然地努力去做，就会有意想不到的.结果。

学习的作文 篇4

　　岁月出入的车站，总以原始的意蕴，有一种灵性，引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。

　　我理想中的生活应是：春日晴柳下的

　　春日晴柳下的高歌；

　　楼台亭宇里的平弦；

　　深秋山林里的.独步；

　　隆冬炉火旁的倾谈......

　　而绝非是“雕弓如满月”那般紧张。而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。

　　我想要的学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。

　　我想要的学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。

　　我想要的学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。

　　我想要的学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。

　　我想要的学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！

　　看，那狂风扫落叶般的行书就是我泥径行来时的写照；那清俊撒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......

　　我想要的学习生活盈满了怡意，真如古人那般“小伫石桥风满袖”。我不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路上，我依然会乘风破浪。因为我深深的体会到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的真谛。所以我将义无反顾、一如既往地前行。

　　如果不信，请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。

　　如果不信，请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。

　　这就是我理想中的学习生活！