学习生活作文

时间:2024-03-08 16:36:16 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学习生活作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)学习生活作文

学习生活作文 篇1

  又开始了连续的雷雨天气。

  阳台上新入手的几盆花草,是我最担忧的。考虑夏季阳光充足,所以选择的都是喜好干燥的花卉,没想到刚移植到新花盆里,就要经受为期一周的黄色雷电预警天气,很担心它们会撑不过这周。

  花圃老板说要尽可能保持泥土的“湿而不潮”,也就是说要泥土表面看起来干燥,其实下面是湿润的状态,但是却又不能过度潮湿。不然连着一两天的.阴天,叶芯就会因积水而腐烂,烂心可就难救啦。何况还是连绵不绝的雨天。可是到底什么样的程度叫做“湿而不潮”呢?看着表面上的一层土,确实是干燥的,但底下是什么情况,根本无法判断。

  四季海棠的叶片厚而有质感,最害怕雨水聚集在叶片的缝隙处。所以,不论泥土的状态怎样,它都需要搬进屋子里。那棵君子兰,目前看着叶子倒是翠绿鲜亮,感觉很好;可是那棵四季海棠,每朵花都蔫蔫的,耷拉着脑袋,一点精气神都没有;还有那棵天竺葵,甚至连枝条都是萎萎的……而另外一边,是不同品种的多肉植物,有大有小,老板也交代少浇水,放在有阳光的地方,这令我很为难:没有阳光明媚的天气,会不会因为空气湿度太大而影响成活?就这样,心里一边嘀咕着,一边处理阳台上的花卉。有的变换了原来摆放的位置,有的干脆搬进了客厅和卧室。

  忙活了一上午,外面的天气却依旧很好,完全没有要下雨的样子。这时心里又生新的念头:会不会今天晚上才开始下雨?通常夏天的雷雨都是傍晚才开始下,前几次也是这样。要不要趁这会儿阳光正好的时候把花搬到外面晒一晒,开始变天了再般回屋子?转念又想,这会儿正值中午,温度最高的时候,会不会因为暴晒而事与愿违,再加速了植物枯萎的速度……就这样,脑子里想着各种各样的情况,正当纠结要不要再把花搬出去的时候,天突然暗了下来,雷声轰隆隆的响彻天际,一道闪电划破长空,天气预报果然还是很准的。

  正所谓:闻道有先后,术业有专攻。就像花圃的老板就更擅长什么花施什么肥,什么季节栽什么花;气象工作者则能准确判断天气是阴是晴,是上午刮风还是傍晚下雨……而对于我来讲,更多的是要把兴趣变成学习的动力,从现在起,结合天气情况照顾好自己的花草,希望它们都能坚强的挺过这个多雨的一周,到那个时候,我就能算得上一个合格的园丁了。

  在生活中学习,让自己变得更好!加油!

学习生活作文 篇2

  酸“快看看,特大新闻!”“一百分怎么来的?,大揭秘”伴着震耳的吆喝声,我不由自主地走了过去。天啊,是我的试卷,一个个红对号下写着一行字,与××同学的一模一样。”“冤枉,实在冤枉!”我的惊呼声,引来了同学们的非议,我顺着他们的目光转移到了另外一张试卷,我上面的题与上面一模一样,是我邻桌的,唉,我深知,跳进黄河也洗不清了,于是我要用行动还我一个清白!

  甜因为事情调查很有难度,所以我选择了最了当的方式,我更加努力的开始学习,汗水不止一次的涌上额头,我一定要用行动证明,紧张,努力与再努力,我的汗水与心血可不能白费啊!灼人的目光再次射向了我,是老师的。这次考试,全班只有一个超过110的同学,那是……同学们听到这儿,就扭转身看向我,赞许的目光与恭喜声已让我洗刷冤屈,胜利的喜悦也顿时涌上我的心头。

  苦、辣可是,骄傲的种子总是在暗暗生长,我不再那样勤奋,三天打鱼两天晒网的习惯让我不得迎接了恶果,几次的.失利,让我百感交集,怎么办,怎么办?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深渊。

  于是,我想起了老师的教诲,妈妈的嘱咐,与同学那时不时的鼓励……。

  原来,酸只是甜的开始,它只是让你在初获成功时的喜悦认清自己;甜只是苦与辣的开端,稍不留神,就能在新中埋下骄傲的种子;

  苦与辣只是学习的调味品,告诉我,没有永远的成功,一切都是在努力中进取,进取中向上。

  酸、甜、苦、辣都来吧!生活缺少滋味,学习生活更是缺少能辨别味道的舌头,只有用心做学习的舵,酸甜苦辣做进取的帆,用知识做前进的风……

  起航吧,快来扬帆!让我们漂洋渡海,抵挡“困难”,让学习生活有“滋”有“味”。

学习生活作文 篇3

  “我们都想破茧成蝶,飞向辽阔的天空。”可学业的压力终使我的梦想停留在大海的彼岸。但如今,我决意重新执起心爱的长箫,当风而吟。因为我知道——生活不只有学习。

  摩挲着手中的萧,感到一份厚重,一份亲切。竹香氤氲缭绕,箫韵幽静典雅。六个指孔安于错落有致的竹节旁,对着上端的开吹孔,我欲奏响深幽的萧韵。可耳旁飘过的是如汽笛般呜咽的乐声,我惊愕。三个月没有碰过它,以前娜熟捻的技艺现在早已烟消云散。可我总算是拾起了对箫的热爱吧,我想。

  我决意重新练习,哪怕有再多学业的压力。因为我明白,生活不只有学习,还有面对各种挫折的勇气。

  我把自己关在琴房内,对着乐谱,摆好姿势,一个音符一个音符地校对。不多时,我对指孔已把我的指头折磨得红肿,双臂难以抬悬于半空。时而眩晕感到肺活量不足,我也坚持,不放弃。因为生活不只有学习和挫折,更有箫韵带给我的乐趣。

  廿四日,窗外雨声渐起。出门赏雨,亦不知何来雅兴。闻林中间关鸟语,嗅丛中花香四溢。听!何人吹响洞箫起?何来箫韵,沁入人心?雨,淅淅沥沥;风,摇曳不定。此时,我愿在檐底石阶上伫立,持起心爱的长箫,当风而吟。

  任何平日训练的苦,都融于萧韵之乐中。

  吹一首《妆台秋思》,仿佛望见昭君出塞,顾影自怜时的淡淡愁绪。箫声暗沉寂凉,吹得行人泪流两行。

  雨幕,和百鸟扑棱的声音,那是大自然演奏的交响曲。和着箫韵,别样风情。听其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。有些泛黄的飘穗迎风而起。仿佛身处海浪天际。

  抬眼,晚风吹拂过青山,星光点点折射出长天春水的.律动。心中不禁感叹:原来箫声能治愈一切,原来生活真的不只有学习,还有箫韵带来的慰藉和感动。

  生活不只有学习,还有各种各样的挫折,以及为之拼搏而带来的感动。生活不只有学习,还有那你无法割舍的爱好。让我们拾起自己的爱好吧,用那青素的色彩,绘出水墨丹青的留白。

学习生活作文 篇4

  人,只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式,而我的生活教会了我什么呢?

  在我小学一年级的时候,我的父母由于种种原因离异了,这对于我来说,是多么严重的一件事啊。从那以后,我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我,于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小,但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后,他们总在身形高大的父亲的护送下回家,而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁;有同学欺负时,他们能把声色俱厉的父亲叫到学校,我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思,所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求,在精神上还不断鼓励我要坚强,女孩也不要轻易落泪。

  渐渐地,我长大了,思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样,总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪,我应该坚强一些,学会自己面对一切,不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的,我便有了一份自豪感,也开始学会去发现生活的美发了。

  人越长越大,烦恼也就越多,来自学习上的压力,来自同学中的矛盾。特别是进入初中,全新的'环境使我不适应,我又茫然了。对于种种烦恼,我不哭出声,总把泪水流给日记。

  一次我偶然看到一篇文章,里面一句话触动了我的心弦。单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。"对呀,我应该是一只雄鹰,我对自己说过的不能抛之脑后,我不能丢失属于我的那份自豪。

  从此,我又学会了去面对新的困难,去用心经营我的生活,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生,那就是面对挫折也要微笑,坦然面对,总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

  我想,我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩,从日记中点点泪光看到片片微笑,从对困难畏缩到坚强面对,这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰,就要从泪水中学会去微笑。

学习生活作文 篇5

  开学已经有九天的时间了,其中的七天,我们都是在学校渡过的。在这七天里,陈老师已经N次给我们讲述了新规矩。我们班同学私下里从中选择了几个重点内容,构思了一篇文章,叫做《上学注意事项》,我现在就给大家说说其中的一小节:

  每天早上应做到如下内容:

  一、每天早晨必须在7点50之前到校。

  二、到校后必须按照当天的课程进行早读。

  三、打扫工地的同学每天必须在7点30到校。

  每天中午应做到如下的内容:

  根据当天的课程安排来选择中午辅导的老师,而且如果是数学老师的辅导时间,就不允许做语文作业,如果是语文老师的辅导时间,则相反。

  注意事项还涉及到方方面面,我就不逐一赘述了。现在,我就说说同学们听到了这些规定后的反应。最初同学们都感到非常的不满。因为以前班主任在这些方面对我们的要求很宽松。像这些新规定,我们从来就没遇到过,就算规定了都没有实现。因此,我们班多数同学依然我行我素。

  以前我们都是利用中午的时间写完数学、语文以及各科的作业。可是这学期第一天的中午,李月正在往黑板上抄数学作业,陈老师慢步走进了教室。看见大家在做数学作业,便问大家:“今天是我守你们,为什么在做数学作业?”我们便把过去的习惯告诉了老师,老师听了后,说:“原来你们以前是这样的,现在我就宣布一条新规定。哪一科的`老师守就做哪一科老师的作业,因为这样有利于你们集中学某科知识,今天就暂时算了。”我们听了老师的话都很吃惊,但没有立刻向老师提出意见。

  就这样过了几天,我们怎么也习惯不了。这样就出现了作业质量差,被陈老师批评的情况。老师好像也发现了这个问题,所以花了很长的时间向我们讲道理。但是最近两天,作业量总是不断地增加。因为我课外还有很多的兴趣爱好,每天都要花时间练习,以便不断提高水平。但是老师的作业布置多了,中午又不能做,晚上就要花很多时间在写作业上,这样我的空闲时间也就不够用了。所以我对老师的这个规定始终无法接受。

  前两天,我跟妈妈讲了我的这个烦恼,妈妈听了,说:“其实你应该站在老师的角度考虑这个问题。

  学校领导安排她教你们班,她在短时间内对同学们的情况还不是非常了解。你要给老师足够的时间去找到她和你们都认为更好的方法。要相信老师,她很快就能解决这个问题。在你的一生中还会遇到很多这样的事情,在学校,老师会换,在单位,领导和同事也会换,甚至于你的工作也会换,碰到这样的情况,最好的解决办法就是让自己去适应遇到的一切问题。至于老师布置的作业不适量,这也是可以理解的。因为老师还不知道你们的领悟能力如何,知识掌握情况如何,给老师点时间,她一定会发现最适合你们的作业量。”听了妈妈的话,对陈老师的不满立即烟消云散了。

  除了这件事以外,还有一件事给我的印象很深。这周星期三,我们班要办黑板报,我写完了我负责的板块便赶紧跑回了家。星期四的早晨,我一早就来到了学校,心想,板报到底会办成什么样子呢?路上正好碰到了罗天歌,她是负责板报绘画的,我赶紧问:“板报办得怎么样?”“不怎么样,陈老师还骂了我们,说画的太单调。”我听了,心里一惊,想,怎么会呢?板报的效果应该很好啊!边想边走进了教室。

  第二节语文课上,陈老师自顾自地读起了课文,根本不管我们。我们被老师的一举一动弄得糊里糊涂的。读完课文后,她看了看我们,满脸怒容地说:“我昨天晚上想了想,我何必把精力放在你们身上,我只要混过这两年就行了。你们昨天的表现实在是太让我寒心了。我六点多回到教室,想看看板报。结果我第一眼就看见了一头穿着裙子的猪,这就是你们对老师的评价吗!这就是你们送给老师的礼物吗!”接着又讲了许许多多的话。其实我当时很想对老师说:“老师,你误会了。其实本来我是建议画个背书包的小女孩,但罗天歌总是画不好女孩的眼睛。我走的时候,她还在努力地画着。我估计最后变成猪,实在是她的绘画技巧有问题。为了完成任务,女孩的头就变成了猪头了。后来,我也问过她们,其实她们决定画猪是因为我们班大多数同学都属猪,画个猪是祝愿全班同学学习好。另一个意思就是“猪”和‘祝’同音,是给老师的祝福,希望老师身体健康、万事如意。”但是因为老师当时很生气,所以没敢告诉老师。

  下课后,我一直在想,假如我是老师,遇到了这种事,我会怎么做?后来,我总算想到了一个完美的方法。假如我是老师,遇到了这种事,我会先问同学们那只猪画得好吗?如果他们回答好或不好,我都会说:“同学们,一幅画的美是在一定的限度里才会拥有的。如果超出了这一个限度,美就可能会变成丑。所以同学们考虑一下,是否可以换一个和主题较为相符的画,比如一个小女孩背着书包上学。”我说完后,会从同学里面选一些同学们认为画画得好的来重新画一幅。

  由于对老师来说,学生是新学生,对学生来说,老师是新老师。所以开学后这短短的几天里,同学和老师之间就产生了很多的误会。我相信通过一段时间的接触,老师和同学的关系一定会越来越融洽的。

学习生活作文 篇6

  在中国,很多人学习都只是学习书本上的知识,缺乏实际操作,也不联系生活。但是,知识本来就源于生活,我们只有联系了生活,才能更好地去学习,去掌握这些知识。

  讲个笑话吧。故事是这样的,有一个人呢,在偶然间加入了一个学霸群,群里面的人仿佛都满腹经纶的样子。当时群里正在讨论一个问题——一滴水从很高的地方掉下来会不会砸死人?于是群里的学霸们就展开了激烈的`争论,各种计算阻力、重力、压强等等。而那个人却冷不防的发了一句让人啼笑皆非的话,难道你们都没有淋过雨吗?后来,那个人就被踢出群了。

  笑话好笑归好笑,但是却是那么的现实。一群人沉浸在物理化学的定理里思考问题,却都不联系一下下生活,哪怕有一个人想到了,这个问题就迎刃而解了。但是,没有一个人。那么多的人,居然没有一个在学习的时候会联系生活!

  如今的我们,大多数都只拘泥于书本,几乎没有谁会想到去野外学习,也没有谁会想到要亲自做实验,更没有谁会把学习和生活联系在一起。他们都忘了,学习,正是源自于生活,没有生活,就不存在学习。

  多少人被一个和生活常识有一点点关系的题目难倒,归根结底还是他们不懂得联系生活。但是,我们学习,不能离开课本,更不能离开生活。所以,让我们把学习和生活联系在一起,更好地去学习吧!

学习生活作文 篇7

  学习是件很苦也很乐的事,而学习生活就是充满艰辛仍不懈追求的精彩。

  说到我的学习生活,这是一部成长史,也是一部幸福史。成长源自我在学习生涯里完成了生命由幼稚到成熟的进化;幸福来源于我获取了大量的精神养料,我得到了从无知到知,从不会到会的奋斗过程。

  小学的学习生活是惬意的。我记得我们班主任那时候总会在我们耳边叮嘱“上课要专心,下课要放心”。我每当上课的时候就会聚精会神听老师讲课,非常积极地举手回答老师的问题,下课就变了个人似的,疯耍、跳皮筋、做“抓鱼”“吃山羊”的游戏等等。我们那个时候真的如同一群自由的小鸟,无拘无束、无忧无虑地学习成长。

  初中的'学习生活是新意的。一上初中,课程立刻就多了起来,接触了很多新的东西,如历史、政治、生物等。当然映像最深的就是学习英语了。记得第一次上英语课是怀着怎样的新鲜和好奇,老师在上面教发音,我们就在书本上的写汉字,看自己写的汉字发音,而有些汉字拼音毫无关联,硬扯在一起,自己看了足以一个人大笑半天。有时候,英语老师还总会叫我们上去表演:用英语打招呼、握手问候。如果要我来形容我的初中生活,那么我会把它当成叮叮当当的风铃,在风中唱自己的歌。

  高中的生活是诗意的。这是十七岁的雨季十八岁的花季,是多愁善感繁衍滋长的年龄。“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,也许是这样吧!高中的学习生活有着充实的内容,有着说不尽道不明的新愁旧愁。新课、复习、测验构成我们的生活,但是我们也会忙里偷闲,散步、聊天、逛街。我们坚定地朝着目标,奋斗地有滋有味。

  大学的学习生活是自由主义的。大学大在知识,大在平台,大在生活。大学的学习没有人催你,也没有人会站在身后默默鼓励你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味着放纵,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由选择自己喜欢的去学习,你可以在允许的范围内自由支配自己的学习时间。大学的目的在于大大地去学习,有字的无字的,有趣的枯燥的,所有权都在自己的手里。

学习生活作文 篇8

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬,我的学习生活作文。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

  学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的`回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

  紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。

  不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习。

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