我的学习生活作文

时间:2024-02-29 11:34:15 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的学习生活作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的学习生活作文7篇(合集)

我的学习生活作文 篇1

  在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的,而进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!可以说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长之路。

  我的学习生活可谓是丰富多彩的,小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了,而上了初中,学习生活就开始变得紧张了,这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻,那时候虽然很累,压力很大,但是那日子,让我体味到了什么叫做充实!转眼间即将大三,大学的生活已走过将近两年,大学的`学习生活是丰富多彩的,相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外书,看一些文学名著,而一直没有充裕的时间,而到了大学,没有课的时候,我常常去图书馆看书,这正是我从小就向往的。在图书馆里我领略到了另一个令人向往的心灵的境界。周末,总会和室友一起去逛街,买一些自己喜欢的东西,还记得大一时,我们都不会花钱,每到月末,就会集体吃几天泡面,想起那段日子,我们总是会心一笑。在大学里,除了学习我们必修的专业课,我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课,这不仅满足了我们的求知欲,也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情,我常常在周末去操场打球,在那里我认识一些好哥们。两年的大学学习生活,不仅让我学到了不少东西,还让我认识到了一群好朋友,学会了很多做人的道理,两年的学习生活让我回味无穷。

  成长的历程是一个人一生的财富,20多年的读书历程,将是我人生里的一笔无价之宝。

我的学习生活作文 篇2

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

  学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

  紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。

  每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。

  不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。

  不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。

  学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。

  珍惜现在的'学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:

  记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。

  老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,

  第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……

  这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

我的学习生活作文 篇3

  我现在已经是六年级了,再过几个月就要步入初中,但是,我觉得六年小学生活如白驹过隙。光阴似箭,一转眼就要离开母校,离开老师,离开同学们了,实在是舍不得,而那些和同学们在一起的美好时光即将成为快乐的回忆。一张张照片,都是我们成长的脚印。我逝去的将是欢笑,而拥有和迎来的将是一个个更大的难关;一个个更大的挑战;一个个更大的“战斗”。但在悲伤之余,我的六年小学生活也充满着收获。从中,令我感觉收获最大的是——语文。

  我从小学一年级开始就惧怕语文,在我的印象中,语文是一个恶魔,非常可怕。到了四年级,我最怕写作文,但是因为一件事改变了我的看法,使我收获甚多。

  四年级时的一个星期二,张伊政和刘星芸在发周记本,反正我本身就写得很差,是什么等级也勿所谓,能混过去就行了。我在心里默默地想着,一发到周记本,我也抱着一种无所谓的态度,慢慢地翻了开来,和预期的差不多,稍微好了点,但是,下面写着一排红红的批字:写得真实,但还需努力。这一行字,使我受到了鼓励。从此以后,我在作文方面就非常刻苦,作文水平也在渐渐提高。现在,“优”已不在话下,就连“优五角星”也有好几个,校园网上也有几篇周老师修改辅导后帮我发上去的几篇文章。

  现在,作文已经不是我恐惧的'对象,这全归功于我敬爱的周老师,没有她的鼓励,我的作文不会有那么多欣喜,也就不会有那么多的收获。

我的学习生活作文 篇4

  开学已经有九天的时间了,其中的七天,我们都是在学校渡过的。在这七天里,陈老师已经N次给我们讲述了新规矩。我们班同学私下里从中选择了几个重点内容,构思了一篇文章,叫做《上学注意事项》,我现在就给大家说说其中的一小节:

  每天早上应做到如下内容:

  一、每天早晨必须在7点50之前到校。

  二、到校后必须按照当天的课程进行早读。

  三、打扫工地的同学每天必须在7点30到校。

  每天中午应做到如下的内容:

  根据当天的课程安排来选择中午辅导的老师,而且如果是数学老师的辅导时间,就不允许做语文作业,如果是语文老师的辅导时间,则相反。

  注意事项还涉及到方方面面,我就不逐一赘述了。现在,我就说说同学们听到了这些规定后的反应。最初同学们都感到非常的不满。因为以前班主任在这些方面对我们的要求很宽松。像这些新规定,我们从来就没遇到过,就算规定了都没有实现。因此,我们班多数同学依然我行我素。

  以前我们都是利用中午的时间写完数学、语文以及各科的作业。可是这学期第一天的中午,李月正在往黑板上抄数学作业,陈老师慢步走进了教室。看见大家在做数学作业,便问大家:“今天是我守你们,为什么在做数学作业?”我们便把过去的习惯告诉了老师,老师听了后,说:“原来你们以前是这样的,现在我就宣布一条新规定。哪一科的老师守就做哪一科老师的作业,因为这样有利于你们集中学某科知识,今天就暂时算了。”我们听了老师的话都很吃惊,但没有立刻向老师提出意见。

  就这样过了几天,我们怎么也习惯不了。这样就出现了作业质量差,被陈老师批评的情况。老师好像也发现了这个问题,所以花了很长的时间向我们讲道理。但是最近两天,作业量总是不断地增加。因为我课外还有很多的兴趣爱好,每天都要花时间练习,以便不断提高水平。但是老师的作业布置多了,中午又不能做,晚上就要花很多时间在写作业上,这样我的空闲时间也就不够用了。所以我对老师的这个规定始终无法接受。

  前两天,我跟妈妈讲了我的`这个烦恼,妈妈听了,说:“其实你应该站在老师的角度考虑这个问题。

  学校领导安排她教你们班,她在短时间内对同学们的情况还不是非常了解。你要给老师足够的时间去找到她和你们都认为更好的方法。要相信老师,她很快就能解决这个问题。在你的一生中还会遇到很多这样的事情,在学校,老师会换,在单位,领导和同事也会换,甚至于你的工作也会换,碰到这样的情况,最好的解决办法就是让自己去适应遇到的一切问题。至于老师布置的作业不适量,这也是可以理解的。因为老师还不知道你们的领悟能力如何,知识掌握情况如何,给老师点时间,她一定会发现最适合你们的作业量。”听了妈妈的话,对陈老师的不满立即烟消云散了。

  除了这件事以外,还有一件事给我的印象很深。这周星期三,我们班要办黑板报,我写完了我负责的板块便赶紧跑回了家。星期四的早晨,我一早就来到了学校,心想,板报到底会办成什么样子呢?路上正好碰到了罗天歌,她是负责板报绘画的,我赶紧问:“板报办得怎么样?”“不怎么样,陈老师还骂了我们,说画的太单调。”我听了,心里一惊,想,怎么会呢?板报的效果应该很好啊!边想边走进了教室。

  第二节语文课上,陈老师自顾自地读起了课文,根本不管我们。我们被老师的一举一动弄得糊里糊涂的。读完课文后,她看了看我们,满脸怒容地说:“我昨天晚上想了想,我何必把精力放在你们身上,我只要混过这两年就行了。你们昨天的表现实在是太让我寒心了。我六点多回到教室,想看看板报。结果我第一眼就看见了一头穿着裙子的猪,这就是你们对老师的评价吗!这就是你们送给老师的礼物吗!”接着又讲了许许多多的话。其实我当时很想对老师说:“老师,你误会了。其实本来我是建议画个背书包的小女孩,但罗天歌总是画不好女孩的眼睛。我走的时候,她还在努力地画着。我估计最后变成猪,实在是她的绘画技巧有问题。为了完成任务,女孩的头就变成了猪头了。后来,我也问过她们,其实她们决定画猪是因为我们班大多数同学都属猪,画个猪是祝愿全班同学学习好。另一个意思就是“猪”和‘祝’同音,是给老师的祝福,希望老师身体健康、万事如意。”但是因为老师当时很生气,所以没敢告诉老师。

  下课后,我一直在想,假如我是老师,遇到了这种事,我会怎么做?后来,我总算想到了一个完美的方法。假如我是老师,遇到了这种事,我会先问同学们那只猪画得好吗?如果他们回答好或不好,我都会说:“同学们,一幅画的美是在一定的限度里才会拥有的。如果超出了这一个限度,美就可能会变成丑。所以同学们考虑一下,是否可以换一个和主题较为相符的画,比如一个小女孩背着书包上学。”我说完后,会从同学里面选一些同学们认为画画得好的来重新画一幅。

  由于对老师来说,学生是新学生,对学生来说,老师是新老师。所以开学后这短短的几天里,同学和老师之间就产生了很多的误会。我相信通过一段时间的接触,老师和同学的关系一定会越来越融洽的。

我的学习生活作文 篇5

  从开始上小学的那天起,学习生活插入了我们的自由自在的生活中。

  小学的学习生活是最欢乐的,那时的我还不了解什么是学习,我为什么要学习,只明白妈妈每一天会给我梳最好看的羊角辫,然后在家门口目送我去上学。只明白爷爷会在村子的路口等待放学的我。只明白在学校里,有很多的小朋友会和我一齐做游戏。上了高中,除了学习还是学习,仅有学习才是家长教师眼中的好孩子,每一天都有同样的话回荡在耳边“好好学习,考上好一点的大学”。那时的教师们总是说大学生活是完美的,从此对大学生活很向往。经过努力,我最终如愿以偿,进入了梦想中的大学。

  然而大学生活并非教师口中说的那样。大学里确实自由的时间多了,但我开始迷茫了,以前都是在教师的监督下,过着紧张的生活,此刻不明白怎样办才好。之后发现大学生活没有想象中的恐怖。那里的生活是多姿多彩的。大学里有很多的社团,你能够根据自我的兴趣参加社团活动,这样我们能够交到很多朋友。学校还有一个广阔的图书馆,里面有浩瀚的书,我们能够在其中自由翻阅。

  渐渐的我喜欢上了图书馆,也渐渐喜欢上了读书。每一天吃完午饭,在午睡前就翻出各种各样的.书来读,有图书馆借来的,有自我花钱买的。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》。一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,读书时会不知不觉神游其中。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑……我爱书,正是因为它早已成为我的知已。

  除了读书外,有时会上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找学习资料。电脑网丰富了我的生活,开阔了我的视野。大学的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

我的学习生活作文 篇6

  时间过得真快啊!昨天那个整天缠着妈妈讲故事,动不动就哭鼻子的我已经成了一名一年级的小学生了。

  每天,天亮之后,吃过早饭,我牵着妈妈的手,迎着清晨的曙光来到学校,开始一天崭新的学习生活。上课了,老师用动听的嗓音把书本上一个个陌生的`字、词、句子,一道道不解的数学题讲给我们听,让我们这些无知的孩子一步步走进知识的殿堂。有几次,我数学题没听懂、字没写好,我又急得哭鼻子了。每一次老师都细心的给我讲解。老师常说:“不怕你不会,就怕你不学,不会了哭也没用,重要的是想办法学会、弄懂。”老师的这句话深深的印在了我的脑海里,从此以后,遇到问题,我不再哭鼻子,我学会了坚强。

  下课了,我和同学们一起去学校的小操场做游戏,我们一起跑啊、跳啊,心里别提有多高兴了。

  一年级的生活是那样的多姿多彩,一年级的生活让我学会了许多、许多,一年级的生活真快乐啊!

我的学习生活作文 篇7

  山西省大同市城区46小学六年级(3)班 霍田田

  许多人都认为学习是枯燥的、乏味的,还很烦恼,但我却觉得学习是快乐的。

  在写作文时,我想着可能得来的稿费和可能是受到的表扬,于是把平时积累的好词好句加入其中,把平时学到的特殊句式结构加入其中,最后反复修改。等到作文发表领到稿费时,我心里比吃了蜜还要甜,脸上笑成了一朵花。

  在做数学题时,每解开一道题,并且做对,我都有些开心。

  尤其遇到奥数题,一看题目,我傻眼了,不知从何下手,最后经过画图、演算,终于得出正确答案时,我又会无比高兴,还会有一种微微的'成就感。

  在看课外书时,我就像在演一场话剧。我会随着主人公进入故事,感受他们的欢乐、生气、紧张、害怕,体验他们的生活。

  这时,我既能学到课外知识,又很开心。

  我快乐的学习生活还有许多,正是因为我觉得学习很快乐,才感到学习挺轻松。

  指导教师:张平

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