在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的学习生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习生活作文 篇1
每天除了学习还是学习，每一天都过得像是机器人的生活，每一件事情似乎都安排好了似的，想到这，我用力地把书丢出了房间，可门外却没有一点声音，我感到十分诧异，走出门……
门口闪过一束亮光等我睁开眼时看到的景象与平时家中并无两样，只是书少了些。我回到房间，熄了灯睡觉。第二天早晨，我在闹钟的呼唤下醒了，看了看时间。天哪！已经8点钟了，我吓得连忙穿好衣服，抓起一盒牛奶就往学校冲。在我去学校的途中发现以前的'高楼大厦变成了矮小的平房，周围没有买书的也没有卖手机电脑的，人们的衣服也变了样。我在心中嘀咕道：怎么变成这样了难道是我没有跟上潮流吗？
过了一会，终于到了学校，原本高大的教学楼也变成了矮小的房子，我前脚还没有迈进大门，一个年老的门卫把我挡在门口说：“你来这干嘛？”“来这儿当然是上学”门卫吃惊得看了看我，说：“小朋友，早就不上学了，得了，快回家去吧。”我心中高呼三声万岁，压住心中的喜悦往回走，途中一个大叔正在卖零食，由于早上没有吃太多东西，就去买了两包零食。叔叔笑着说四元一包，选了两包我递给叔叔八元可叔叔的脸却黑了下来，说：“小朋友，你会不会算术啊，一包四元两包十六元。你给我八元，你忽悠我呢。”“对的啊，一包四元两包八元。”叔叔瞪了我一眼，抽走了我怀中的两包零食，把我赶走了。心中的喜悦被压下去了几分，不禁说道：“叔叔你有学过算数吗？”一个年迈的老婆婆从我身边走过，听到我说的话，不禁笑了说：“好早好早以前我们就不上学了，还提什么学不学习的。我啊，算好的了，只知道1加1等于2了。”我失落地往家走，看到满街都是错别字，我好心告诉别人却反被别人骂了几句。
我失魂落魄地回到家，家中的书都不见了。这时，妈妈走了进来说：“你在找书吗，我看桌上放了那么多的书，就丢了。”“什么！”
我满头汗地从床上坐起，看到桌子上的书还在顿时感到心安，打开窗子，映入眼里的是高楼大厦，没有满街的错别字，不由得长长地呼出一口气，心中回想没有学习的世界是什么样的，不由得摇了摇头，太可怕了！
第二天早晨，走出房间门，看见安安分分躺在地上的书，笑了笑，捡起书放进书包里，迎着第一缕阳光上学去了。
学习生活作文 篇2
今天是星期天，上午我要预习三门主课，在预习完数学时，有十分钟的休息，这时妈妈叫我帮她干活，擦她刚买来的鸡蛋，鸡蛋很容易碎的，我小心翼翼的`左擦擦右擦擦，哎呀！因为用力过猛蛋便有一条裂痕了，我还没有来得及细看，另外一条裂痕又出来了，只听“咔咋”一声，鸡蛋裂开了，我这才“醒”过来，看看妈妈、爸爸没有发现，我赶紧打在了一个小碗里，第一个失败了，第二个我很小心的擦，很顺利，第三个蛋又碎了，第四个蛋本来就是碎蛋，接下来的蛋我都没有弄碎。妈妈看到碗里有三个打好的蛋，笑咪咪的对我说：“这下好了，中午你有蒸蛋吃了。”第二件事是剪葡萄，妈妈给了我一把大剪刀，还有一串葡萄，我用力剪葡萄枝子，因为怕剪到手，葡萄共剪了三下才断了，葡萄还给我剪坏了，第一个以失败告终，这每次剪都是：1、速度慢。2、质量差。这时爸爸发现了问题，递给我了一把小剪刀，我飞快的就把一串葡萄给剪好了，而且质量也好，我真是开心极了。
这次生活的体验告诉我：干什么事都要去思考，不能急于快，要即快又好的完成一件事，这样才算完完整整的做好一件事。
学习生活作文 篇3
这世上有那样一种东西，不需要浓笔重墨，亦不需要华丽的词藻，抑或高昂的讴歌，只需淡淡地品味。
——题记
初中的我们不得不在书山中跋涉，在学海中漂泊，而唯有在周末我才能细细地品味生活。
弈趣
平时父亲操心我的学习，而唯有周末才会“露两手”与我对弈。父亲的棋艺博大精深，我与他对弈是小巫见大巫。即使我碰巧胜了，他也只会笑了笑，感叹“青出于蓝而胜于蓝”，不失君子之风。在与父亲对弈的.同时，时常让我的心仿佛穿越到了楚河汉界的古战场，领略到了象棋的博大精深。
阅读
唯有在学习之余，我才能悠然自得地沉浸在中外名著的海洋之中，感受着那书页的魅力！
当夕阳降落时，捧着一本本书坐在椅子上静静地翻阅它们。淡淡的阳光照射在书本上，我仿佛看到了梁山好汉们的重情重义，我仿佛听到了巴黎圣母院的阵阵钟声，我仿佛闻到大观园中的阵阵花香……
清风拂过我的发梢，我合上了书本，望向天空，夕阳的美丽景色尽收眼底，书的余韵，让我陶醉不已……
吹箫
也就是只有在周末，我才能吹一曲歌，享受音乐带给我的乐趣。
傍晚的风儿迎面吹来，我抚摸着萧，领略着《满江红》中岳飞的悲怆，再吹一曲《梅花三弄》，体会着那荡气回肠的柔情……。
生活不止是学习，还有很多的精彩！（公众号：涵城语文）
学习生活作文 篇4
如今，我已经迈进初中的大门，不知不觉六年的小学生活转瞬即逝了。想想朝夕相处了六年的老师和同学，就这样分别了，说实话，心里还真有一份留恋和不舍。
记得上一年级的时候，我背着新书包来到学校，看到了一张张洋溢着幸福微笑的脸庞。当时我巴不得走过去和他们玩一场，却被妈妈硬是领进了一间大屋里，里面有好多的小朋友，还有一个老师。妈妈和老师说了几句话就走了，把我自己留在了那里。后来，我在这个陌生的环境里日渐地熟悉着，成长着。
这六年也少了老师的谆谆教诲。老师教导我们不仅要好好地学习，还要好好做人。一次次，老师在灯光下批改着我们的作业；一次次，老师冒雨把我们送回了家；一次次，老师用洪亮的声音为我们朗读课文……
这六年当然也少不了同学之间的'争吵，但风雨过后总会是一片艳阳天，吵过之后彼此相视一笑，无论多少矛盾和隔阂便会全部化解，同学们又和好如初。
在这六年里，更体现出了我们的团结，体现出了我们的合作，这集中地体现在一些集体活动中。记得有一次学校举行拔河比赛，我们班信心十足地上了场，结果却是连输三场。那一刻我们班的同学们都落泪了，为了集体荣誉我们都落泪了，并且在泪水中写下了坚强。
我们现在都进入了新的班级，又将和别的暂时陌生的同学同窗三年。但愿我们的友谊彼此能够永远铭记。再见了，母校！再见了，亲爱的老师和同学们！愿我们的明天会更加美好！
学习生活作文 篇5
在成长的道路上，我们每个人都在学习，然而我们是否每个人都领悟过学习的真谛呢。然而，有一件事情让我对学习有了很深刻的认识。
还记得有一天，老师让我们每个人用一句话形容学习像什么，结果同学们七嘴八舌地议论起来，场面很热烈。有的说学习像开汽车，不加油就不会走；有的说学习像爬树，不使劲就上不去；还有的说学习像玩游戏，不努力就玩不好……而我则认为学习就像爬大山。当你面临新的学期和新的学科时，就如面临一座等待征服的山峰，而要攀登上去绝非像看动画片那般容易，这需要你具备智慧、勇气、信心和努力。大山有起伏、多变化、攀爬起来有困难，就像我们的学习一样，每一章节的内容都不一样，难易程度也不尽相同，新知识不断涌现。这就要求我们拿出爬山的本领想方设法克服学习道路上遇到的各种困难，脚踏实地，知难而上，一步一个脚印地攀登知识的顶峰。
首先要有一个正确的学习态度。把“要我学”变成“我要学”，这样你就会自我产生动力，把学习变成一种自觉的行为，就像爬山一样是自己在爬而不是别人推着你爬；其次不要偷懒。学习是需要勤奋精神的`，认真完成作业，不马虎不潦草不应付了事，遇到难题不回避不躲避，多动脑勤思考，不服输肯钻研。就像爬山一样，披荆斩棘，不畏路险，唯此才能登顶；还有学习要用心。具体要做到听课用心，作业用心，阅读用心，背单词用心等。一定要克服心不在焉的毛病，力争做到事情不论大小都要全身心投入。就像爬山一样，一心只想往前走，不达目的不回头；最后就是培养学习兴趣。要学会感受学习的乐趣，逐步使自己喜欢上学习，爱上学习。老师说：兴趣是最好的老师。对学习有了兴趣，学习起来就必然乐趣无穷，就像爬山一样，要学会欣赏山中不断变化的风景，体会愉悦的心情，这样就会越爬越有劲。
学习就像爬山。时间总是在不知不觉中度过，转眼间我已经是一名初中的学生了。回头看看自己走过的学习之旅，我真心地觉得真有点像爬山的感觉，尽管累，我却快乐着。
学习生活作文 篇6
不知不觉中，“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。
在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我学习中的辛苦： 记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。
我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的'水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万万不敢再想了。
只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。 老师没好气地说：“你怎么回事？回家有没有练？”
说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦， 第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到！”
面对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说：不会是怕了吧？下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中，向着老师的话，我的信心又回来了，我有节奏的游着，一旁的同学也在为我加油，“耶”的一声，我已知道我游过了终点！我也“耶”地教了出来，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段，“奋斗”才是我真正的学习！
学习生活作文 篇7
学习是件很苦也很乐的事，而学习生活就是充满艰辛仍不懈追求的精彩。
说到我的学习生活，这是一部成长史，也是一部幸福史。成长源自我在学习生涯里完成了生命由幼稚到成熟的进化；幸福来源于我获取了大量的精神养料，我得到了从无知到知，从不会到会的奋斗过程。
小学的学习生活是惬意的。我记得我们班主任那时候总会在我们耳边叮嘱“上课要专心，下课要放心”。我每当上课的时候就会聚精会神听老师讲课，非常积极地举手回答老师的问题，下课就变了个人似的，疯耍、跳皮筋、做“抓鱼”“吃山羊”的`游戏等等。我们那个时候真的如同一群自由的小鸟，无拘无束、无忧无虑地学习成长。
初中的学习生活是新意的。一上初中，课程立刻就多了起来，接触了很多新的东西，如历史、政治、生物等。当然映像最深的就是学习英语了。记得第一次上英语课是怀着怎样的新鲜和好奇，老师在上面教发音，我们就在书本上的写汉字，看自己写的汉字发音，而有些汉字拼音毫无关联，硬扯在一起，自己看了足以一个人大笑半天。有时候，英语老师还总会叫我们上去表演：用英语打招呼、握手问候。如果要我来形容我的初中生活，那么我会把它当成叮叮当当的风铃，在风中唱自己的歌。
高中的生活是诗意的。这是十七岁的雨季十八岁的花季，是多愁善感繁衍滋长的年龄。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，也许是这样吧！高中的学习生活有着充实的内容，有着说不尽道不明的新愁旧愁。新课、复习、测验构成我们的生活，但是我们也会忙里偷闲，散步、聊天、逛街。我们坚定地朝着目标，奋斗地有滋有味。
大学的学习生活是自由主义的。大学大在知识，大在平台，大在生活。大学的学习没有人催你，也没有人会站在身后默默鼓励你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味着放纵，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由选择自己喜欢的去学习，你可以在允许的范围内自由支配自己的学习时间。大学的目的在于大大地去学习，有字的无字的，有趣的枯燥的，所有权都在自己的手里。
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