学习的作文

时间:2024-03-07 09:35:55 学习 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的学习的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文常用(8篇)

学习的作文 篇1

  爸爸妈妈常常对我说:“你现在的主要任务就是好好学习,把个门的成绩提高。”我心想:“爸爸妈妈对我的期望,我一定不能辜负他们对我的一片苦心。”

  我要求自己不能像以前那样贪玩,我原先的作文和英语有些吃力,我下定 决心,要把这两门的成绩跟上去,就必须付出努力。

  这次我趁着放暑假的时间,向爸爸妈妈商量去报个补习班的事情。爸爸妈妈都非常同意我的想法,后来,爸爸帮我报了名,来到补习班又认识了很多新同学,大家都对补习充满了信心,很认真的`听老师讲课。在这补习一个月的时间里,我的英语和作文有了很大的提高。爸爸妈妈对我的成绩进步,给于了我很大的鼓舞。所以对学习更加充满信心和快乐。经常听到爸爸妈妈们的鼓励的话。心里美滋滋的,我要感谢父母给了我学习的动力。

  其实我还有个理想,现在好好学习,长大以后能成为一名出色的科学家。为祖国效力!我相信今天的付出,就是明天的收获。

学习的作文 篇2

  在学习钢琴的路上,我与劳累相伴,也与快乐同行。

  记得刚开始练琴时,每个周三和周天的下午便成了我最艰难的时光。每到该上课的时间,我就在家赖着,耗着。每一分,每一秒的流淌,都使我万分舒适。可,舒适永远都是短暂的,琴房的大门永远为我敞开。

  我的手,弹出的音特别轻,老师都听不太清楚。每次都告诉我,压重一些,可手又偏偏不给力,一压重,手掌就挨到了琴键上。老师就只能一边告诫我压重,一边将我的手掌抬起。使人最郁闷的,还有认谱子,看谱子。好不容易认完了谱子,又得边看谱,边找对应的音,我就看一眼谱看一眼琴键,把头摇得像个拨浪鼓,找了几个音便厌烦了,手也累了,可还有许多行在等着我来摸索,想到这里,我便留下了眼泪,也看不清楚音了,只想摆脱钢琴对我的束缚。

  从单音,到和弦,再到八度练习,每弹一遍,我就觉得手是酸的,是累的`,这种感受,贯穿了我整个的童年。

  一年级,第一次的登台表演,当听到台下如雷贯耳的掌声时,我震惊了。那天,我也充分感受到了钢琴之美。我笑了,笑我以前对钢琴的排斥,也因看到自己通过努力换来的回报而感到高兴。如今,考级证书,奖状,奖杯,放在钢琴上,都要将钢琴淹没于其中了。我的内心感到无比欣慰。

  喜爱钢琴的我,向着光明而又美好的未来走去。通过练琴的过程,我深深地体会到:在成长的道路上,累与快乐并存,付出与成功同在!

学习的作文 篇3

  音乐、戏剧、摄影和绘画之类的学科不在升学考试的科目之列,所以老师经常会占用这些科目来给我们补习。而且,在学校财政预算紧张的时候,它们也是最先被拿掉的课程。这些课程不如数学、科学等学科重要吗?在这个问题上人们的观点有分歧,有人认为艺术是无用的,也有人认为有必要学习艺术。我认为,艺术也很重要,有必要让人们学习。

  艺术创作使我们的文明更加绚丽多彩,所以我们应该为后人保护它们。如果人们不去学习艺术,它们就不会得到继承了。而且艺术作品是人们的伟大成就,应该得到尊重,被人们铭记。如果人们接触不到它们,它们就会被遗忘,这将是文化领域的重大损失。

  有人指出不是每个学生都有艺术创作的天赋和欲望,所以学生不必学习艺术。的确,并不是每个学生将来都能成为艺术家。但是,学习艺术不见得要以艺术创作为目的。艺术给人展现的是世界的美好,那些没有艺术天赋的人也能从艺术中获益。比如说心情不好时,音乐可以让人们平静、放松。戏剧带给人们欢乐。观赏世界各地精彩的照片拓展一个人的眼界。

  还有一个关于人们从艺术中获得收益的例子。音乐,尤其是古典音乐,可以给人带来许多影响。在我的班级中,演奏某种乐器的学生(尤其是管弦乐器或是钢琴)对汉语的发音更加敏感。能听出A和A小调之间半音区别的,更能够区分不同的音调。发音不好的学生往往没受过音乐训练,或是五音不全。似乎音乐训练的这个特殊的效应把音乐家的技能转化成了语言能力。因此,我认为音乐课对学生有一定的益处。

  艺术是对人性的提升。科学解释了我们存在的世界,艺术则成就了人类,让人类在漫长的发展过程中不失去人性。从贝多芬的'《第九交响曲》中我们理解了乐观主义精神。在阅读《飘》之后我们认识了战争的残酷,以及保持灵魂高度的重要性。从日本电影《人性的证明》中我们明白了为人不应该残忍冷酷,也深深体会到了国家和民族的对立会给个人带来多大的伤害。

  在我看来,学校学习的每一门课程都有它的价值。艺术对人们的生活有很大影响。教育应该培养有灵感,有鉴赏力的世界公民,仅仅靠学习科学、数字和图表是远远不够的。

学习的作文 篇4

  爱因斯坦说过:“A=B+C+D”。A这就是成功,B就是努力,C就是方法,D就是天赋。一个好的学习方法加上一个人的坚持不懈,再加上1%的天赋和灵感就能成功。

  这句话对我的启发很大,在学习中,我就善于总结学习小窍门和方法。

  我以前总是阅读不好,字认得少,一到考试慌里慌张,总是不会写字,但是我越来越发现,有了窍门,学习字词句快捷有效。

  一,遇到不会的字查字典,写出来之后把这个字想一想,把它分成好几个会写的字当口诀来记,比如“赢”字,就可分成为亡、口、月、贝、凡这几个字,你看,这样是不是很好记。再比如一个“碧”字,就可以编成一个故事,一个王老师和一个白老师坐在一块大石头上,看着绿色的`风景。这样的字其实还有很多。

  二、学习一定要刻苦努力。如果一个人没有耐心,那他绝对成不了大事,一个人做事只要有耐心,从小事做起,就能成就大事。

  三、我们学习一定要劳逸结合,学的时候要努力学,玩的时候就放开玩,这样才不会把学习当成一种烦恼和一种心理的负担。

  四、学懂之后,也要复习,“好记心不如烂笔头”,“温故而知新”。在每星期复习的时候把一些重点的东西摘抄下来,反复地读、理解,就能记住了。

  掌握了好的学习方法,学习效率也就提高了,使人轻松开心快乐,所以我不断的总结更多的方法,让我的学习更加快乐!

学习的作文 篇5

  作为班级里的一名英语科代表,我是这么学习的,每当老师教完一篇课文,我都主动的把老师教的这篇课文背出来,值到背得很好才可以。

  我也买了一套英语练习,老师教到哪篇课文,我就做到那篇课文。有时,老师补充的`东西我也要背,不管音标还是单词。老师让我们抄写的单词和句子,我总会把它们抄写1号本上,然后再看一下,再把单词和句子默写下来,不是全对的要在3号本上每个订正10遍,错了3个以上的要订正一面。我在课上学习英语的方法是要大胆开口,不要怕读错,也不能怕讲错。我还会复习一下,前面学习过的内容,有时也会抽默十个单词,四个词组,五个句子,这就是我的英语学习方法。

学习的作文 篇6

  我觉得我的学习态度不好,原因是不喜欢学习,我对学习没兴趣,边玩边学,这样的话根本就不可能学好,我也认识到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要认真去对待。

  但是,我个人认为,假如强迫我学习的话,那么我永远也学不好。但如果我是自愿去学习的话,我应该就会对学习产生兴趣,渐渐地迷上学习。

  学习,能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能。只要我对学习有良好的态度就行了。虽然我现在有些讨厌学习,但学习却从不讨厌我。所以,我应该好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,我在家吃早餐的时候可以听听英语录音带,多记几个单词。我上课的时候也应该认真听讲,不随意开小差,将老师教的知识牢记于心。我们从玩耍中学到知识,这也是学习的`乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏之类的。

学习的作文 篇7

  我们班的达人有很多:有作文达人、作弊达人、体育达人……这个达人你见过吗?

  她是我们班的学习达人。

  分,分,分,学生的命根;考,考,考,老师的法宝。数学考试真是要了我的命。一提到它,我的`脑袋就大得要爆炸,恨不得穿越时空去翻看考试的答案,背下来,为数学考试下双重保险。但这毕竟是不可能办到的,唯一的方法还是那句话:沉着应考、诚实答卷。我怀揣着惴惴不安的心情进入考场,心跳从没下过一百八。再看她,洋洋得意,似乎考试这当头一棒,只是飘飘洒洒的毛毛雨罢了。她仿佛一位久经沙场的将军,从容不迫地划动铅笔。时间过去了,炼狱般的煎熬结束了,也不知数学王老师哪来的神力,卷子总是改得那么快,半天不到就开始报分数了。“黄古玥,100。”她又一次考了满分,我可真够羡慕的,学习达人非她莫属。

  别看她那么棒,其实她也是一位“立秋”达人,“立秋”就是out。也许是学习学得太过头了吧,对于网络、电脑她一窍不通,还一通电话打了过来,问我这个潮人怎么登录班级博客。我听到这问题居然是班上的“大百科全书”问我,感到十分不可思议。我心里不禁轻轻地说:“立秋!”既然她来问我这个veryin的潮人,我就回答她吧。经过我一番苦口婆心的教授,她终于恍然大悟,学会了,挂了电话。虽然挂了电话,但我还回味无穷,感叹:强中更有强中手,优中胜优!原来黄古玥也不算一个“大百科全书”嘛,如果是也一定是老版的。

  怎么样,这个达人够劲爆的吧?

学习的作文 篇8

  世间可以说有不少魅力存在。大自然的魅力是多彩的:鸟儿欢快的啼鸣,花儿甜美的芬芳,大海波澜的广阔,高山雄伟的巍峨都是让人们感到自然的魅力无限。在我们的身边也不乏魅力的事物:激情澎湃的演讲,悦耳动听的歌曲,幽静闲适的生活,无法得知的未来都充满着魅力吸引着我们。

  对与学生来说在学习上有许多的魅力吸引着,正是这个魅力吸引着我们去追寻它,希望能揭开它们背后的神秘暗纱。

  数学的魅力在于它的数字无处不在,那十个阿拉伯数字是只有神秘感的。那是十个数字那古今多少个数学家们为了研究它们而耗尽毕生的精力,有的还是没有研究出其中的一毛。中国的《九章算术》是多么经典的一部书,其中的文章到今还是说不清楚的地方;“哥德巴赫猜想”又让多少的人从黑发研究到了白发,从活力四射的小伙子苦想到了年迈的老爷爷;圆周率从小数点后几位到如今几百万位,经历多少个岁月,但是它如今的魅力依然存在,有多少人在背它们。数学在生活中到处存在着,这也是它最有魅力的原因。

  语文的魅力在于它的那无法用语言形容的语言和变幻莫测的文字。人们之间最多的交流方式还是语言,人们看到最多就是文字了,这就体现语文的魅力了。语言的魅力可以说是最有的说的一个话题。我们都知道想要吸引他人的目光,首先要让他感到你的语言富有魅力。

  美国新任总统,他的成功不就是来自于他那富有激情和魅力的演讲吗,他那激情和魅力为他赢得不知多少张投票;“疯狂英语”创始人李阳的成功不也是他演讲吗,他那独特的学英语方式的魅力每年吸引着数以万计的学生。文字的魅力来自于语言。每一篇富有魅力的文章都是由于它的语言,我们可以看到每一位演讲家,他们的书都是富有魅力的。语文是我们每时每刻都在用到的,它的魅力所在是不容忽视的。

  英语其实也和语文一样,都是语言和文字共同创造出来的无与伦比的事物。英语是我们走出国门的一个重要的东西,如果没有它那么我将在外面不知如何去与他人交流学习,更别说去融入他们的生活了。英语和语文的魅力是有相似之处的,它们都是构成我生活的一个重要组成,它们的魅力是无与伦比和无法复制的。

  物理的魅力在于它对广阔宇宙和微小的粒子的'探究。广阔的宇宙是给人们最多想像的空间,在这里我们去用物理的知识解释它们独特之处。微小的粒子是人们无法用眼看见的,就更加给人们力量去探索它。物理的魅力还在于它在前进的途中不断创造矛盾和解决矛盾的个程,在“牛顿定律”提出的时候每个人都觉得它无比正确的,可后来人们发现在微观的地方无论怎么用都是不对的,就这样一些关于微观的理论应运而生了;亚里士多德的力学论延续多少年,人们都普遍认为它是正确的,可伽利略去用事实打破了它。正是在这个不知对错的结果,但又是最有说服力:接着这个又被推翻过程的物理探索吸引无数的人。

  化学的魅力在于它是离我们不近不远的一门学科。说它近是因为我们每天都经历化学变化,但这些变化的深处我们可能不知它是如何变化的。从第一个用无机创造出来有机物开始,化学的事业蓬勃发展,使我们的生活变得各加丰富多彩了。我们通过化学变化可能造出我们所不知的东西,正是这个方面让我们对新物质的探索是无法停止的,是永远前进的。

  生物的魅力个不用说了。生物的贡献是无忽视的,我们都知道“杂交水稻”正是它的出现解决了中国人的吃饭问题,它的产生正是运用了生物学;“转基因”的出现让我们的生活变得更加美好,但还带来了许多的质疑,如今对生物学讨论最多的应是克隆了,它是一门刚刚兴起的。其实我们人类不就是大自然中的一种生物吗。这门学科让我们了解世间万物,为我们创建和谐自然的生活建立良好的基础。

  学习中有许多的魅力所在,它们的魅力是无法用一两句说清楚的,要想去真正体会其中就要亲自去了解一下关于它们。

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