学习生活作文

时间:2024-03-01 09:44:42 学习 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的学习生活作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的学习生活作文8篇(热)

学习生活作文 篇1

  我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。我喜欢读书。每天吃完午饭,家人都休息了,就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》,还有如何教学培养孩子的`,世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》,看栊次颐堑摹督鹕 昊 罚 岣呓萄У摹逗颖苯逃 贰ⅰ逗颖苯萄小返取

  一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚

  至不惜冒险点起蜡烛也要看,读了一本好书,总是希望有人与你分享。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书,正是因为它早已成为我的知已。

  写作,是一种很好的锻炼思维的方式,也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感的,偶尔也会吟上几句诗。

  我喜欢上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找教学资料,学习资料。并在网上学得很多电脑知识,最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页,这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得,提高了我的教学水平。我觉得,我们是21世纪的主人,我们要用智慧的头脑,运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪,网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。

学习生活作文 篇2

  一、急促而激跃

  睡眼惺忪的我们刚刚踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之势的一个动作——“啪,啪,啪”几声板刷敲击讲桌的`声音惊醒。这是一个警告,繁忙的一天开始了。迅速在眼前厚厚的一摞书中翻出《古诗文背诵》《英语速记手册》……叽里呱啦,连装带塞的度过了四十五分钟,我们的脑袋似乎已被装得满满的。

  “电学是高中必考的板块,所以你们要认真地听讲,认真地记笔记”物理老师声如洪钟地强调着。我们赶紧将沉闷的头左右摇了摇,让头脑轻松一下,但最多不过5秒钟,又该上紧发条,时刻准备接受物理老师连发弹似的提问。整整一堂课我们将自己几乎全部的精力、注意力都集中在这节课上,好不容易下了课,以为可以松一口气了。不妙,“叮铃铃……”铃声响起,“有机化学这部分很重要……”化学老师用她高八度的嗓子在高谈阔论着。唉!赶紧爬起,上紧发条,时刻准备着。

学习生活作文 篇3

  妈妈有一个朋友,我不知道她叫什么名字,只知道我应该叫她“黄阿姨”。她很爱干净,也正好没有工作,所以天天在家里干家务活,她的家很干净,那地板,照人影儿,去她家做客时,都不忍心踩上去,仿佛一踩上去,那地板就失去了原有的光彩;阳光照在家具上,那光,才是真正的刺人眼。而且这位阿姨喜爱花草,没事了就买些花花草草摆设在家里,把家里打理得整洁大方,就连那玻璃杯,也是光溜溜、亮澄澄的。

  我们家则不同,爸爸妈妈总是上班,我呢,也忙着学习,哪里还有人打扫家里?妈妈常称我们家是天下第一家:“天下第一家——肮脏他妈给肮脏开门,肮脏到家了!”比起黄阿姨家的玻璃杯子,我们家的显得暗淡无光了许多。

  有一次,我们又去黄阿姨家,黄阿姨虽然外表很朴素,其实很有品位,她懂那个客人要喝什么茶,他给爸爸妈妈泡了上好的茶,还给我倒了一杯水蜜桃果汁,爸爸拿到杯子以后,笑着说:“黄姐,你看你见外了,咱都是朋友,给孩子倒果汁用不着这么透亮的玻璃杯。”

  “你过奖了,我们家玻璃杯都是这样。”黄阿姨微笑着。

  “那……你每天都得擦一次玻璃杯?”妈妈很迷惑。

  “对呀,我最喜欢两种杯子:你们用的茶具里的杯子和玻璃杯,所以我经常擦着两种杯子。我认为,我是一个热爱生活的人,生活就同样热爱我,所以它赐给了我一个体贴人的老公和一个可爱的孩子,还帮助我的孩子顺利上了大学。这两种杯子也是如此,我最喜爱这两种杯子,那么,不用说,这两种杯子也肯定喜欢我,所以我应该经常给它们洗澡,让它们干干净净的。”停顿了一小会儿,黄阿姨接着说,“我认为擦杯子不是纯粹的擦杯子,其实也是擦亮我们的生活。”

  “哦?”我们一家三口都带有疑惑的目光。

  “其实,生活中的'幸福和快乐非常的多,只不过蒙上了你们家的杯子上的一层灰,我们寻找幸福快乐的方法就是把灰擦掉,这样才找到了幸福快乐。我就是这样,天天擦杯子,天天把幸福快乐上的一层灰擦掉,所以我每天都很快乐!”黄阿姨品了一口茶,意味深长地看着爸爸妈妈,“近段时间你们夫妻老是吵架,我也不断地去劝架,在劝架中我发现了一个规律,就是你们每次吵架都是因为一点小误会而形成的,那些小误会就是蒙着幸福快乐的一层灰,你们应该拿起抹布,把灰擦掉,而不是让灰越积越厚,越积越厚。小陈、小徐,把生活擦亮啊!”

  说完,她等着爸爸妈妈的反应。

  我也满怀期待地看着爸爸妈妈。

  这时,爸爸先开口了:“老婆,这次是我不对,我不应该喝酒抽烟,也不应该在你批评我的时候反驳。对不起!”

  妈妈满脸通红:“是我态度不好,其实我应该和和气气地跟你说,老公,对不起!”

  我很高兴,真想蹦起来:“爸爸妈妈,把生活擦亮!”

  我看到在我的声音中,爸爸妈妈的手紧紧地拉在一起,肩挨得越来越近,越来越近……

学习生活作文 篇4

  珍惜这一次与对我很重要,曾经我没有珍惜过我的玩具遥控车,使他粉生碎骨;曾经我没有珍惜过我无比快乐的友情,使他粉碎了我的梦想;曾经我没有珍惜我所得到的一些有价值的东西,可我把它们全都扔了,现在回想起来我都很伤心,现在我珍惜的比一切都有价值,他是我人生的一大历程是人生的脚步,是人生命运的转折点。我们每个人都要珍惜它、爱护她,让他们陪伴着我们走过这人生的转折点,这就是我们学习的最好时间,也是我们的快乐之源。

  我们有什么理由不学习呢?我们现在的学习生活比以前的爸爸、妈妈们,甚至爷爷、奶奶们都还要好,有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们还没有上过学,一个字都不认识。相比较起来我们现在的生活比以前的生活好。为什么我们总要让老师爸爸妈妈们喊上学习呢?为什么我们总是一个幼稚的小孩,要让那么多人但系我们的学习啊!爸爸、妈妈们没日没夜的工作是为了什么?是为了自己的下半生吗?不,不是的。是为了我们,是希望我们可以过得好一点。但我们呢,一天就只有玩,除了玩还是玩、我们要用什么方法报答父母呢?只有一个方法,那就是学习,考上理想的高中、大学。只有学习才能是我们走向光明,让那些为我们担心的人为我们自豪为我们而感到骄傲,所以我们才要好好的学习,要好好的'珍惜我们的学习生活!

  我们有什么理由不学习呢?五一二大地震后,所有的学校都倒了,那些无家可归的孩子们只有一个愿望——上学。我们还有理由不学习吗?玉树发生了七点一级的大地震,所有的学校都震倒了,他们没有房子可以学习,最后是国家搭起了一座座帐篷让孩子们可以上学,他们立志要为国家做出点贡献,难道我们还有理由不学习吗?周恩来爷爷曾说过:“为中华之崛起而读书”,我们的身边有些人也说过同样的话是为了让我们好好学习将来报效国家,可以有一个幸福的家庭。难道我们还无动于衷?难道我们还有理由不学习吗?

  我们有什么理由不学习呢?我们每天早上在教室里拿着课本,放声朗读课文、单词,在教室里学习我们实在是太幸福了,有教室、有椅子、有桌子;灾区的小孩们要什么没有什么,最后是国家搭的帐篷、配的椅子、桌子,下雨时帐篷不停的发出滴答滴的声音;我们学习时,即使外面下雨我们也都听不见能安心学习,难道他们的学习环境比我们的好?我们为什么不学习呢?

  我们为什么不好好的学习呢?长大之后考不上一所好的高中、大学,难道我们要像爸爸、妈妈们那样在农田里干活吗?难道我们要一事无成吗?女的得到了十八岁一嫁,男的到了老,甚至有了自己的孩子还要让他们向你们学习吗?让他们继续不去你们的后尘让你们的孩子继续种地吗?我们要想一想将来的事啊!

  我们要珍惜眼前的一切,我们要珍惜所拥有的学习生活,让自己的明天变得更辉煌!加油!加油!

学习生活作文 篇5

  生活是一片大海,需要我们装点上朵朵浪花,变得不再单调;生活是一片天空,需要我们画上白云与鸟儿,变得生机勃勃;生活是一幅空白的画卷,需要我们添上颜料,变得绚丽多彩。生活不该只有学习,还需要许多,来丰富我们的生活。

  生活中不只有学习,还有阅读。我在丑小鸭凤凰涅盘的过程中惊叹;在季羡林老先生笔下的夹竹桃中,清新淡雅的幽香,看见月光下它的影子投在墙上,叶影参花,花影迷离;走在项羽身边,看着他在楚歌里,潸然泪下,却自刎于乌江边,怅然不已。

  阅读使我变得快乐,变得明智,生活不该少了阅读。

  生活中不只有学习,还有音乐。“看到太阳出来,妈妈笑了……”沉醉在韩红的《天亮了》,我渐渐懂得了生活的艰辛;每当我在深夜中学习,忍不住想放弃手中的几何题时,总会点开那首《不完美小孩》,是啊,总是有人在背后爱护着我,盼我成长,盼我成才,怎能轻易放弃呢?“等等你不是梦,梦想一秒成真没可能……”不错的.,坐等梦想成真是不可能的,我开始朝梦想奔跑……

  音乐使我忘记烦恼,给我动力,生活离不开音乐。

  生活中不只有学习,还有诗词。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”每逢我读到王维的《送元二使安西》,总仿佛化生为他,心中不免也沾染了些许离别情愁;同样送别,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”让我为之一振,诗人宽广的胸襟,给了友人莫大的安慰与鼓舞。相比这样的豪情壮志,清新的田园诗更是让我眼前一亮,范成大的“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”让我仿佛置身于那儿,好像伸手就能捉住它们。

  诗词使悲伤的我释然,使快乐的我更加快乐,生活,离不开诗词。

  生活中不只有学习,还有交往,游戏,还有梦想……

  生活本是枯燥乏味,便是因为有了这些,才多姿多彩,生活,不只有学习!

学习生活作文 篇6

  我被“骗”进了幼儿园,开始了我的启蒙学习,因为爸爸妈妈告诉我说那是一个非常好玩的地方,有玩具、小朋友和你玩,还有许多好吃的。最后我才发现那个地方是一个笼子,其他小朋友经常欺负人,玩具也只能玩一会儿还不能带回家。在那里我开始接触黑板和黑色的桌凳,知道了飞机、火车长什么样子,学习写字、读书,还有更多的游戏。

  进入幼儿园后我再也不能睡懒觉了,每天生活也有了规律,并且意味着我将被束缚在几十平方米教室里度过我的大部分童年和少年时光。

  我兴奋地跳入了一年级,开始学习加、减、乘、除和唐诗宋词,学习越来越苦,每天晚上都要做作业到七八点钟,动画片在我的心中也面临着生存危机。到了六年级下学期,面对每天的试卷我已是筋疲力尽,科目也只有语、数、外,每天放学后数学老师都会抄一黑板的计算题给我们做,并且要做完后才能回家。每次交作业的前三名都是大家羡慕的对象,并且每次都会“金榜题名”,因此也练就了一笔龙飞凤舞的“好”字。

  小学六年的学习使我大脑充实起来,体验到了学习的艰苦,并且逐渐告别了动画片,开始唱起了流行歌曲和看娱乐新闻,还爱上了体育,在生活中也不时地来上几句英语。

  我颤巍巍地跨入了初中,开始了以前觉得很苦的生活。因为我以前每天晚上都会在门口看下晚自习后的学生,想到他们每天下晚自习后还要做作业到十一点钟,看着漆黑的'天空我很畏惧。后来,为了学习我每天都是十一点钟后才睡,早上六点就起床,星期六还要补课,我已经被压垮了,已经再也管不了别的事了,什么歌曲、什么游戏再也与我无关了,我的目标只有一个??中考。

  繁忙的初中生活改变了我的作息时间,每天睡眠时间不超过七个小时,每天除了吃饭、睡觉就是看书、写作业,据大人们说过了这三年就好了。

  现在三年已经过了,一个新的三年即将来临。

  学习改变了我的生活,我为生活而学习,thanks学习。

学习生活作文 篇7

  和很多孩子样,我爱好广泛,看书、钢琴、作曲、画画、运动、旅游我都喜欢,所以,除了正常的学业,兴趣班外,课本剧、唱歌比赛、演讲比赛、运动会、艺术节等各种校内、校外的活动,都能看到我热心参与,积极组织筹划的身影。在活动中得到锻炼的同时,取得了些成绩,也得到了认可。但更重要的是,在这些过程中,我不仅没有因此影响到学习,反而从忙碌的生活中,学习到如何更有效的安排、分配时间,轻松学习,快乐生活!

  和每个同学样,刚开始,特别忙碌或遇到困难和挫折时,我也会情不自禁地焦虑,甚至有些烦躁。每到这个时候,爸爸妈妈会分享给我个“妙招”——换个角度看问题:先停下来,深呼吸,梳理下自己的情绪,问问自己在烦什么?为什么烦?烦躁的情绪是帮你解决了问题,还 是更加烦躁不堪?

  勇于面对困难,试着调整心态,渐渐地发现:练琴不是完成任务,它让我在紧张的学习之余,领略音符的`大千世界;学英语不是为了背单词,它让我出国时能用心体会当地的风土人情;编导课本剧,虽说困难重重,但观众们的鼓掌,我开心无比;体育训练中不只有辛苦,它让我认识了很多有相同兴趣爱好的小伙伴,与她们并肩作战,享受团队协作的快乐……

  业精于勤、荒于嬉。写手漂亮的好字,来自不断地书写;写篇精彩的文章,来自广泛阅读;准确地“秒杀”题数学难题,必须反复操练;弹奏首能打动人的乐曲,必须反复练习;地道、流利地读篇英语文章、唱首英语歌曲,需反复听、反复读、反复唱……我向勤劳的小蜜蜂学习,认真坚持着。

  事情多,而且要认真对待,那么时间哪里来?妈妈笑着对我说:“只要你愿意,只要有心,办法总比困难多。”备忘录就是个“秘密武器”。随时把要做的事情记录下来,然后根据重要性来安排,这样切变得井然有序,有效率;有时将要做的事情分成几个类型,在公园散步、户外运动的间隔休息时,在温暖的阳光下穿插完成;外出比赛,趁候场休息时,静下心来做做作业、背背单词......渐渐的,时间似乎“神奇”地“多”了很多。

  善思考、勤于学、勇于践、创新做,带我看见了五彩缤纷的生活!

学习生活作文 篇8

  步入初中,总是会有一些新的尝试。比如社会实践。这次社会实践我参加的是陶艺和布艺,听起来这个活动很有吸引力,同学们都特别开心。

  第一天,带着期待到了惠兴中学。时间过的很快,才一个上午的时间,同学们都已经交出了第一份成果——一只自己做的小猪。吃过午饭,该做些什么呢?当我正在思考这件事的.时候,老师已经给了我回答。哦,原来我们要去听讲座。

  讲座很有意思,讲的是保护环境。老师给我们看了很多用生活中的废品做成的服装,让我很惊讶,若不是老师说出材料,我还真觉得这衣服看起来很高档的样子。第二天的讲座是自我认识。这点我觉得我们的同学都做的很好,很阳光,很开朗,也很自信。

  一天半时间,社会实践第一阶段结束。接下来,进入布艺课堂。本来以为会比较乏味,后来发现,比陶艺好玩多了。布艺老师给我们的任务有三个:鼠标垫,夹子和小挂件。小学的时候,已经做过了不织布,所以这次我做的很快。一直以为自己的手不巧,做的东西不好。直到做完后,看到成品,原来做的不错啊!

  两门课程,我的总分是9分多,不错不错,我对自己获得的成绩比较满意。遗憾的是,三天的社会实践在我满意的微笑中很快结束了。

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