在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文9篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
生活让人快乐,学习也给人快乐。
学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那你平时就一定没注意观察,学习中会有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都会让你快乐。如:过节日就会使人快乐。一年里有很多的`节日,但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会,举办各种各样、丰富多彩的活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校,学校到处五颜六色, 五颜六色是什么?那是同学们的衣服,就像一朵朵盛开的鲜花。
生活中也一样,有许许多多快乐,有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如:看早晨日出。早晨,那蔚蓝的天空中有几颗残星,大地朦朦胧胧的,像被一层轻纱笼罩着,过一会,大地会渐渐亮起来,慢慢地,太阳就像一个害羞的小姑娘,从东方的天空露出了半边脸,含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡,一面使劲往里钻,一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸,霞光万道,将天空染红,涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶,在微风下闪着耀眼的光辉,鸟儿披着红霞成群结队的欢叫,飞向去天。
生活中快乐很多,但学习中快乐也不少。
学习的作文 篇2
一次闲聊中,无意中谈到了高考。
于是有人开玩笑,如果现在“我们”去高考,那么会是什么样?然后就开始算起来:数学选择全写“A”,至少蒙对5分;英语也是这样,得5分……作文写一下,至少应该有20分。说到这里,我忽然意识到了一个重要的事实。
一门学科,总是建立在知识的基础上,逐步才能培养起我们的`能力,除了语文——我们是在语文能力的基础上学习课文,品味感悟。也仅仅只有这门学科,是由能力可以直接影响成绩的。
想要改变其他学科的现状,方法就是将所有知识点完全地扫描一遍,并透彻理解,而要提高语文,只能从自己的基础素养方面根本上解决问题。
其他的学科,随着学习的深入,知识越来越丰富;而语文学习,则是让一个人鉴赏、品味美好的能力不断提升。想要改变吗?那方法只有一个,多读书、多练笔,踏实地学习,这样才是我们能真正掌握语文的态度。
不要想寻找捷径,文科理学不是长久之计。
不要想以逸待劳,勤恳苦学才为万能良方。
我自认为能力低下,便只能从根本出发,从能力下手,下定决心,改变着。
无论上天是否看见,我就在这里,默默地改变着。
学习的作文 篇3
以前,我认为语文很枯燥,天天读呀、背呀,哎呀,烦死了!还有老师还布置那么多作业:抄书、写作文……
但是,今天一堂作文课却改变了我的看法。
首先,老师在黑板上写了8组数字:“12345609”、“1256789”、“1+2+3”、“333555”、“3.5”、“510”、“9寸+1寸=1尺”……难道刘老师要上数学课?听老师一讲,才明白原来是让我们看数字猜成语。哎,这可把我难倒了!我一个也猜不出!
老师见我们猜不出,就给我们讲解:“‘12345609’,它本来是‘12345678’,但其中‘7’被换成了‘0’,‘8’也不见了,所以是‘七零八落’呀!”
哦,原来是这样!于是,我也把其它的猜出来了:“1256789”是“丢三落四”;“1+2+3”是“接二连三”......数字中也藏着成语,真好玩。
然后,老师又给我们讲了一个人的故事:“一个穷书生,过年时写了一幅对联:‘二二三三四四五,六六七七八八九’。横批是‘二四七三’。”老师让我们猜它包含了什么。
包含了什么?我想了想:这对联有2—9,却没有1和10。嘿,这不就是“缺衣少食”嘛!还有,“二四七三”不就是“儿死妻散”的`谐音吗?哈哈,明白了,这个人真惨啊!原来数字也可以用来表达思想,真有趣。
接着,老师给我们讲了一个关于祝枝山的对联故事:“快要过年了,祝枝山被一个财主请去写对联。他决定要耍一下财主,便提笔写道:‘明日逢春好不晦气;来年倒运少有余财。’路人见了都念‘明日逢春,好不晦气;来年倒运,少有余财。’财主听了大发雷霆,就将祝枝山告到了县官大老爷那儿。县官老爷便质问祝枝山,为什么要诅咒人家。祝枝山不慌不忙地说:‘嗨,老爷,我祝他好运气,可他却一纸状子把我告到您这儿了。不信您听:明日逢春好,不晦气;来年倒运少,有余财。听听,怎么错了?说吧,我怎么了?’县官老爷听听有理,便令人将财主打板子,然后轰出堂去。”
学习的作文 篇4
不知不觉大学的第一个学期已经结束,放假都没什么太大的感觉了,可能是这四个月来太放纵自己了,每天都像生活在假期里,上课玩手机,考试不挂科就心满意足,不敢相信当初努力学习的我也可以贪玩颓废成这样,颓废的玩耍时光也该结束了,下学期也该收收心努力充电,毕竟还是个假学委,可不能只满足于D一个A都拿不到啊
这个寒假先给自己制订一个学习计划,捡回一些本该学会的知识
1、把C#书结合老师发的.文件再认真学习一遍,专业课刚刚及格真是丢人,希望能赶紧追回来一点吧
2、导师发的文件也再认真学习一遍,留了那么久还没看过呢...
3、上网学习计算思维课,好像是对程序思维有帮助的
4、英语更不能落下,当初我引以为傲的英语这学期考的却很垃圾,我要再找回我英语大神的荣耀!
5、还有选的网课,没事挂上时间
希望不会再虚度这个寒假吧,加油!
学习的作文 篇5
人常说,一个学生在校的时间肯定比在家的时间多。这一点我是非常认可的,但是我觉得我的学习时间段,学习经历的过程就是一个很漫长的征途。为什么这么说呢,因为转校这个事情对于我来说是极其频繁的事情,那么就讲述一下我的学习经历吧。
我六岁读书,到我们市的`另一个县去读的。那个时候我学前班,但是由于种种事情,我回到了老家,在我们村里和奶奶住到了一起,从此在村里的小学开始读书。直到二年级的时候,我来到了县里边的一个私立学校读书,就在我家对面,离得很方便。但是由于感觉私立学校不是很好,爸爸就把我转到了另一个公立学校。还记得刚去学校时候,自己没有书,二姨夫四处给我弄书。就这样半年,妈妈由于计划生育去了另一个县,带走了弟弟妹妹。我一个人在二姨家坚持上了三年级上学期。到了下学期我又再一次告别了这个学校。又到了妈妈所在的那个镇上的学校,上了一年学。
到了四年级我再次开始转校,去了北京,念了一年半。为了我回老家升学考试,我六年级再次选择回来,到了我们镇子上的学校上学。就这样小学六年我转了七个学校。用爸爸的话来说,你的同学来自五湖四海。是啊,简直感觉太乱了,好不容易习惯了一个学校的环境又要去另一个学校。自从上了初中后我就再也没有转校。开始了住宿的生活,其实住宿很好,可以和舍友们一起学习也可以一起开玩笑,晚上一起说话。或者八卦一番,这都是我们的必修课。等到了高中,我再次努力学习,可是还是没考好。决定开始去补习班,走上了复读的道路。最终考上了一个二本院校,这个大学是我第十一所大学。也是我最终的梦想所要的归宿。我不知道我以后的第十二所大学在哪里,但是我觉得我仍旧可以去领悟我的学习经历。
我的这段经历和每个人都不一样,但是我觉得在这途中我经历了很多,也看清了很多,这独一无二的经历,这十一所学校都有我的身影,我很是欣慰。
学习的作文 篇6
有梦想就会开花,追逐年轻的歌声多嘹亮,我终于翱翔,用心凝望不害怕,只要有风就飞翔,隐形的翅膀。让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象
——题记
记得刚上初三的时候,身体一直不太好,一学期没有到学校上过几天课。但也没敢怠慢了学习,只要身体稍能吃的消,就坚持自学,自以为没拉下多少课。到学校后才发现当时的想法太天真,那么久没上课,课堂上老师讲的许多知识我都不会,想迅速追赶上别人学习的脚步,才发现,真的很难。
爸爸妈妈怕我有太大的压力,跟我说:“慢慢来,别着急,实在不行我们可以复读。”我从他们的眼神中看到担忧,看着他们疲惫的面容,突生的白发,我的心中仿佛针扎一样。
我天生是个倔强不服输的人,有了信念后,就永远不会低头的走下去。我开始尽力补习落下的课程,每天在完成作业后继续做题、背单词、背课文……常常学习到凌晨一二点钟才睡。
很快,一模考试了,我的名次还算理想,父母老师都很欣慰。但化学卷子上鲜红的39分深深的刺痛了我的眼。
放学后,我走在回家的路上,心里一直闷闷不乐,耳边响起了同学们的劝慰:“你那么多化学课都没上,能考到这个成绩已经很不错了,别太难过。”我知道同学们是在安慰我,我也知道学习中会遇到很多困难,可是,让我轻言放弃,我不甘心,半途而废,就是承认失败。是被困难压倒,还是战胜困难,迎接光明呢?我不可以就这样退缩!猛然间,我好象感受到阳光的温暖,听到鸟雀在枝头快乐地歌唱,心中刹时间充满了自信,我觉得自己就象那些鸟儿一样,正快乐地飞向天空,向着我心中的理想飞去……
在以后的学习中,上课时,我全神贯注地听讲,仔细记笔记,认真标记出知识的`重难点。做作业时,遇到不懂的问题,我就去请教老师或者同学。每天晚上做完作业后,我总会再复习一遍概念、方程式。当我学累的时候,望着窗外星星点点的灯光,看着天空清澈明亮的星星,我更加坚定信念,我相信成功就在不远处。妈妈总是心痛我学习到很晚,可我总会对妈妈说:“我不累,不用担心。”
功夫不负有心人,在后来的化学考试中,我竟然一次比一次考得好,我品尝到了成功的喜悦,收获了期盼已久的甜蜜果实,我快乐极了。我成功地跨越了学习中的那道坎。
当我跨越了它,回头再望那道坎时,在我眼中它是那样的渺小。我知道,勇气和毅力,是我前进的动力。勇气,使我战胜了自己:毅力,使我在人生的征途中勇往直前,不轻言放弃。从那以后,无论学习中遇到多么艰辛棘手的困难,我都不再惧怕,因为我坚信,雨后的天空会更加清澈美丽。
学习的作文 篇7
王涛,一个又矮又瘦的男孩。大脑袋上长着蓬松的头发,好像乱稻草一样。可能是经常感冒的原因,鼻子里不是窜出一条鼻涕,一吸“呼”的一声上去了,一会儿又流下来了,好像夹面条。这样的人我一直离他远远的,可是这学期居然成了我的同桌。唉,我真是倒霉透顶了,我用面条上过吊,用豆腐撞过头,也无济于事,苍天啊,大地啊,老天爷怎么这么对我不公平啊!
但是人不可貌相,海水不可斗量。或许是我不理睬没人玩的缘故,他一直认真地学习。上课前认真预习功课,上课的时候积极举手发言,老师讲的重难点他都一字不漏地记了下来。对于老师的问题,他经常对答如流,为此老是受到老师的`表扬,深得同学们的喜爱。我和他的话也渐渐多了起来。通过聊天知道他的父母都在外打工,是爷爷奶奶照顾他的生活,他非常想念爸爸妈妈。我和他走得更近了。
有一次,数学课刚下,王涛在盈亏问题上有一道题不懂,便来问我。当我一步一步告诉他后,他冲我一笑,说了声“谢谢”,便回到座位上继续订正起来。在最近的几次数学测验中,总是“金榜题名”,看来我应该好好向他学习了。
读了一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读了十年书。我能跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事情。
学习的作文 篇8
我觉得人生是一个不断学习的过程,要想自我提高,就要不断的学习,充实自我,弥补不足。
而我的学习可分为几个阶段,小时候我家在农村,与我同年龄的朋友都去了学校上学,而我却不敢进学校的门,怕教师,直到有一天,我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校,而正遇到了一位下乡知青教师,宋教师,她好言好语的开导我说,看你的朋友们都来学校了,你也到学校来玩啦,很热闹的,说着话还给了我几块糖。从那以后我也就每一天跟同学一齐背着书包上学,那时学校学习很简便,也就是认认字唱唱歌,也没什么作业,直到五年级的时候,我家搬到县里来后,作业才开始多起来。
在初中,我常去我二哥家,因为他家里有很多的书,什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味,而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动,看着看着我就想,要是我也能写一本书多好。我也爱看《少年文艺》,有一次我还给修改部寄过一篇作文呢,呵呵,只是那时太小写出来的东西也就十分幼稚,可是修改部还给我回了信,台头是手写的我的名字,只是资料是铅印的,大意是说我的作文没有入选,期望下次再接再励之类的话,并且在回信中还寄来了两张明信片,那可是我有生以来第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同学一样,学习十分紧张,只为了高考能考出好成绩来,然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋教师,他是教数学的,总是讲起课来简简单单,学习起来很简便,听完了他的课我总是在回味着,并总是换个主角把自我想象成教师,并仿照他的样貌来想象我自已上课的会怎样样。也正因为受了班主任的影响,所以高考志愿一栏我填了师范类的'数学专业吧。
最终有幸到师专继续学习了,在大学学习中,就没有高中时候那样紧张了,富余时间一多,我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自我,而我几乎是一无所长,于是我就爱钻图书馆,总爱看一些考试外的书,象什么计算机语言,程序设计,也常爱看一些科幻小说之类的书。
三年时间最终顺顺当当的毕业了,分配到县二中任教,工作之余也看一些书。由于有两个假期,时间相对来说比较富余,而我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识,象什么安装操作系统啦,简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付,并且还学会了上网,于是网络就成了我学习的最大的资源库,要什么东西,只要上网一搜就应有尽有,这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了,什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。
人生就是一个不断学习的过程,正所谓,活到老学到老吧,我们总是在生活之余学习着,一来打发空闲的时间,二来也能够增加自我的阅历。
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