当前位置：14女性网>学习>学习经历作文

学习经历作文

时间：2024-02-26 11:16:50 学习我要投稿

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的学习经历作文10篇，希望对大家有所帮助。

实用的学习经历作文[优选]

学习经历作文篇1

　　电脑这个名词，当我在小学时，只知道它是一个像电视机一样的东西。可是，当学校开设了这门课程时，才发现原来它比电视机要好玩的多。

　　小学三年级的时候，老师教我们怎样开关机等基础电脑常识，刚接触电脑时，什么都不懂，见到什么都想按一下。之后，老师教我们打字，使用智能ABC，老师让我们两只手放在键盘上打字，可我们个个都使用“一指禅”这门神功，一个按键一个按键按。后来，发现电脑上还有游戏，虽然只是一些幼稚的小游戏，但对于一个刚认识电脑的我，可是诱惑很大呢！逐渐地，又知道电脑可以用于计算、聊天、画画等。

　　上了初中，才知道电脑时那么的奇妙。现在的社会，处处都与电脑息息相关，比如说我们中国一个规模宏大的工程—“三峡工程”，那也是需要通过电脑的精密计算使它完成。现在的人们不仅家里有电脑，还有各种各样的.掌上电脑，到哪里都可以使用。圆周率，在我国古代，数学家们只将它算到小数点后面第7位，现在用电脑来计算，可算出小数点后面无数位，都数不过来。人们还可以利用电脑聊天，即使见不到面，也可以用视频的方法互相看到对方，还可以通过耳机互相对话。有些人喜欢听音乐、看电影，可以运用电脑下载到自己的手机上，这样随时随地都可以办。现在又了网上购物，人们可以在网上买东西，那东西可是应有尽有，想买什么都有，价格还不贵，只要你订购了，几天后就可会被运过来了。在网上，还可以查阅资料，上网一搜，“唰唰唰”资料都出来了。

　　总之一句话，电脑的好处数不尽啊！

学习经历作文篇2

　　每个人的一生就好像一盘炒得“色、香、味”俱全的一道菜，将人生的酸、甜、苦、辣都融合在一起;又好像一本好书，开心的、伤心的事都叙述在当中。在我的童年里，有着繁星点点的记忆，而在当中，我最深刻和开心的事情就是那次学骑单车的经历。

　　六岁时，我总是羡慕邻家的孩子拥有自行车，他们每天都会在我面前炫耀。也许因为这样，我也整天缠着妈妈要她给我买一辆。最终，妈妈敌不过我的“死缠烂打”，答应给我买一辆，当时的开心真是难以以笔墨来形容。几天后，单车送到了我家，我急不及待的拆开包装袋，一辆簇新的单车就出现在我眼前──那浅蓝色的车身，纯白色的车柄，简直好看极了!我立刻叫上妈妈，小心翼翼地把单车推到楼下公园。

　　到了楼下，我赶紧坐到单车上，可是，我根本不会骑单车，该怎么办呢?正当我一愁莫展的时候，妈妈“自告奋勇”地充当教练。妈妈说:“你在骑单车时，眼睛要看前方，手要握紧把子……”妈妈说的话我只听到头两句，其余的都“左耳进、右耳出”了，因为我整个脑子里只有学骑单车的念头，可没什么空间去听余下的“啰嗦”! “好了!你去骑吧!”听到这句话，我立马使劲的.踩着踏板，想展示自己的“天赋”，可是自行车不听使唤的“七拐八拐”，就好像一个醉汉。

　　“呯!”的一声巨响，随即传来一阵更为大声的惨叫，那正是我撞到一棵大树后发出的叫声。我看了看身上，全是灰尘，我只好拍拍身上的灰尘接着再尝试。可是，我还是跌跌撞撞，这下就让我感到些许灰心，心想:“如果这一次还不成功该怎么办呢?”果然，接下来的几次都没有成功。

　　面对这几次的失败，我觉得十分气馁和不耐烦，我觉得自己真没用，连单车都不会骑，我越想越气，竟然将单车往地上一摔，好把火气发泄一些。站在不远处的妈妈看到这一幕，脸“刷”的一下黑了下来，走到我身旁，略带生气地问:“你怎么把单车摔到地上去?”“我，我……”我支支吾吾地不敢说话，妈妈又说道:“如果你只因这小小挫折便退缩，将来怎能成功呢?”听到这句话，我心中顿时感到抱歉和内疚，我赶快扶起我的单车，重新坐了上去，鼓起勇气再骑起来。刚开始时心中还是忐忑不安，而且骑得摇摇晃晃的，不过过了一会，我渐渐掌握到骑单车的窍门，动作也变得纯熟。我激动极了，因为我学会了骑单车!就连站在旁边的妈妈也笑了起来，我也笑了，原来多加尝试就可以成功!

　　快乐，不是物质上的需求，也不是拥有荣华富贵，最简单的快乐莫过于努力后得到成功的喜悦。这件发生在我童年中的事情，让我明白到做事情时，千万不要半途而废，不然就会一事无成，俗语有云:“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这件事深深地烙印在我心里，永远不会忘记!

学习经历作文篇3

　　语文是我一生中得伴侣，它陪着我度过了每一天，它让我得到了快乐。

　　记得有一次，我们要测验，当我在写作文得时候，我可能因为很紧张，写了很多得错字，平时得我不多看课外书，写作得水平一般般，那次就是因为写错了很多字我扣了很多分，当时我哭了，妈妈安慰我说：“这次是因为你平时总不爱看课外书造成得，这次是一次经验得教训。你要明白书籍是进步得阶梯。这一句话。”我明白了学习里是不可以缺少书籍得，我们就是小草需要水得滋润。就像学习一样。我听了妈妈得话以后，就去新华书店买了很多类型得书籍，例如：写景得,写事得，观察日记……我读完那些书以后，我深受了教育。

　　还记得有一次，我在做语文练习得时候，有一题是问(然)字得部首是什么，我连也不想，就填了下去。后来老师把本子发了下来让我们自已回家改，我回到家随便得打上了几个钩。第二天回到学校老师改本子，改到我得那本得时候，老师把我叫了出去，原来是我得本子里得那个（然）字错了，老师让我用心得改正，我问同学借了一本字典，我仔细查了一遍，原来是我错了，我把然字得部首写错了，我得脸红了，只好惭愧得把已经改正好得本子交还给老师。从那我知道了一个道理：遇到问题要找帮手—工具书。

　　学习语文真是一件快乐得事呀！在无边无际得语文学习中，我遇到了不少得欢乐也遇到了不少困难，最终我也学会了克服这些困难得方法。

学习经历作文篇4

　　我和日记似乎天生就是一对冤家对头。每次老师布置了日记我都会觉得天昏地暗、日月无光，回到家之后只有咬着笔杆冥思苦想，到了傍晚八九点也仍在挑灯夜战。到了评日记的时候，却又因为逼出来的日记写的不错而在班里作为佳作大声读，使我万分自豪。这种微妙的关系，从三年级何老师接任以来就从来没变过。

　　班主任何老师很看重班里的作文水平，三日一日记，五日一作文，我和另外几个同学就这样稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一开始我还挺不适应的'。只是把喜欢和讨厌的人和事埋头记在日记本上，几乎什么都写，可我的日记有一大部分都得了评，所以只好在班上尴尬的读，结果在班里惹下了不少的“仇家”，都剑拔弩张的用纸笔向我挑战。我意识到闲时莫道人短长，于是我又尝识只写简单的人和事，尽量不得罪那些“山大王”和纸笔锋利的写作高手。在里面加一些自以为不怎么华丽但是却很幽默搞笑的词语和句子。写景的文章我用了许多比喻、拟人和夸张的手法，这也渐渐成了我的一大风格。

学习经历作文篇5

　　很多人都难以忘怀自己学习书法或者画画等特长的经历，而令我最难忘的是早上起来做煎蛋。

　　记得是两年前的一个晚上，我把闹钟调到了第二天五点，以前我是六点半起床。因为放假了，我想早点儿起床做煎蛋。

　　到了第二天，“叮铃铃……”刺耳的闹钟声把我从香甜的梦中惊醒，我拍了下闹钟的顶端，终于闹钟安静了。我穿上了衣服和鞋子，跑到了洗手间，把脸盆放满了水，静静地等待着。我又把杯子装满水，牙刷被充满薄荷味的牙膏盖住了。

　　洗漱完成后，我来到了我们家的厨房，从冰箱里拿出所有食材，我想：做哪一道菜呢？最终，我决定做三个煎蛋吧！我把火打开，拿出昨天买的油，倒入了锅里，又拿出一个鸡蛋，敲了敲桌子，把鸡蛋打入锅中，接着倒了一点儿味精，然后拿锅铲把鸡蛋翻了过来，最后把煎蛋放入碗里。

　　我试吃了一下，感觉不好吃，所以这个煎蛋我吃了。我又像刚才这样做了一遍煎蛋，这次感觉很好，我又给爸爸妈妈每人做一个，我看父母还在睡，我打算给他们一个惊喜。我就这样等了五分钟。父母醒了，我把煎蛋放到了他们的面前，爸爸尝了尝，看他那表情，一定觉得我做的`煎蛋好吃。母亲也吃了，说：“很好吃。”又温柔地问我：“小子，你吃了吗？”我说：“我吃了。”父母表扬了我，连声夸赞：“你懂事了。”

　　这是我第一次做饭，担心父母不喜欢，但看父母的反应，他们非常喜欢吃。而我也放心了，长舒一口气。我要更加努力，将来做更多的菜给父母品尝。

学习经历作文篇6

　　小时，我得一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。”……诸如此类得一些话，小时得我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我得学习一般，并不出色。

　　直到三年级得一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样？”“还好。”妈妈回答着，“婉青可要努力学习。”当时得我听到这句话得时候，感觉自己对不起他们得期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我得学习已经进步，虽然不是最厉害得，但是还是比较好得。

　　到了四年级，我得学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己得子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。我更下定了决心，要继续努力！

　　到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到得知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。就这样，我得到了我憧憬中得辉煌。但是，我知道，班上学习厉害得人海了去，如果我这时停住脚步得话，那就等于让步，我继续努力着……

　　六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉得习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量得，但是没有速度，那也是不行得。虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我得坚定决心一定能改正！

　　在学习中，我成长着；在学习中，我进步着；在学习中，我更获得了我意想不到得收获。

　　在这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习得足迹。

学习经历作文篇7

　　古人云：学到老，活到老。学习是人生不可缺少的部分，在学习中，我经历不少事情，有高兴的，有伤心的，有难过的，也有后悔的。这些事情伴随我成长，也激励我前进……

　　我在班上学习成绩一直名列前茅，因此每学期我都当班长，我有些飘飘然。一次数学测试，我一看试卷，心里想：这么简单的'题还难得倒我这鼎鼎有名的班长？于是，我拿起笔，三下五除二就把一张试卷做完了。我看了看同学们，他们有些也做完了，正在一丝不苟地检查。而我，翘着二郎腿做满分梦去了。该交卷了，我第一个冲上了讲台，瞟也不瞟同学一眼，雄赳赳气昂昂地走出教室玩去了。第二天发卷时我看了看卷子，好几道题因为粗心而扣了分，老师狠狠地批评了我一顿。我心里沉重极了，昨天那得意劲儿已荡然无存。唉！如果我考试后认真检查，我会百分之百地考班上的前三名，都怪我太自大太骄傲了！

　　还有一次，我考上了学校的奥数班，我那股得意劲儿又来了，总觉得自己了不起，在奥数班也不虚心学习，老师讲的内容我没弄懂，可也不去问老师。又是一次数学测验，我拿起试卷看了一眼题目，顿时傻了眼，好多题我无法动手，拿起笔手足无措，考试时心里紧张极了，头上冷汗直冒。第二天老师发试卷，我只考了７８分，当场我哭了。这分数真的是对我当头一棒，我读书以来可从没考这么低的分数啊！老师又一次严厉地批评了我。当全班同学看着我时，我羞得五体自容，恨不得找个地缝钻进去。从那以后，我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。于是我发奋学习，在期末考试中，我有了上两次的教训，做完试卷后，我认真检查，生怕这次又考砸了。因为老师对我说过，事不过三，这次如果考砸了，我这班长的乌纱帽就保不住了。第二天发试卷的时候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不负有心人，我考了全班第一名，我高兴得手舞足蹈。但是我告诉自己不能再骄傲，要继续努力学习。

　　“胜不骄，败不馁”。在学习过程中，我真切地体会到了它的含义，而且我一步一个脚印地沿着自己的学习坐标走，走得充实，走得坚定……

学习经历作文篇8

　　有一年放暑假，爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了，就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷，他手拿一支毛笔，在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃，似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我，我不禁对写毛笔字也产生了好感。

　　旅游回来之后，老爷爷的样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字，我就想写毛笔字。后来，我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的'时候，我总是把墨水滴在纸上，字写得也不像样。在我精心练习下，字总算写得不是太歪了。但是，老师以前也只是教过我们拿笔的方法，并没有进一步学习运笔的方法，所以，我对毛笔的了解不是太深。但我仔细琢磨字帖，经过一个月的努力，我的毛笔字终于写得工整了。但是，困难紧接着出现了，写了一个月的毛笔字，我感觉有些无聊了。

　　往后的时间里，我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后，我已经不再继续写了，有的时候，我根本就没有在意练毛笔字的事情。

　　后来，爸爸发现我已经不写毛笔字了，爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是，爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方，想让我在那里找回练字的兴趣，继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后，看到那里挂着许多幅书法作品。这时，白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。

　　看到那四个大字后，我又看了一下自己，心想：这位老爷爷可能已经写了几十年了吧！而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。

　　于是，我又坚持写了几年的毛笔字，终于写了一手好字。

　　在我心里，那位老爷爷已经是我的恩师了，我永远无法忘掉他给我带来的启发。

【学习经历作文】相关文章：

学习经历作文02-15