在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学习的烦恼作文7篇，希望能够帮助到大家。
学习的烦恼作文 篇1
自从魔法森林里有了第一部手机以后，小精灵们爱上了网络学习这种很特别的方式。
仙子姐姐主动和人类联系，为每个小精灵都配了一部智能手机。起初大家还很排斥，因为有了魔法，就等于有了无限的可能。但是，经过一段时间的接触，小精灵发现：原来智能手机能够为自己打开的通道，真的是连魔法都做不到。于是，小精灵们开始接触网络学习这种很独特的方式。
哇，好像是打开了巨大的宝库，学习一下子变得轻松快乐起来。特别是学习成语，认识生字词，变得更加吸引人，也很轻松啦。好开心啊！很多时候学习成了一种游戏。比如说，“成语听写大赛”就是一款让小精灵们都非常喜欢的手机游戏。打开手机，播放软件，传来甜美的声音。哇！居然是仙子姐姐亲自录播的哦！手机里，仙子姐姐念出一个成语，大家立刻输入这个成语，然后点击“提交”，就把自己的书写结果提交到了數据库。神奇的数据库里，不知道是哪个魔法大师，几乎没有停歇，就处理好大家写的答案。同时，还会给出评价：你写对啦，恭喜你！你写错啦，可以修改吗？
啊，一切变得非常有趣。
就在今天，古力精灵也参加了这个活动。他在网络上随机听写了三个成语，没想到都遇到了否定的评价。他觉得自己写的没有错啊，可是怎么手机里的声音老是让自己修改呢？快乐消失了，烦恼来了，自己难以解开的问题，只好求助仙子姐姐……
仙子姐姐看了看，指着其中的“一张一驰”说：“确实写错了。应该写成‘一张一弛。这个成语的意思是‘宽严相结合。比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。张，就是张弓，把弓弦拉紧；弛，就是放松弓弦，松弛，所以，想到那张弓，拉紧或者放松，就能想到这个词语的正确写法啦。”
古力精灵听了，回想自己当初在手机上听写成语，那样的紧张，确实没有时间联想。原来如此。下一个成语的疑惑，也就解开了。他翻阅了成语词典后拿起笔，把自己写的“病入高荒”的正确写法，抄写了三遍。写成“病入膏肓”。形容病情严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。成语中的“膏肓”，其实是人体的部位。词典中的'解释就不是娱乐化的啦，清楚地记录着：古代以心尖脂肪为“膏”，心脏与隔膜之间为“肓”，“膏肓”之间是药力不到之处。所以，成语“病入膏肓”说的就是病情危急，基本啊，没药救治啦！无可挽回啦！
仙子姐姐看了看，很满意这样的结果。有了网络学习的快捷与乐趣，还要配合实实在在的查证，小精灵们一定会进步得更快的！魔法森林，会成为更加圣洁的宝地。
学习的烦恼作文 篇2
不要一位小孩很快乐，没有烦恼，其实小孩的烦恼比大人还多。我就有一大堆的烦恼，比如学习、体育、周末玩电脑要看好时间，不要把眼睛玩坏等等，对我来说，其中最烦的，非属学习不可，不过，已经解决了。
上小学一年级的时候，我所在的学校好老师比较少，架上运气又不好，分到一个老师不是很好的'班级。那个老师一点儿也不严格，书也教的不好，让我苦恼的不得了。
二年级的时候换了一个严格的语文老师，但是她的作业出了抄还是抄，然后就是把一整个单元的课文死记硬背下来，我都被逼得快成“叛军”了，不过数学老师倒是一个很好的老师。
三年级，我转学了，有幸碰到了两个很好的老师，语文老师经常给我们讲课外知识，数学老师的心算方法也很多，这一年，二年级时那种被逼无奈的心情都消失了。
学习上的烦恼虽然解决了，但是我还是很担心会换老师，不过，这真要看我的运气了！
学习的烦恼作文 篇3
人的一生中有许多烦恼，这些烦恼影响着你的成长。同时，这些烦恼也证明着你在成长。
从一个小学生转换成初中生之后，一些烦恼也随之而来。作为一个学习一直名列前茅的人，我本不该为学习担忧。但是，随着心理的'成熟，我也意识到了社会竞争的激烈。优胜劣汰——千百年来不变的生存法则。为了考进好的高中、大学，为了不被人小看，为了成为老师和父母嘴里的好孩子，我只能绞尽脑汁去学习。
然而，学习的道路上并不是理想中的平坦。我们班是全校成绩最好也最被看好的班级，在这么优秀的班级里，想要不被别人超越是十分艰难的。可是，我班也有许多调皮的学生，他们总是在上课时制造噪音，常常像蚊子一样在耳边“嗡嗡”叫，上课氛围都被他们打乱了，导致我听不进老师的话。真让人心烦；下课时，他们像一匹匹野马在班里奔跑着，想休息片刻也艰难。我多想让他们安静呀，难道他们就不用学习吗？
为了让成绩更上一层楼，我经常学习到12点。可是第二天六点就要起床，弄得我上课有时集中不了精神。而且我的家离学校比较远，经常迟到导致交不了作业。昨天刚认真做好的作业却没有人来欣赏，就像一盆冷水把我学习的热情熄灭了，让人心灰意冷，学习还怎么有动力呢？
无论是学习上还是生活上，我还会遇到许多烦恼。但每当自己努力解决后，就会逐步得到成长。人生肯定是有烦恼，在于我们能否勇敢地面对它。
学习的烦恼作文 篇4
学有不懂，谁人能解？我想大多数同志就会告诉我，师者，答疑解惑也。可是，当语文与数学出现矛盾，又该当如何？你可能会回答我，怎么会出现这种情况呢？就算有，也不过是沧海一粟。但事有不巧，这个沧海一粟偏偏被我遇到了。“无理数就是开方开不尽的数。”
这句话对吗？如果按字面意思，它不对；可是从数学方面想，它又是对的。
这种问题，老师也如同雾里看花，讲不清楚的，我自然也就听得不明不白的'。唉，迷茫啊。
……
学习中的烦恼不胜枚举。但我相信，只要具备了乐观向上的心态，我们就可以“抛开烦恼勇敢的大步向前，迎接灿烂美好的明天……”
学习的烦恼作文 篇5
在人的一生中，怎么会没有烦恼呢？
在小学时梦想早日上初中。可是到了初中，谁又会知道比小学更苦呢？在每天的学习任务大山中，我几乎是爬着过来的。
每天早上6：50就进教室学习。每天英语老师带我们登书山，数学老师带我们游题海。有做不完的作业，有背不完的书……更别说临考那几天，简直就是难以度过。可以说成是“无数作业萧萧下，不尽试卷纷纷来”。早上刚考完英语，下午又来考数学，晚上又考语文。我们每天都是烦恼重重。
在每天中午规定的自习时间内，刚做完数学，又杀出了英语老师，抄了一黑板的英文字母、单词题目。有动作慢的同学，连数学都还没作完，看见英语老师来了，又抄英语，忙得不可开交。短短的35分钟内，英语、数学，有时还有语文、历史、生物。我们的笔的书写长度每天加起来绕地球一圈都够了。一支新买的中性笔，最多5天就写完了，中午连休息的时间都没有。整天在教室里坐着，我的眼睛已经开始打架了，我的关节已经开始生锈了，我的思想已经失去了往日的活力，我从活泼可爱的精灵变成了学习的.机器。
下午在规定的一个多小时自习时间内，班主任安排两天学语文，三天搞数学。每当同学们在安安静静做语文或数学作业时，英语老师进来了，“背书，记单词！”英语老师的一声令下，谁敢不从！大家放下做得正有思路的作业，极不情愿地拿出英语书背英语。每逢这时，大家总是摇摇头，叹一声：“哎，上课时又要被老师批了！”老师总是说我们不会安排时间，可时间总是被别人侵占，能怪我们吗？
晚自习，老师还要讲课，或者安排一大堆作业，或者搞单元测验……
唉，每当想起这些令人窒息的中学生活，真是让我烦来让我忧！
学习的烦恼作文 篇6
早上，刚到教室坐下，手里的早餐还没来得急打开，同桌笑眯眯的不怀好意的看着我。“咦，刚听说有人喊减肥来着，这才刚说完，就又要吃这么多？”
“有吗？”“多吗？”我心虚的自言自语，漫不经心的扫了一眼同桌。然后低头看着自己的肚子，唉！好像还有要再大一圈的趋势。
“胖子”你又带了这么多早餐啊！
刚进来的同学风风火火从我身边经过，声音大得全班都能听见。我……唉，干嘛我昨天公开的和大家说我要减肥。
我以前总被大家开玩笑，说我演“猪八戒”最合适，尤其是肚子。我好想让肚子小一点啊，让大家不再喊我“胖胖子”。好像一个胖还体现不出我胖一样，还非得两个胖。
“听我的，少吃东西，就不那么胖了，”前后左右几个同学说着，开始一点也不客气的`瓜分的我早餐。我心里急的想抢回来。但是……
学习的烦恼作文 篇7
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其为，所以动心忍性，增益其所不能……”
——题记
随着我们一天天长大，年级一天天增高，学习的烦恼便犹如滔滔江水，源源不断地向我们涌来，大有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”之势。
烦恼之一
作业者，不亦轻乎。这学期真是太悲催了。开学已经两三周了，练习册才发到我们手中。Oh，mygod！如果按我们教学的进度，八本练习册，一共要做几百页！怎么办？办法其实很简单——补，狂补！想象着自己补作业的.惨状，我马上就像霜打的茄子，蔫儿了。唉！请各位同仁动起你那有着丰富想象力的思维：一个小人儿，趴在课桌上，在日夜不停地赶作业，更悲惨的是，在吃饭时依然在兼职写作业。左手一个面包，右手一支笔，此情景何等凄苦！可怜的娃，呜呜呜~
烦恼之二
为师者，不亦慈乎。自习课之上，A君正与同桌谈笑风生。偶然一回头，却正对上窗外班主任杀气腾腾的剑眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室顿时变得鸦雀无声。班主任一脸的严肃，缓缓跨入教室，步履深沉厚重。教室中极静，静得连一根针落在地上也会令人触目惊心！这沉闷的寂静，被无数颗蠢蠢欲动的心鼓动得炽不住这寂静的时候，班主任咳嗽一声，十分威严地说：“A君，罚扫教室一周。”全班哗然，谁都想不到老班会如此“仁慈”。又是一片寂静，人人低头，个人思个人之事。
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