在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的学习的作文5篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
学习就像调味包，啥味都有。
酸——写作文
一放学，我就飞奔回家。打开门，冲到卧室，便倒在床上。这时，妈妈进来就说：“老师另外布置了一篇400字的作文。你还不赶快写。”我心想：妈呀，老师咋这么狠。好不容易放假，竟然还要写作文。于是，我只好硬着头皮说：“好吧。”我垂头丧气地坐在椅子上开始写作文。400字的作文，我写了四个小时，太难熬了。终于，作文写完了，我却感觉腰酸背疼。
甜——荣誉
一天，老师发校报时，我意外的发现：我的那篇400字的作文上校报了，还是作文竞赛的一等奖！在老师把一等奖的奖牌给我带上时，同学们给我热烈的掌声，老师投来鼓励的目光，我的心里是甜滋滋的`，觉得所有的辛勤付出都是值得的。
苦——考试考差了
第二天就要第二单元测试了。前一天晚上，我花费了五个小时把整个单元的重点复习了又复习，从头到尾足足复习了五遍。第二天，我满怀信心地迎接测试。结果，等老师公布成绩时，我的分数很不理想。这时，我心想：怎么复习了这么多遍，还是没考好呢？哎，学习真苦呀！
辣——受委屈
晚上在吃课间餐时，老师突然走进教室，把我叫到门口，指着一块香蕉皮对我说，“你知道这种行为的危害性吗？”我一头雾水，愣是没有明白。这时，老师更加生气了。他说：“你这孩子，到底是怎么回事。做了错事，就要承认，然后改正过来就是了！但，如果做错了，不承认也不改正，这就很恶劣。明天把家长请过来吧！”此时的我才明白：老师认为香蕉皮是我扔的！真是比窦娥还冤呀！此时，我眼泪如泉水涌了出来。眼睛里辣辣的。
哎，学习真的是如同调料包般呀！五味俱全！
学习的作文 篇2
我们班的小能手有很多，比如书法小能手：茗；绘画小能手：晨艺；体育小能手：帆……
但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。
小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的.。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛，小鼻子，樱桃小嘴。就连个子也是最小的，如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
她虽然什么都小，但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时，她的声音细声细气的，好像怕把别人吓着似的，但她都回答得既准确又非常完整，。每当老师表扬她时，她那小脸蛋就会变得红扑扑的，就好像树上的苹果熟了，马上要掉下来了。
思瑶特别爱看书，每当下课了，大多数同学们都一蜂窝地冲出教室，到外面去玩，而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来，不管周围有多么吵，她都一心一意地看书。
她热爱学习，孜孜以求。四年来，她的学科成绩一直名列前茅。
她就是我们学习的好榜样——思瑶。
学习的作文 篇3
新的学期又来临了，我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有了一个好的学习目标。
一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书”！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。
二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的`。语文书上的课文都是编者们精心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的第二目标。
三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。
……
以上就是就是我学习计划中的其中三项，如果你们还有兴趣知道其它的，到时候也可以来“采访采访”我，是免费的哦！
学习的作文 篇4
现在的小孩子，在家里几乎都是“小皇帝”“小公主”，家长整天围着孩子转。我认为这样不好。
我们应该自己学会做一些事，帮家长分担一些。要学习独立，不能什么事都依赖家长。
就像《桃花心木》这篇课文告诉我们的道理一样：在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学习独立。
同时我也想对家长说，你们应该放手了，是时候让我们尝试着自己去做一些事，学习独立了。我们已经长大了，请你们不要再担心了。
我还想对那些自己不愿意，不敢去尝试的`同学说。我们终有一天会长大，父母也终有一天会老。如果一直依赖父母，那父母老了我们该怎摸办？
我很庆幸我有这样的妈妈。我第一次尝试做一件事时，他不用担心我会搞杂，放心的把一切交给我，并且鼓励我去做。就这样，我会整理好自己所有的东西，有时还会帮妈妈做饭。
任何事都要学，只要你肯，就没有做不到的事，就像我。
所以，请同学们在以后的日子里学习独立、自主，不要再依赖父母，不再什么事都让父母帮你做。
六一班裴思佳 辅导老师刘书敏
学习的作文 篇5
有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
20xx年1月21日11：33分，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
开始，大人们不知是发生了什么事，更不知该怎么办，母亲无意中摸了一下她的左衣袖，发现又湿又热；立刻挽起孩子的袖子是的，她看见的是；孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬时间，母亲惊呆了，又心疼，又着急，不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知说什么好了，晕头转向地找了半天，才从勤务室里找来了一把剪刀，剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱，但都无济于事。毕竟，伤口上一点药都没有上，别说是刚一岁的孩子，就连大人也受不了啊！可是，该到哪里找药呢？
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
与此同时，火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物，火车上的气氛立刻活跃起来，乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍：有的拿来的润肤露，还有的拿来了冻伤膏；有的有经验的乘客来告诉孩子的`母亲怎样做；有的还拿出了自己的秘方。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了。
然而，他们并没有完全地离开，而是每隔一会就来探视一下，一听到哭声更是马上赶来询问情况，整夜不段。
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