学习的乐趣作文

时间:2024-03-05 17:59:24 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的学习的乐趣作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)学习的乐趣作文

学习的乐趣作文 篇1

  有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

  还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的`我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

  看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

学习的乐趣作文 篇2

  提起“学习”二字,很多同学都会认为塔是枯燥的,乏味的,单调的,欣慰为此要付出许多的艰辛和努力。但如果你能细细品味,反复琢磨,也一定能挖掘到它所带给你的快乐。

  放学的时间又快到了,数学老师急匆匆的.走进教室,只见她拿起粉笔在黑板上流利的写下了5道应用题,看着这些应用题我的大脑一片空白要知道平时我最害怕和它老人家过招了,每次我逗以失败告终。可不写又不行,不然会受到老师批评的,无奈下我只好抄完题背着书包回到家,趴在书桌上认真的写起来,很快前四题顺利的通过,我不由的松了一口气,心想:“今天的应用题还算容易”,可这种想法并没有维持几秒钟,第五题像一只拦路虎一样拦住了我前进的道路,无论我怎么写,怎么算,都找不到正确的解题方法,我慢慢的烦躁起来,可越烦,思路就会越乱,最终我一气之下,我把书摔在书桌上,跑出房间来到客厅。

  我喝了点水,想去看电视,可又一想,如果我放弃了这道题,那么以后我遇到了难题我逗会放弃的,从此应用题就会成为我学习中真正的障碍,想到这我又快速的回到房间,拿起笔认真的书写起来,我先把每一个已知条件,写在验草纸上,然后分析每一个条件的含义和它们之间的关系,经过我耐心的理解,反复的计算,我终于解答出来。

  望着自己的学习成果,我的心里乐开了花,从那一瞬间我终于体会了学习的乐趣。从学习中掌握知识,解读人生,成为自己人生的舵手,让我们一起学习吧!从学习中寻求乐趣。

学习的乐趣作文 篇3

  有人说,学习是一件苦差事,常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这句话体现学习十分无聊,辛苦和乏味。我认为,学习里有坚持和付出,但也有乐趣。就像玩儿一样,学习虽辛苦,也具有它自己的魅力。

  学习,给人带来充实感。首先,学习是学给自己的。在一天内高效地利用时间去学习,可以给予我们充实感,以及自我的肯定。我想,对于一个良知较好的人来说,是荒废一天的时间感觉充实?还是学习一天感觉充实?我们无疑都会选择后者。一整天的时间荒废只能使人感到空虚,并且有时还会自我批评。一天的学习会不断的带给人乐趣,那就是充实感以及自我肯定。

  学习,可以缩短我们与理想之间的距离。在不断的学习中,我们会获取到许多知识,丰富自己的文化,并且感到快乐。学到更多的知识,会让我们与理想更进一步。看着自己向理想迈进,难道不感到欢喜吗?

  学习,可以让我们取得优异的考试成绩。对于我们学生来说,考试是生活中最重要的组成部分。考试的分数,决定着我们的命运。学习学多了,掌握的知识自然也就多了;掌握的`知识多了,就会使我们取得更好的成绩。这不仅能让我们取得优异的考试成绩,还能获得他人父母的夸赞。整天荒废时间会受到父母的夸赞吗?

  学习并不只局限于课本上的知识,生活处处有学问,无论做什么事都要学习。有时,和同伴游戏中也可以学到知识。比如说,游戏中可以学到怎样处理同学间的友谊和矛盾。不一定得在书房里苦学才叫做学习,与人交往,学到一些为人处事的知识,这也叫学习。以后,需要的是多方面的人才,不仅要有智商,还得有情商。光局限于学习课本上的知识,只会在课堂上学习老师教给的知识,只能说是一个考试机器。我们要在在不知不觉中学习,在玩中学习,在家务劳动中学习,在旅行中学习……

  学习,给予我们渊博的知识;学习,教与我们为人处事的道理;学习,使我们获得了充实感;学习,拉近了我们与理想的距离……学习里也有乐趣,这种乐趣不是放松带给人的乐趣,而是充实带给人的乐趣。

学习的乐趣作文 篇4

  我学习我快乐

  迈进校园,我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游,在茫茫的大海里寻找着方向,寻找着快乐,寻找着本领??。

  古人云:“学海无涯苦作舟”,这是很有道理的,因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人,才是正真找到成功之路。学海没有边,只有用勤劳作舟才能到彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动,它需要足够的耐心和吃苦精神。但关键是看我们是如何面对学习,是以什么心态来学习。面对一本书,有一些同学就很厌倦,心不在焉;面对一张考卷,有一些同学就感觉很痛苦,烦恼。在他们的心里,学习就象监狱里的煎熬;但对于我来讲,学习是快乐的,学习是幸福的。以学而乐,乐在其中,学习使我们充满智慧,充满快乐与希望。我们学习总会有许多小困难,只要我们抱着一种自信,坚持不懈,追求上进的心态去战胜它。就像海浪前赴后继,锲而不舍地翻滚着。你将感受到成功的滋味,无比快乐与自豪!让大家和我一起享受在学习中的快乐!

  同学们,来吧!让我们在学习中快乐起来,感受成功的滋味,自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。相信自己!我学习,我快乐,我自豪!

  我学习我快乐

  孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的.事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。

  一次,语文老师发了一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单,同学们都说我有点夸大。回到家,为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。不知不觉,一道难题突然难住了我,就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想,始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真的思考那道题,想了半天只好去查下资料,看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会就把那道难题做了出来。后来,看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时,我心里的那个疙瘩总算完全解开了,心里感到无比的轻松与快乐。 学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。

学习的乐趣作文 篇5

  我的成绩一直不错,老师也很喜欢我。告诉你,学习是有方法的。接下来,我就把我的学习方法讲给你们听。

  首先,你要把学习当成玩乐一样,开心地学,快乐的学。老师曾经对我们说过:“学习是枯燥无味,没人想学习,但你要从另一个角度去看待它,就不一样了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的。”

  记得三年级下学期的时候,佘老师教我们学星期几的英语单词的时候,大家觉得很难记住。他就要我们把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我们一下子就记住了。你是不是觉得很有趣?

  其次,要仔细钻研。有些知识表面上没什么特别的地方,但里面却蕴藏着许多趣味和奥秘。当然,这得在你有全神贯注的精神,刻苦钻研的劲头,永不放弃的勇气的`前提下才能发现哦。

  有一次,禹老师给我们讲了成语故事。为了巩固已学的知识,禹老师要我们讲讲动物的成语。同学们口若悬河,七嘴八舌地开讲了。有的讲“龙飞凤舞”,有的讲“虎踞龙盘”,还有的讲“狗急跳墙”……课堂的气氛活跃极了。老师开心,同学们也开心。

  还有就是当你遇到难题时,要使劲地想。只要想出来了,它都会保存在你的记忆里,永远都不会忘记。

  一回,吴老师出了一道数独题要我们做。大家都在认真思考。我绞尽脑汁,冥思苦想。老师在课堂上给我们讲的解题方法像放电影一样在我的脑子里浮现。最后终于算出来了!那一刻,我很骄傲,也很自豪。我想:只要自己坚持不懈,永不放弃,困难就会迎刃而解。

  这就是我的学习方法,只要你掌握了它,你就已经掌握了成功的一小部分,后面的部分,还要你自己去领悟。但你得记住一点:学习永远是快乐的!

学习的乐趣作文 篇6

  看了这个题目,也许有人会觉得为什么我要写《学习的乐趣》这篇作文呢?因为我是爱学习的人。大家别以为我是老王卖瓜——自卖自夸,我可是有实际经验和行动的,让我来为你们一一分解吧!

  语文课,我总是打起十二分精神听讲,做好记录,不敢丝毫马虎,因为稍不留神,你就理解不了文章的含义了。

  数学课,更要认真听讲,掌握老师所讲的公式和运算方法。如果你第一遍没听懂没关系,因为我们的数学老师徐老师是个非常有耐心的人,他会反复教导我们,知道我们弄懂为止!

  英语课呢!我要告诉你们“六个字”:多读、多写、多背。这样你的英语水平才会提高哦!

  学习对我来说是责任也是义务,我觉得只要弄懂了,不仅学的轻松还能享受到其中的乐趣。周末,我的心总是痒痒的,老想做点什么,于是每个周末早上起来我就摊开语文书把学过的课文全部读一遍,然后记几十个英语单词,再背几条数学公式。因为英语单词难记,所以每次都得接近中午时才完成任务……有时学习遇到困难,我也挺苦恼的。特别是在英语方面。一次由于我粗心大意,忽略了几个要默写的单词,当练习本发下来的`时候,我被上面大大的红叉惊呆了!因为这事,我还被英语老师训斥了一顿,眼泪在眼眶里直打转,从此再也不敢马虎了!

  有快乐时光,也有伤心的时刻,总之快乐多于难过!这就是我人生中品尝到的学习的乐趣!

学习的乐趣作文 篇7

  在生活中,有许多人说学习是无趣的,是枯燥的。但我却不以为然,因为学习中的每一件事都充满了乐趣,在学习中,我无时无刻都能感受到学习的乐趣,无时无刻地享受学习给我带来那不一样的滋味。

  在感受学习的乐趣之前,我们得先想明白几个问题:我们为什么要学习啊?它究竟有什么作用啊?这些问题的答案很简单,学习能为我们的成长打下坚实的基础,让我们能够生存。同时在学习中,我们能感受到学习带给我们的那份乐趣,只要这些问题想明白了,我们就能发现学习中的.那份乐趣,享受学习中的甜蜜滋味。

  我在学习中能感受到许多乐趣,这些乐趣是从我解决那些问题后不断涌现出来的,它们常伴我行。

  竞争中的乐趣

  在学习中的竞争中,我能感受到学习的乐趣。

  有一次月考过后,我们班的成绩出来了,为了激励我们更好的学习,我们的班主任想了一个绝妙无比的方法,那就是根据成绩排出来每个人的竞争对手,让每两个人之间互相竞争,赢的人有奖励,输的人有惩罚,大家在面子的逼迫下开始你追我赶的学习,你学了多少,我要学比你学得更多;你做多少,我要比你做得更多。就这样,一股竞争的风气,在班上盛行起来,这种竞争的氛围下,我和我的同学成绩都有所提高,在学习中的竞争,我感受到了学习的乐趣。

  互相帮助中的乐趣

  在学习中的互相帮助中,我感受到了学习的乐趣。

  有一次考试过后,我们的班主任为了让成绩低的同学不掉队,就让成绩高的同学在辅导那些同学,而成绩高的同学也毫不嫌弃,承担起了这份责任,在互相帮助的过程中,每个同学的成绩都有所提高,我感受到了学习中的乐趣。

  学习中还有许多乐趣等待着我们去发现,这些乐趣能让我们学得更好。那么,同学们,我们为何不努力学习呢?

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(集合)学习的乐趣作文

学习的乐趣作文 篇1

  有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

  还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的`我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

  看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

学习的乐趣作文 篇2

  提起“学习”二字,很多同学都会认为塔是枯燥的,乏味的,单调的,欣慰为此要付出许多的艰辛和努力。但如果你能细细品味,反复琢磨,也一定能挖掘到它所带给你的快乐。

  放学的时间又快到了,数学老师急匆匆的.走进教室,只见她拿起粉笔在黑板上流利的写下了5道应用题,看着这些应用题我的大脑一片空白要知道平时我最害怕和它老人家过招了,每次我逗以失败告终。可不写又不行,不然会受到老师批评的,无奈下我只好抄完题背着书包回到家,趴在书桌上认真的写起来,很快前四题顺利的通过,我不由的松了一口气,心想:“今天的应用题还算容易”,可这种想法并没有维持几秒钟,第五题像一只拦路虎一样拦住了我前进的道路,无论我怎么写,怎么算,都找不到正确的解题方法,我慢慢的烦躁起来,可越烦,思路就会越乱,最终我一气之下,我把书摔在书桌上,跑出房间来到客厅。

  我喝了点水,想去看电视,可又一想,如果我放弃了这道题,那么以后我遇到了难题我逗会放弃的,从此应用题就会成为我学习中真正的障碍,想到这我又快速的回到房间,拿起笔认真的书写起来,我先把每一个已知条件,写在验草纸上,然后分析每一个条件的含义和它们之间的关系,经过我耐心的理解,反复的计算,我终于解答出来。

  望着自己的学习成果,我的心里乐开了花,从那一瞬间我终于体会了学习的乐趣。从学习中掌握知识,解读人生,成为自己人生的舵手,让我们一起学习吧!从学习中寻求乐趣。

学习的乐趣作文 篇3

  有人说,学习是一件苦差事,常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这句话体现学习十分无聊,辛苦和乏味。我认为,学习里有坚持和付出,但也有乐趣。就像玩儿一样,学习虽辛苦,也具有它自己的魅力。

  学习,给人带来充实感。首先,学习是学给自己的。在一天内高效地利用时间去学习,可以给予我们充实感,以及自我的肯定。我想,对于一个良知较好的人来说,是荒废一天的时间感觉充实?还是学习一天感觉充实?我们无疑都会选择后者。一整天的时间荒废只能使人感到空虚,并且有时还会自我批评。一天的学习会不断的带给人乐趣,那就是充实感以及自我肯定。

  学习,可以缩短我们与理想之间的距离。在不断的学习中,我们会获取到许多知识,丰富自己的文化,并且感到快乐。学到更多的知识,会让我们与理想更进一步。看着自己向理想迈进,难道不感到欢喜吗?

  学习,可以让我们取得优异的考试成绩。对于我们学生来说,考试是生活中最重要的组成部分。考试的分数,决定着我们的命运。学习学多了,掌握的知识自然也就多了;掌握的`知识多了,就会使我们取得更好的成绩。这不仅能让我们取得优异的考试成绩,还能获得他人父母的夸赞。整天荒废时间会受到父母的夸赞吗?

  学习并不只局限于课本上的知识,生活处处有学问,无论做什么事都要学习。有时,和同伴游戏中也可以学到知识。比如说,游戏中可以学到怎样处理同学间的友谊和矛盾。不一定得在书房里苦学才叫做学习,与人交往,学到一些为人处事的知识,这也叫学习。以后,需要的是多方面的人才,不仅要有智商,还得有情商。光局限于学习课本上的知识,只会在课堂上学习老师教给的知识,只能说是一个考试机器。我们要在在不知不觉中学习,在玩中学习,在家务劳动中学习,在旅行中学习……

  学习,给予我们渊博的知识;学习,教与我们为人处事的道理;学习,使我们获得了充实感;学习,拉近了我们与理想的距离……学习里也有乐趣,这种乐趣不是放松带给人的乐趣,而是充实带给人的乐趣。

学习的乐趣作文 篇4

  我学习我快乐

  迈进校园,我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游,在茫茫的大海里寻找着方向,寻找着快乐,寻找着本领??。

  古人云:“学海无涯苦作舟”,这是很有道理的,因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人,才是正真找到成功之路。学海没有边,只有用勤劳作舟才能到彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动,它需要足够的耐心和吃苦精神。但关键是看我们是如何面对学习,是以什么心态来学习。面对一本书,有一些同学就很厌倦,心不在焉;面对一张考卷,有一些同学就感觉很痛苦,烦恼。在他们的心里,学习就象监狱里的煎熬;但对于我来讲,学习是快乐的,学习是幸福的。以学而乐,乐在其中,学习使我们充满智慧,充满快乐与希望。我们学习总会有许多小困难,只要我们抱着一种自信,坚持不懈,追求上进的心态去战胜它。就像海浪前赴后继,锲而不舍地翻滚着。你将感受到成功的滋味,无比快乐与自豪!让大家和我一起享受在学习中的快乐!

  同学们,来吧!让我们在学习中快乐起来,感受成功的滋味,自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。相信自己!我学习,我快乐,我自豪!

  我学习我快乐

  孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的.事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。

  一次,语文老师发了一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单,同学们都说我有点夸大。回到家,为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。不知不觉,一道难题突然难住了我,就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想,始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真的思考那道题,想了半天只好去查下资料,看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会就把那道难题做了出来。后来,看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时,我心里的那个疙瘩总算完全解开了,心里感到无比的轻松与快乐。 学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。

学习的乐趣作文 篇5

  我的成绩一直不错,老师也很喜欢我。告诉你,学习是有方法的。接下来,我就把我的学习方法讲给你们听。

  首先,你要把学习当成玩乐一样,开心地学,快乐的学。老师曾经对我们说过:“学习是枯燥无味,没人想学习,但你要从另一个角度去看待它,就不一样了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的。”

  记得三年级下学期的时候,佘老师教我们学星期几的英语单词的时候,大家觉得很难记住。他就要我们把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我们一下子就记住了。你是不是觉得很有趣?

  其次,要仔细钻研。有些知识表面上没什么特别的地方,但里面却蕴藏着许多趣味和奥秘。当然,这得在你有全神贯注的精神,刻苦钻研的劲头,永不放弃的勇气的`前提下才能发现哦。

  有一次,禹老师给我们讲了成语故事。为了巩固已学的知识,禹老师要我们讲讲动物的成语。同学们口若悬河,七嘴八舌地开讲了。有的讲“龙飞凤舞”,有的讲“虎踞龙盘”,还有的讲“狗急跳墙”……课堂的气氛活跃极了。老师开心,同学们也开心。

  还有就是当你遇到难题时,要使劲地想。只要想出来了,它都会保存在你的记忆里,永远都不会忘记。

  一回,吴老师出了一道数独题要我们做。大家都在认真思考。我绞尽脑汁,冥思苦想。老师在课堂上给我们讲的解题方法像放电影一样在我的脑子里浮现。最后终于算出来了!那一刻,我很骄傲,也很自豪。我想:只要自己坚持不懈,永不放弃,困难就会迎刃而解。

  这就是我的学习方法,只要你掌握了它,你就已经掌握了成功的一小部分,后面的部分,还要你自己去领悟。但你得记住一点:学习永远是快乐的!

学习的乐趣作文 篇6

  看了这个题目,也许有人会觉得为什么我要写《学习的乐趣》这篇作文呢?因为我是爱学习的人。大家别以为我是老王卖瓜——自卖自夸,我可是有实际经验和行动的,让我来为你们一一分解吧!

  语文课,我总是打起十二分精神听讲,做好记录,不敢丝毫马虎,因为稍不留神,你就理解不了文章的含义了。

  数学课,更要认真听讲,掌握老师所讲的公式和运算方法。如果你第一遍没听懂没关系,因为我们的数学老师徐老师是个非常有耐心的人,他会反复教导我们,知道我们弄懂为止!

  英语课呢!我要告诉你们“六个字”:多读、多写、多背。这样你的英语水平才会提高哦!

  学习对我来说是责任也是义务,我觉得只要弄懂了,不仅学的轻松还能享受到其中的乐趣。周末,我的心总是痒痒的,老想做点什么,于是每个周末早上起来我就摊开语文书把学过的课文全部读一遍,然后记几十个英语单词,再背几条数学公式。因为英语单词难记,所以每次都得接近中午时才完成任务……有时学习遇到困难,我也挺苦恼的。特别是在英语方面。一次由于我粗心大意,忽略了几个要默写的单词,当练习本发下来的`时候,我被上面大大的红叉惊呆了!因为这事,我还被英语老师训斥了一顿,眼泪在眼眶里直打转,从此再也不敢马虎了!

  有快乐时光,也有伤心的时刻,总之快乐多于难过!这就是我人生中品尝到的学习的乐趣!

学习的乐趣作文 篇7

  在生活中,有许多人说学习是无趣的,是枯燥的。但我却不以为然,因为学习中的每一件事都充满了乐趣,在学习中,我无时无刻都能感受到学习的乐趣,无时无刻地享受学习给我带来那不一样的滋味。

  在感受学习的乐趣之前,我们得先想明白几个问题:我们为什么要学习啊?它究竟有什么作用啊?这些问题的答案很简单,学习能为我们的成长打下坚实的基础,让我们能够生存。同时在学习中,我们能感受到学习带给我们的那份乐趣,只要这些问题想明白了,我们就能发现学习中的.那份乐趣,享受学习中的甜蜜滋味。

  我在学习中能感受到许多乐趣,这些乐趣是从我解决那些问题后不断涌现出来的,它们常伴我行。

  竞争中的乐趣

  在学习中的竞争中,我能感受到学习的乐趣。

  有一次月考过后,我们班的成绩出来了,为了激励我们更好的学习,我们的班主任想了一个绝妙无比的方法,那就是根据成绩排出来每个人的竞争对手,让每两个人之间互相竞争,赢的人有奖励,输的人有惩罚,大家在面子的逼迫下开始你追我赶的学习,你学了多少,我要学比你学得更多;你做多少,我要比你做得更多。就这样,一股竞争的风气,在班上盛行起来,这种竞争的氛围下,我和我的同学成绩都有所提高,在学习中的竞争,我感受到了学习的乐趣。

  互相帮助中的乐趣

  在学习中的互相帮助中,我感受到了学习的乐趣。

  有一次考试过后,我们的班主任为了让成绩低的同学不掉队,就让成绩高的同学在辅导那些同学,而成绩高的同学也毫不嫌弃,承担起了这份责任,在互相帮助的过程中,每个同学的成绩都有所提高,我感受到了学习中的乐趣。

  学习中还有许多乐趣等待着我们去发现,这些乐趣能让我们学得更好。那么,同学们,我们为何不努力学习呢?