在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的学习生活作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习生活作文 篇1
随着季节的转变，我们开始了初三的生活。初三生活是我向往已久的，有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的.是失望；有人说，初三是金色的，经历是充实，得到的是希望；有人说，初三是痛苦的，充溢的是考试， 充满了竞争与厮杀；有人说，初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
我并不觉得初三生活这样可怕。初三生活是初中生活中最重要的阶段，面对升学考试的压力，每个人都在题海和考试中；初三也是初中阶段最艰苦的阶段，要承担来自精神和肉体两个方面的考验。也许，每一个同学看待初三生活都是不一样的。
有人说：初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。人在初三，身处此境，我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。
罗文安说：曾经有人慨叹过“死亡初三”,其实，只要人人都露出一点笑，初三将变成美好的一年。
学习生活作文 篇2
回忆我的小学历程，一年级的学习生活最令我终生难以忘怀。
我是在青岛银海学校上的学，学校建在雕塑园旁边的海边上，教学楼建筑很别致，红红的瓦顶，微蓝的墙面，像是嵌在海滩上的一颗蓝宝石。教学设施也很齐全，有现代化的电教室，有游泳池、图书室、足球场、健身房。许多韩国和日本的小孩也在这里上学，每天上下学，都用校车接送，中午就在学校就餐，每天午餐食品很丰盛，但副食大都是海产品。
学生入学报名前要进行严格面试筛选。我面试时，老师先叫我写写自己的姓名，提五道简单口算题，问一问我的爱好，最后指着窗外，看着海上的帆船和海鸥，叫我组成一句话。我毫不犹豫地说：“帆船在海上摇晃，海鸥在帆船上空飞翔。”老师听后，满意地说：“很好，很好，你准备上学。”后来我才知道，面试的目的之一是根据学生的'特点进行分班。我被分在实验班，语文和数学的任课老师都是省级优秀教师，果不然，我们班语文和数学成绩总是全年级第一。学校每个月都要推选班级一名优秀学生上学校光荣榜，在光荣榜上，会贴出两寸彩色照，因此，每个月底的班会上，都要进行激烈地公选活动。在一年级期间，我曾二次在光荣榜上露出了灿烂的笑脸。
我最喜欢上体育课了，每个学生可以按照自己的爱好，选择篮球、足球、跆拳道、跑步等进行分组活动，老师轮流小组指导。每次体育课，我总选踢足球，我是一名前锋，每次踢球时，我总会踢进几个球，有人还称我是“小贝利”呢。
学校的课外活动丰富多彩，经常举行歌舞比赛，参观奥运帆船赛基地、捐爱心活动。一个星期天，学校举办“小手拉大手迎奥运”活动，邀请每个学生的家长参加。我爷爷和奶奶也参加了我们的队伍。我们在石老人海边，手拉着手，不停地捡海滩上的垃圾，好多游客也纷纷加入我们的行列中来。
我加入中国少年先锋队了，学校举行隆重的入队仪式，学校要求每个学生的红领巾要由自己的家长佩带，入式的前一个晚上，奶奶反复练习系红领巾的动作。举办仪式那天，整个大会议室里人山人海，我们在队旗前进行庄严宣誓，然后分班进行文艺表演。我们班最后入场，表演的节目是“感恩的心”，我很荣幸和一位女同学先进行诗朗诵，然后大家一起唱，之后所有家长都跟随一起唱起来，整个校园都沉浸在感恩的歌声中。
学习生活作文 篇3
灯下，忙着，偶然瞥见桌子玻璃板下压着的我的白天照，久违的亲切赶跑了脑中的两个相碰小球。小时侯的我有点“聪明”，总是想出各种各样的办法让自己高兴，我会把土和成泥，搓成团，用吃完的冰棍当刀学着老妈的样子削“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡皮块来烤羊肉串；更要用老妈的化妆品把自己打扮的像个小妖精……
小时侯的我有点“才华”，老爸常教我背诵诗词，以致我一出家门就有大人拦住让我背一个，不背不让走；后来上托儿所学了画，还参加了几次幼儿画展，也得了好成绩，小朋友都抢着让我回去用毛笔给他们画狐狸：再后来出于自己的好奇，又学了弹琴，以致我家一来客人我便躲的远远的，以防被扣住弹个没完……实际在做这些事时，心里还是会为能显摆以下而高兴的，至于躲开，那是因为我知道他们一定会找到我的。
小时侯的我有些“贪吃”，其实现在也是。听老妈说有一次我坐在碗橱下，从上面掉下来一瓶芝麻酱，虽然没有砸到我，但也吓了一跳，还洒脸上好多，就这时候还不忘用舌头舔舔嘴边那和着眼泪的芝麻酱。
我儿时的理想是卖肉，因这我喜欢看到刀将肉切开那一瞬间的感觉，还天真的以为以后吃肉就不用花钱了，后来知道卖肉不怎么好，于是一年级那年我当着同学的面宣布我的理想是当一名外科医生。
小时候的我像一个小子，心里还偷偷崇拜着电视剧中武功高强的大侠，和小男孩玩儿打仗的时候，也要挑根最长的棍子，还要当老大，让他们全听我的，在我后面站一排，我家附近有一所幼儿园，孩子们都喜
欢去那玩，这群孩子中有一个弱智，小朋友都嘲笑他，有一次一个坏小孩叫他骂自己，笨小孩就骂了，惹的全体小朋友哈哈大笑，惟独我没笑，后来那坏小孩从滑梯上滑下来时，我便狠狠地给了她一拳，打完便使劲儿往家跑，呵呵，多么有正义感的孩子啊！不过这孩子以后三天都没敢出去玩。
隔壁的老挂钟敲响了午夜十二点的.钟声，也将我的思绪拉回到现在，我不得不马上将注意力集中在那些题上。是的，童年的一切一远离我们，再也回不去了，我已不再是那个披个被罩装大侠的假小子了；众多的游乐场，再也找不回曾经玩泥巴的欢乐了；各种口味的雪糕，再也吃不出曾经两毛钱一袋还冻的梆梆硬的透心凉的美味了。
对于童年我们只剩下了回忆，童年的回忆是美好的、亲切的、深刻的，也许现在的生活中有很多的不满意，想想童年，让我们的心放松一下，然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大侠心态投入到学习和生活中，想必这才是童年给我们的真正启示！
学习生活作文 篇4
自从以前开始，我们因为不能去学校，所以就有了钉钉。钉钉是一种很像微信的东西，不能去学校就在钉钉上直播学习，下面是我在钉钉看直播的学习生活，早晨7：10被我妈妈叫起来做了一些杂事之后开始读书，完成背诵任务。八点眼妈妈带着口罩去厂里干活，手机留在家里方便我写作业。练字和练字并不错过直播，当作业写完了我就可以干，我就可以玩一些休闲类的游戏，等待老师的批改评语，然后时间可然后的时间可以用来散步，浇花，上厕所玩等下模式。光散步回来时，如果直播还没开始就眯一会儿，直到钉钉响了才看一下情况，在这样的局面下没有完成一项，如果老师让你回答的问题正是没有写完的那一项，你不会的话了，那么老师就会猜疑你那项作业完成的。不好或者是没有完成就会批评你。
看完直播后，我就去帮忙帮忙妈妈把草除抽水，到了晚上，我正在给妈妈捶背，叮叮一声响，我一看老师给我的'作业批改了。我就快速的去改作业。改完作业之后，我继续给妈妈捶背并看电视。
就是我的线上学习生活。每天都要干这些事。
学习生活作文 篇5
听巴金说：“在21世纪末期，机器人将变成这个世界的主人，人们就是控制它的主人。”现代社会就是这样，小到一个电动茶杯，大到一辆车，机器对人类实在太重要了。
从小我和小伙伴就对乐高电玩很有好感，去了北京一个大商场，我直接去玩具大厅，每次去那就是袋子几大袋子的玩具，往我爸车里拎，到现在玩具零件还不下于10万块。
玩具就是玩具，没什么大不了的。我在十岁的时候报名了瓦库机器人，我们每次坐在教室里听着老师讲电理的时候，我都怕被电到，每次搭的时候我的手都被夹到……
我已经学了一年多机器人了，现在学到了红色模块——前后感应。有一次我做错了，做成了一个扫地机器人，后来我又做了一个对的，然后把我这两个一合并，做成了个陀螺。
没多久我又去了一次机器人教室，我发现我做的陀螺还没有被拆，我去问了这个问题，老师说，你把这个做完之后，我把他从楼上拿下来用了一下，发现这玩意儿有三个功：1，扫地，能把地上的灰吸到我里面，坐的小箱子里，又快又好。2，还能空气净化器。你做的`轮子大，能净化空气中的脏东西。 3，可以当小孩的玩具。小孩特别喜欢。
机器人是21世纪人们的必需品，帮助人类的小能手。机器人是人的荣耀，所以学习机器人让生活更美好。
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