学习的作文

时间:2024-03-03 17:40:46 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学习的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文(合集6篇)

学习的作文 篇1

  我现在正在读初三,在学校内管得很严,在家中老师每次都打电话过来,然后我妈妈就来一次大转变。也不知道老师跟她说了什么,我也没有办法听到,总之大部分都不是什么好事情,只不过是有很少的几次表扬我。

  每次她看我的题目,那不是一般的固执己见,每次一道题目我说了,书上写了,老师也承认了,可她就是不同意,还总是说自己是对的。所以,有些时候弄得老师都不好意思说下去了,也只能低头不语了!然后她就每次跟我说她的是对的,我就以为老师真的改主意了,然后我又去问老师,老师就跟我说:“你妈妈每次自己认为是对的东西就是对的,自己认为是错的东西就是错的,我每次跟他说他都不相信,所以弄得我实在是很不意思,就没有说话了!”我听了之后才恍然大悟——原来如此!

  对于我的成绩,每次是考得好就表扬,考不好就骂。我记得有一次期末考试的成绩出来了,我坐在车上,她既然还一边开车还一边轻微地讽刺我,那样地冷笑,弄得一年多来第一次哭了,而且还不是很自然的哭!而且每次考不好就说我又什么拉班上的后腿,只不过这百分之九十是老师跟她这样讲的,因为这几个拉后腿的词妈妈以前从来也不说,只不过这是老师的口头禅!

  我妈妈最喜欢打电话给老师了,然后就说我在家怎么怎么样呀!问老师我在学校又怎么怎么样呀!每次把我在家里面的'事告诉老师,有一次竟然把我跟同学打电话这样的小事告诉老师了,弄得老师又打电话给了那位同学的妈妈,然后那位同学又跟别人去说,弄得那几天几乎是没有一个人跟我玩了!

  对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!

  初三了,我自己也要真正地认真学了,希望妈妈不要总是固执己见,也要听听他人的意见,但也不要盲目地去听从,而且也不要什么事都教给老师来解决,因为这样地话会对其他的同学造成影响的!

学习的作文 篇2

  其实你在这个身份当中能够体现的东西也很多,但是带给你的麻烦也很多。

  就比如说我们在写新闻稿这一块吧,很多事情根本就不是这么简单了,可是让我们就这样整合出来真的是靠能力。

  而且很多事情他根本就没有这样发生,但是偏偏要这样写,这完全是靠瞎编的能力吗。

  有的时候真的觉得他们包括做事还是什么方面都感觉很虚伪,很夸张,很浮夸的。

  但是我们处于这样的身份又不能说什么,只能遵从他们的命令去做一些事情,可是我讨厌这样的,自己觉得这样才是真正的没有自由。

  我们明明可以有时间去做一些真正让自己放飞自我的'事情吗?真正可以提升自己的能力,并且让自己学到一些真正的东西的。

  可是我们去把时间全部都浪费在了这里,这学校里的小小一方天地当中。

  可是我记得当时我们学校官网里写的那些新闻稿与我们所想象的根本就完全不一样,因为这是在锻炼我们能力,也可能在很多方面都不一样吧。

  但是不管怎样,我想这些都是我们需要去做的一件事情。

学习的作文 篇3

  每天放学回家,走进房间,都会看到爸爸给我订的学习目标:勤练字、攻单词;闲信步,游虎丘。 爸爸每年都给我定目标,订的目标都是我的不足之处。去年,爸爸订的`目标是:努力、进步,畅游海南岛。爸爸说过,只要我朝着这个目标努力,他在暑假,就会带我出去旅游。

  今年为什么要订这个目标,是因为今年的书写有退步,英语单词记得不够牢固,如果把这两个坏毛病改正了,爸爸就带我去苏州游玩,体验人间天堂的风土人情。 现在,每天作业做完,我都要抽出一点时间练字,在练字中,还会遇到些困难,比如,这个字写不好,改了几遍还写不好,我就会很不耐烦,每到这个时候,我就会有不想练的念头,可这又能怎样呢!如果达不到要求,今年的旅游计划就会化为泡影,到时候,我会更加辛苦。天天都要练字,不过到了周末,就不用练,但还要背英语单词5个,不仅要拼背,还要默写。

  哎!认倒霉吧,谁叫我以前不好好写字、背单词呢,如果不这样,我也不至于会这么辛苦,哎! 总之,我还是喜欢爸爸给我订的目标的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了学习的动力。

学习的作文 篇4

  暑假,本来是给孩子们一个快乐自由活动的时间,可现在好多孩子比在学校轻松不了多少。这是怎么回事?孩子们忙于上各种辅导班,是他们自己真心愿意吗?

  韩愈在《师说》里说“爱其子,择师而教之”,看来,家长们很爱自己的孩子,那么孩子们接受这份爱吗?这是真爱吗?我听一位报名参加辅导的初三学生感叹:有的人在报名时插队,领着八九岁的孩子参加那么多的辅导,他受得了吗?是呀,孩子们受得了吗?孩子们需要学习,可最需要学习的人是谁?

  “于其身,则耻师焉,惑矣”,不仅韩愈疑惑,我也疑惑。现在我们需要明白的问题是谁最需要学习,最需要学什么。对这两个问题,我认为是,家长最需要学习,最需要学习怎么做人。

  都说家长是孩子的第一任老师,这是不错的,关键是如何做一名合格的老师。自己都做不好,如何教育引导孩子,家庭的教育是潜移默化的,是长期的,也是初始的,这第一步打错,后面要改正很难。学习是终生的事,不是做了家长就不需要学习了,现在社会发展这么快,不学习就要落后。一个落后的人要求别人进步有说服力吗?认识到学习的重要,那如何学,学什么又是个大问题。抱着诚恳认真的态度,有着虚心专心恒心持久的'学习信念,都可以不断进步。学千学万,首先学做人。文明礼貌,真诚善良,尊重别人,自尊自爱等等。报名的人很多,需要排队,可好多人不知道好好排队。如何排队就是你给孩子最直接的教育。知识技能固然重要,可不知道如何做人就是失败的人生。不教孩子如何正确做人,就是伪教育。

  爱孩子,就让他健康成长,给他自由,给他尊重。学习的方法和途径不是唯一的,不是不可以参加辅导班,关键是要弄清楚学习的意义和目标。好多东西是理念解决了,学习就会事半功倍。爱孩子是普天下的家长都愿意的事,爱要有所法有所效,那么我们的家庭和谐,社会和谐就会实现。

学习的作文 篇5

  我爱学习,所以我很幸福

  学习是多么奇妙的事,懂得在学习中享受快乐,收获快乐的人,他是最幸福的人。

  记得五年级上学期的期末考试,我没考好,考在了全班第34名。以前我的成绩一直都还不错,是老师的小助手,是同学的学习榜样。可是,此时此刻,我沮丧极了,我一直都是一个很自信的人,可打那以后,我觉得同学们都看不起我。我的心一下子被自卑包围了,我感到了从未有过的无助,我想我没有希望了,我只能永远做一个中等的学生了,我只能被忽视被看扁……但是当我靠坚持攻克了一道道难题,当我靠努力打败了一个个对手,当我靠勤奋在一次次测试中名列前茅,我在知识的海洋中尽情玩耍,我品尝到了学习中无尽的快乐。经过一个学的不懈努力我终于取得了好成绩,更重要的是我终于品尝到了学习原来是那样充满乐趣,我对学习产生了浓厚的兴趣。我不断地进取,不断地收获理想的成绩。这是何等快乐的事情呀!

  学习就像是一个万花筒,不要为一时的成绩而迷醉,不要为一时的困难而畏惧退缩,不要为学习道路上的荆棘而思返。种种的'酸甜苦辣就是组成万花筒的花片,单独拿出一片当然没有意义,这样的学习谁都会厌烦,只有学习中的酸甜苦辣汇聚在一起旋转起来,才能看到一个五彩缤纷的世界,这就是学习带给我无限的快乐和幸福。

  我很快乐,我很幸福,因为我很爱学习,也很享受学习。

学习的作文 篇6

  从一年级到现在,我们一直都在学习知识,学习,几乎已成为了我们生活中一件不可缺少的东西。在学习的过程中,有欢笑,有泪水,有苦也有乐,现在我想与大家一起分享我学习上的苦与乐。

  苦:临近考试的那段时间,大家都把时间抓得非常紧,每天的学习都安排得紧紧凑凑的。可不是吗,考试迫在眉睫,有哪个班级不紧张呢?每天在教室里除了测试还是测试,不是评讲就是写作业,作业量还大大增加,烦死人了。老师们也跟我们一样,只有课余10分钟才能放松一些,那段时间真是繁忙得令人窒息。不仅如此,白天在学校上课辛苦,晚上回家还要完成大量的家庭作业,每晚有时甚至要熬到10点钟才能睡觉,特别是写作文的那天晚上,不仅要绞尽脑汁地想写作题材,还要一个字一个字地写,别提有多累了。但这也没有办法,为了考试成绩,大家都在全力以赴地投进紧张地复习状态中,一天到晚都要复习、写作业,现在回想起那段时间的学习,可谓是一个字形容——“苦”!

  乐:功夫不负有心人。只要自己付出了辛勤的汗水与努力,成功是不会亏待你的。考试成绩出来了,我焦急地寻找着自己的试卷,目光集中地落在“姓名”的空栏里,生怕错过自己的名字。找到了!我颤抖地抽出那张试卷,心里有五分紧张、四分欢喜、一分恐惧,怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出来了,手心已捏出了汗。“嗤!”我一下把那张试卷给抽了出来,目光快速落在“总分”的空栏中,映入眼帘的是一个鲜红的“100”,我高兴得快要跳起来了,简直不敢相信自己的眼睛,本来就跳个不停的心现在跳得更厉害了。我拿起试卷,仔细地看了一遍。此时,我的心情可谓是一个字形容——“乐”!

  从一开始的`刻苦学习到最后收获满分的喜悦,在这学习上的苦与乐中,我懂得了许多道理:想要获得成功,就必须要懂得付出,只有付出了辛勤的汗水,才会得到好的回报。这就像学习,只要你付出了自己的努力,终究会得到满分的。

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