学习感悟作文

时间:2024-02-28 13:26:37 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的学习感悟作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)学习感悟作文5篇

学习感悟作文 篇1

  一学期下来,我对学习感悟了许多。

  智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼;但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼,但学得扎实。考试就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网,但是网的缝细小,小鱼没有足够的力量摆脱,而大鱼有巨大的力量摆脱;较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞,聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去,而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生,被捕了就是没考好,逃走了就考好了。

  学习是给自己学,不是表现给别人的。有成就的人不张扬,才是真正有成就的人,他把他的成就展示给自己看,是一种美妙的享受;那些一有成就就张扬的人,只会把自己的成就展示给别人看,而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受,若看不到就可惜了。

  这些都是有依据的'。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低,而一有难度的题,我就不会错,大家都因题难而失败,可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。

  再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢?因为他们一成功就张扬,一张扬大家就改变看法,大家改变看法,他就一落千丈。

  这就是学习,学习就是为了自己享受自己的成功。

学习感悟作文 篇2

  德国阿尔伯特-爱因斯坦文理学校位于法兰克福市的迈因塔尔小镇。刚下车,映入眼帘的便是五彩的气球,然后就是德国同学们真诚灿烂的笑容,让身处异乡的我们倍感温暖。

  我们互相打着招呼,亲切地问好,就像昨日依旧的老朋友一般。随后,我们各自回到了交换生的家中。接待我的交换生,是一个身材高高壮壮,却随时带着微笑的.susi。她的母亲虽英语水平不佳,却对我特别慈祥亲切,让我感到家的温馨。而她父亲脸上友善的笑容,也跨越了语言的障碍。

  第二天,我们来到了他们的学校——阿尔伯特-爱因斯坦中学。一进校门,就是铺天盖地的笑脸和欢迎的话语,给予了我们身体与心灵的安慰。简短的欢迎仪式后,他们带着我们参观了校园。他们的教学楼分两栋,中间由一道隔空长廊连接。两栋教学楼分别为初中部与高中部。与中国不同的是,我们是坐在教室等各科老师来上课,而他们则是走班制,自己到不同教室上课。也因为他们没有固定的教室,所以他们的书包等物品都会锁在属于自己的锁柜里。我们漫步在校园间,随处可见同学们的小报、论文、艺术作品等张贴在墙上,文化气息静静漫延。

  上课铃响了,我们要开始上我们的第一节课了,大家紧张又兴奋。第一节是生物课,来到教室,同学与老师都表达了对我们的热烈欢迎。但是,一个问题出现了。他们是用德语教学,但我们却只听得懂英文。于是生物老师向同学们宣布这节课用英文教学,这种宽容让我们非常感动。在这堂课上,老师写出了三种物质,让同学讨论说哪些东西含有这三种物质,从而引出三种物质的特性及概念,这样的教学方式让我们都感到新奇。德国的课堂十分活跃,并且老师注重探索,让同学们自己寻找答案,这对同学的独立能力和创新能力有很大帮和提升。

  德国交换学习的收获也是巨大的,我们体验了不一样的生活,不一样的教学方式,学习了不一样的文化,不一样的传统。

  一周很快过去了,我们要离开了,离别充满了不舍。分离之时,许多同学都不舍地落下眼泪,但我相信,未来我们还有可能再见面,愿我们的友谊地久天长!

学习感悟作文 篇3

  眼看时间一天天的过去,转眼就到时了8月16号,高三学习感悟。我就这么眼睁睁的看着时间的流逝却无力挽留。就如同分手的朋友一般,再也无法挽回那段朦胧的感情。

  此刻的我的心情就如同那沉山楂一样,四味俱全酸、甜、苦、辣。

  想到自己马上就要离家了,离开我相处数十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后离开他们的日子里,也不知道我会过得如何,少了妈妈的唠叨,也不知是否会落下更多的东西,也不知自己的生活会料理的如何。在前面的生活中一切对我而言是那么的迷茫、令我找不到边际,又令我无从下手。

  进入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,这对于我而言,无疑是一个重大的考验。虽说在家里不是什么金枝玉叶,但这些事情一般都很少做。现在……唉,这一切不禁令我感到有点痛苦。但反过来想想,这也是煅练自己的一个绝好的机会。我想只要我努力一定会克服的。

  同时,我也对高中的生活充满了向往的情感,在这么大的一个家庭中,也不知道会发生一些什么稀奇古怪的事情,也不知道自己又会发生一些什么变化。自己会不会交到令自己信赖的朋友,与他(她)建立一段刻骨铭心的感情,令我感觉到自己活在这个世上的价值……

  然而,也少不了有一丝的担心。当我在中学时,是老师心目中的好学生,是同学的学习榜样,而如今,换了这样一个新的环境,我真不知道我的今后会是什么样的!

  在我马上即将进入高中时,

  时间在不断流逝,不经意间,我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们,我们要把握住这难得的好时光,努力拼搏,张开你的翅膀,飞往梦想的天空吧!

  进入高三,心情也变得复杂:有悲伤,悲伤自己浪费了太多美好时光;有欢喜,欢喜自己能在一年的时间里决定人生;也有担心,担心会失败。看到昔日有说有笑的'伙伴,离开了我,去创造她的另一种生活,而我,依然坐在教室里。人,真的有很多想法,这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了,即使失败了,那又怎样呢,起码曾经努力过,也无悔了。而且,失败是走向成功之门的必经之路啊,没到最后都不晓得谁胜谁负呢!

  现在,我的高三生活步上了正轨。既然如此,就不要再空想了,只有努力,为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了,心里斗争就很激烈:时间不多了,我不能让自己的梦想破灭,为了让自己进步,把身边的同学当成切磋的对手,综合他们的优点来弥补我的不足,为高考做好冲刺的准备。忽然之间,发现自己长大了不少,不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。

  此刻坐在高三的教室里,看着同学们埋头学习,听见沙沙的翻书声,偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样,一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量,我把这种力量当作前进的动力。

  其实,能读书是一种幸福,而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗,更是一种幸福。生活赐给我这份幸福,我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费,缀了学,带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会,我要加倍努力学习,千万不要松懈。

  我感到身边的友谊的可贵,哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽,抛开一切烦恼,把梦留给夜,把泪流给海,为了高三努力!

  现在,我只想说:有多苦都让它一笑而过,因为阳光总在风雨后,让我们带着爱拼的勇气,踏向成功的彼岸。

学习感悟作文 篇4

  终于在我时刻的担惊受怕中,期中试卷发下来了。它无情的指责了我那颗不思进取的心,刹那间我孤傲的性格变得温沉、脆弱。我明白这是我在无声的忏悔,也许只有“因小失大”四个字才能抒怀我此刻的心境吧。

  平时,由于学习不够认真又爱贪玩,一下课总喜欢和同学疯疯闹闹,把学习落在一边,回到家后也整天沉迷于网络之中,无暇关心书本。因此对于日渐疏远的学习来论,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前几天认真复习一下就行了,一定能考好。

  谁知面对那些既不太懂噢于不太熟练的'填空题,我竟束手无策,只能凭借考前的模糊记忆来完成。想必这次靠得要多差有多差啦。我悔恨着,恨自己笨的可以;学习,学习,只有通常学、通常用才能取得较为稳定且优异的成绩,怎么可能因为平时不加努力,到考前才匆忙的去应考呢!那样会取得理想的结果吗!

  面对那五门铁证如山的考分,我无奈的叹息着。想起爸爸那副严厉而又气愤的眼色,我感到一阵从未有过的害怕,想起老师那副失望的眼神,我感到从未有过的生疏;想起同学们那副轻视的目光,我感到从未有过的心寒。此刻我才想起作为一名孩子、学生和班长的目标不能如此短浅。对于,美好的未来,我应该加倍的努力拼搏去收获成功的硕果。不能停止不前任由命运的摧残和摆布,我相信上帝只会照顾那些通过奋斗而获得佳绩的追求者。

  一次失败,一个教训,这次的失败让我认识到:现实的竞争是残酷的,努力的学习是永恒。

学习感悟作文 篇5

  最近,我们在国学经典课上学习了《论语》这本书。书中讲的是古代著名教育家、思想家孔子说过的名言。我们学习了几章以后,就感到受益匪浅,真可谓“半部论语治天下”啊!老师说,我们不能只会背诵,还要从书中感悟到学习的真理,来激励自己勤奋学习。

  翻开书的第一页,我们便读到了很有哲理的一段语言:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”意思是:学习而又经常练习,难道不是很快乐吗?有朋友从远方到来,也不是很快乐吗?不被人理解但不怨恨,难道不是君子吗?其中,我最喜欢第一句。学习难道不快乐吗?经常练习难道不快乐吗?我学萨克斯就是一个例子。以前,我总觉得学萨克斯很难,把吹萨克斯当作是一种负担,自然而然就吹不好,变得更没有兴趣去学,水平也很难提高。现在入门了以后,我把吹萨克斯当成是一种快乐的享受,一种为你排忧解难、愉悦身心、陶冶情操的好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最终离不开它了。

  《论语》中还有一段话:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”意思是:懂得学习的不如喜欢学习的,喜欢学习的不如把学习当作乐趣的。有的人说每天上课时要学习,回家还要学习,我最烦的'就是学习了,怎么能够喜欢学习呢?其实,学习时的心情对学习的效果是有很大影响的。比如背课文,你的心情很不好,你的效率肯定很低;但如果你快乐的面对这次背诵,那你肯定很快就会背会。再比如,你用不好的态度去读书,再好看的书也会被你读得枯燥无味;但你如果用精神饱满的情绪来读书,再枯燥的书也会被你读得津津有味。

  现在,我们就要继续努力,成为一个“乐之者”,把学习视作一种乐趣,那样你会成为一个真正博学的人!

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