学习作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学习作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文 篇1

　　五年的小学时光已经结束了，我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时光的留恋外，还有对中学生活的好奇与期待。既然中学生活即将来临，那么我就来和大家分享一下我的中学生活计划与安排吧！

　　我知道，上了初中后，各科的学习就会抓得比较紧，与小学的学习进度等方面都是截然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。

　　一：上课听讲一定要认真，牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记，把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的.好习惯。

　　二：家庭作业一定要认真完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思考，利用画图的方法解决，用认真的态度去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思考，让脑袋越用越聪明！

　　三：要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，可以将今天所学的知识再复习一下，从而使知识点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的知识，看看自己在老师还没讲的情况下能不能看懂新知识，这是一个很好的学习方法。

　　四：在每次考试或小测验中，要做到会的绝对不准错，不会的也一定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚开始你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严重，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。

　　我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，尊敬老师，帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，永远保持下去！

学习作文 篇2

　　我很喜欢端午节。

　　端午节可以吃到粽子，粽子甜丝丝的，香喷喷的！真好吃！慢慢说吧，要不就要流口水了。

　　说起粽子，现在的粽子可不是只会甜了，还有咸味的，不过甜味的粽子还是占主流的。比如八宝的，紫薯的，蜜枣的……多少都是带有甜味的。我最喜欢的是蜜枣的，甜丝丝的味道，一口粽子舔到心。

　　那个端午节前一天，我看见奶奶忙着洗粽叶，还在洗糯米，红枣……她老人家要包粽子了！我先去洗了手，站在那里等待——我要一边看，一边学，学包粽子。我学着奶奶那样。首先，拿了几片粽叶，弄成三角形似的，把米倒下去。接着，往里面放了几个葡萄干和一颗红枣，往下摁了摁，可是这只手一摁，那只手没抓紧，米往下倒，弄得满地都是米。连续几次都是这样。结果是粽子没包好一个，反而引得奶奶眉开大笑，我也跟着笑了。就认真地看奶奶是怎样包的。我就学着她，把粽叶卷成三棱形的'，用手指夹好尖部。结果是不漏米了。就连往里面摁蜜枣和葡萄干，也没漏。

　　最后，奶奶说可以用线系住包好的粽子，也可以用粽叶丝缠住包好的粽子。“包粽子要用米，咱们这里不种米，你知道为啥，端午节都要包粽子吗？”奶奶问我。她一问，我想起来老说过，咱们中国人吃粽子是纪念屈原的，就高兴地说：“知道，纪念那个诗人的。”

　　包粽子真是一件有趣的事情啊！不仅会享用自己劳动的成果，还让我懂得一个道理，就是做事要有耐心，学习别人成功的经验。

学习作文 篇3

　　今天早上和孩子一起收看了王老师的讲座，我感受很多，正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

　　我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

　　我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的'。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。

　　爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识。

　　作为一名家长通过学习王老师的理念我认识到：不是所有的孩子都是学习好的。孩子学习不好，要帮助孩子先找到原因：是学习能力还是学习兴趣或是学习方法等等原因，多引导孩子，尽可能不要总是否认孩子的学习成绩，哪怕有一丝进步也要表扬和鼓励孩子，先让孩子尝到成功的喜悦，逐渐培养孩子的自信心，有了自信心，相信孩子不会别人差的!

学习作文 篇4

　　读书似乎是一件苦差事，不然为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？读书似乎是一件乐事，不然为什么毛主席说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读呢？”要我说，读书好，因为书中有“黄金屋”，有“颜如玉”。但是，如何才能寻到“黄金屋”，如何才能找到“颜如玉”呢？

　　兴趣是最好的老师！要想学习好，就必须要对它产生兴趣。“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者！”我们要热爱学习，主动去学习，而不要把它当成是难缠的任务，要体会到书赋予你的无穷乐趣。但兴趣不是说有就有的，况且萝卜青菜各有所爱，在众多学科中总有你不喜欢的，这就要我们去培养。而最好的方法，就是先尝试亲近它，再熟悉它，先努力做到这些，之后才能慢慢喜欢上它。还有一点，严禁排斥它！可惜的是，全天下百分之九十九的学生都不喜欢学习，不都说“勤奋好学”，那“好学”有了，自然也不能没有“勤奋”。我们所学的知识都是一样的，我们的大脑也是一样的，那在相同的条件下为什么没有差不多的结果呢？全都败在一个“懒”字不是吗？“懒筋”不除，学习怎么上去呢！一分耕耘，一分收获，哪有不劳而获的道理呢？所以我们必须要付出努力与汗水。但有些同学却说，自己有点力不从心，总是忍不住会偷懒。这也不奇怪，我们也不能太苛刻！但自己可以尝试慢慢增加学习时间。从15分钟开始，慢慢到30分钟，40分钟，一个小时……慢慢培养，不断增加总会适应的！像我，每天学习两三个小时已经成了习惯。可有的同学很勤奋，还是未能取得理想成绩，这就需要一点方法了。而每个人，都需要掌握一套最适合自己的学习方法。

　　除了最基本的预习、复习和上课专心致志，我们还要不断总结经验，改进自己的学习方法。文科和理科需要区别对待。文科需要更多的课后读、背，理科更需要的是课后练习以及同学之间的切磋交流，更重要的是勤问老师。而作业也是重中之重，必须认真完成，因为做作业就是复习的过程，巩固知识的途径。练习册之类的辅导作业一定要自觉主动完成，教到哪做到哪，否则到最后就会积少成多，那么多的'时候会越做越烦躁，总觉得做了很长时间没什么成果，浪费时间又减低了学习效率。多数学生最后也都选择放弃，干脆不做的下下之选。

　　最后一点，要注意平时积累，多汲取第二课堂知识，读书、看报、上网……都能丰富我们的知识，开阔我们的眼界。闲时无事也可以去图书馆逛逛啊！但我们的心一定要静，放在学习上心态也一定要平衡，不以成绩论英雄！胜不骄，败不馁！

　　愿同学们都能找到最适合自己的学习方法，努力学习，驾驭学习，爱上学习！让我们荡起学习的双桨！

学习作文 篇5

　　时光流逝得飞快，我已经是一名初中生了。让我感到幸运的是我来到了初一（五）班这个大集体中，在这里，我认识了许多新同学和新老师。我们生活在一个班级里，我们就应该各尽其能，发挥所长，奉献集体，为这个班级贡献自己的一份力量！

　　假如我是五班的学习委员，那么我将会让大家认识到学习的美妙，读书的`乐趣，让大家互助学习，共同提高！

　　进入新的学习环境，大家难免对刚开始的学习有所不适应，同学们不知道课堂上该怎样去学习，课后有应该怎样去复习；还有的同学说进入初中，课目增加，难度加大，不知道该如何去学习；现在比小学时多了四门科，也不知道该读哪一科，读着这科，那科又读不了，总是顾此失彼；现在，老师注重小测，同学们也不知道小测什么，只好苦读，把课堂上所抄的笔记全都背下来，可第二天一小测，又全忘了，结果又考了不理想的成绩；最后一点是老师们的讲课方式和以前不同了，讲课的速度也加快了很多，有些同学这节课的内容还没掌握，老师又讲下一个内容了，结果问题越来越多......这些种种,都是同学进入新环境的问题,一直困扰着大家,弄的大家不知所措。

　　假如我是五班的学习委员，我将会帮助大家解决这一个个难题。首先，我会教大家制定学习计划，让大家学起来更加容易，不会不知道自己今天该学习哪些，明天该学哪些；其次，我会帮助大家解决学习上的困难，帮助他们解答问题，让同学们的成绩有所提高；最后，我会教大家做到预习和复习，这样，在老师讲新课时，能够更好地掌握老师讲的内容。

　　假如我是学习委员，那么我一定会是老师和同学们的好帮手，让我们一起共同努力！