学习的作文

时间:2024-03-12 09:06:13 学习 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的学习的作文6篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文常用(5篇)

学习的作文 篇1

  读完《向解放军学习》这本书,我不自觉地想起高中所在的那个班级。我们那个班级是我们学校98届唯一一个在入高中之前参加了集体军训的班级,说起来,其实只有2天的军训时间。就像普通的军训一样,我们分成几队,跟着教官学习排队、站军姿、迈正步、小跑等等,到结束的时候虽然不是很正规,但是已经基本上算得上比较整齐了。神奇的是,就像校长的良苦用心一样,这仅仅2天的军训却在我们班级后来的成长中发挥了潜移默化甚至是深远的影响——这影响最大的表现在了我们班级的集体荣誉感上面,我们比同届的任何一个班级都要热爱自己的集体,热爱自己的同学,以致于在多年以后,我们还能津津乐道美好的高中生活。

  我一直认为那次短暂的军训奠定了我们班级的良好信念:我们是最好的班级,我们是最团结的班级,我们的同学是最优秀最和善最有理想的同学,我们像一家人一样互相支持,互相鼓励,一起向着各自的目标奋斗。这种信念本身就是一股强大的力量,让我们这群几乎是同命相连的穷苦孩子感到热血沸腾,感到无限的温暖。

  说实话,从高中毕业以后,我就再也没有这种感觉了。我想,每个军人也应该都有这样的感觉,或者说,是一种情愫——一种让我们相依相恋相守的情愫,一种让我们自觉自愿自豪地为所在的集体奉献的情愫,一种即使离开也永远不会被判的情愫。今天用管理的术语说,应该叫做员工对企业的忠诚度。忠诚度,一个在军队中顺理成章的东西,在现代的企业管理中,却成了最为头疼的问题之一,这是为什么呢?

  就我个人说,回想当时进软通之前,我对软通的印象是从广告中得出的,一个通过了CMMI5的软件公司,CMMI5,就是这个吸引了我,我想这也是很多其他的同事进软通的理由之一。虽然当时软通的名气不是很大,可是我相信一家这么注重质量和管理的公司,在不久的将来一定会发展壮大的,而在这个过程当中,新员工的机会也相对来说会比较多。当然,软通现在是壮大了,我们也有一定的机会,但是很遗憾的是,最开始吸引我的让我憧憬的东西却像幻觉一样消失了。我不知道CMMI5到底体现在哪里,这让我很失落,也很失望,感觉像是受了骗一样,原本的自豪感一落千丈。

  优秀的管理、优秀的体制、优秀的人才,如果公司给我的期待是这样的,那么也请让我深刻的体验这一切!如果我能真切的感受这些,那么我相信我会比现在更加努力的工作,更加热爱自己的公司,更加珍惜公司给我的任何机会。

  当然,人无完人,公司也一样。其实不要紧,即使没有这么好,也要让我们相信我们每一个员工之所以在这里,是为了朝着最好的方向奋斗,这里有我们的平台,我们用最好的标准要求自己,事实上,我们都是优秀的。

  之所以要强调这一点,是因为我们没有这种信念,更没有这么去做。作为一个通过了CMMI5的公司的一个最盈利的部门,我们却没有用最好的标准去要求自己,更没有自信说我们的技术我们的服务是最好的。问题在哪里?我认为这绝不是一两个人的事情,也不是一两个普通员工可以改变的事情。这绝对是公司的政策问题。我们是为了赚钱,还是为了向客户提供最优质的IT服务?这两者如何才能达到共赢?这就是所谓的价值观吧。

  我以前从来不觉得价值观有什么重要,但是现在却觉得从来没有什么东西比价值观更重要。一个人的价值观决定了这个人的行为取向,而一个企业的价值观则决定了企业所有员工的`行为取向。当员工的个人价值观与企业的价值观不一致时,它们之间会有一个反向的强化作用,员工最终会忍无可忍的离开企业;而当它们一致的时候,却彼此正向强化,员工越为企业做事,越觉得他做的事情就是自己的事情,这样企业就越认同他,企业越认同他,他就会把事情做得越好,然后很自然的,忠诚感随之增强了。我的这种算法似乎显得太简单,其实一点也不简单,因为企业要在每件事情上与大部分员工的价值观保持一致,是一件很细致甚至是很困难的事情,这需要更为完善的体制作为支撑。而且更多时候,企业需要引导员工的价值观。然而怎么去做,怎么建立更为完善的体制,又怎么去引导员工的价值观?在《向解放军学习》一书中,确实有很多借鉴之处。

  关上这本书,我脑海中映象最深的有两句话:“天下是谈出来的”;“好的制度造就好人”。如果说我前面都是在泛泛而谈,那么现在我就来着重讲讲对这两句话的理解。

  首先说沟通。正如书上所说,沟通是管理的真谛。良好的沟通能让员工感觉到企业对自己的尊重和信任,从而产生极大的责任感、认同感和归属感,促使员工以强烈的责任心和奉献精神为企业工作。这也正是和我今天的主题——忠诚度相一致的,我觉得沟通的好坏直接影响了员工对大到企业小到项目组的忠诚度。然而,怎样的沟通是良好的沟通呢?从我的个人经历来说,我遇到过几种类型的上级,沟通方式各不一样,在这里就作为案例拿出来分享一下吧。

  第一种,教导式沟通。

  这是我遇到的第一个上级,她是一个各方面能力很强的女上司,虽然年龄只我大一岁,可是却像一个长辈一样,对我们充满了各种期待和忧虑。她总是担心我们不会做,做的不够好,所以在我们做每件事情之前,她都很耐心地教导我们应该怎么做。如果遇到大问题,她会亲自出马解决。时间长了,可想而知,我们就像鸡妈妈后面的小鸡,大树下的小树,她的庇佑和树荫很好的保护了我们,却也很好的限制了我们。可以说,作为一个客户经理,她的语言能力是很强的,她也很好的向我们灌输了各种公司的忠旨,到现在我还是认为那个公司是不错的公司。不过,她的教导式沟通却让人感到压抑,所谓该放手时就放手,她希望我们能借鉴她的经验,少走弯路,却忘了我们自己的主观能动性,不知道她的忧虑在我们眼里是一种不信任的担忧。

  第二种,邮件加会议式沟通。

  现在很多企业都有内部邮箱,用来作为重要的沟通方式之一。会议就更不用说了,几乎每天都有各种各样的会议需要参加。可以说,这两种沟通方式都是比较正式的,也是现代企业管理中不可缺少的部分。不过我相信很多人都会有这样的经历:和上司面对面坐着,结果很多事情上司不直接跟你说,而是通过邮件;或者几乎在每次项目例会上,大家要花接近半个小时来汇报一下各自的工作情况,然后才开始进入到会议的主题,而很可能某个人讲的事情除了项目经理关心以外,与其他项目组成员都无关;或者甚至在开会之前大家连会议的主题是什么都不知道。沟通是很重要,但是我们说的是有效率的沟通,而不是浪费时间的沟通。对于这几种情况,我个人认为,能面对面沟通的尽量面对面沟通,会议之前就需要先告知会议成员相关主题,让其做好准备,会议上只说重点。另外尤其有一种情况是千万要避免的:在会议上上级之间的意见不一致,导致下级无所适从。我坚信上级之间的沟通问题如果暴露在下级员工面前,就是一种团队精神的自杀行为。

  第三种,泛式沟通。

  我这里说的范式沟通指的是多种沟通方式相结合,而主要以面对面的沟通为主,沟通内容也是宽泛的,生活、工作、学习各方面穿插式的沟通。如果你第一次遇到这样的上级,也许会不习惯,在你工作的时候,他可能会随时转到你旁边,询问一下你的近况,询问你对现在的工作有什么想法,在过去的工作中表现如何,对未来又有什么展望。他可能说起他自己,甚至他的家庭;他也可能会建议你了解一下其他的工作岗位。然而对于工作,他绝对是很认真的询问你的意见,甚至用笔记好,如果你有什么困惑的地方,他会很耐心地建议你可以怎么去做。你与他谈话的时候,会觉得很轻松,看上去好像谈的内容很宽泛,其实他却巧妙的获取了他想要了解的信息。他有一个诀窍,就是“以问为主”。他不会断言什么,不会教导什么,但是他不停的问你各种问题,引你思考,最后你自己说出答案。他还有一个诀窍,就是“看着你的眼睛”,这种目光让人无法回避,显得那么真诚,让你感觉这个人是可以信赖的。我这里描述的其实是一个我不太了解的一个人,因为听到他的下属对他很是信服的称赞,所以我格外留意了他的言行举止。原来他的武器就是沟通。

  不知道大家对这些沟通方式有怎样的想法,我想说的是,沟通是一门艺术。作为一个企业的领导层,或者是一个小团队的领导,与下级的沟通绝对是不可忽视的。我们应该尝试多种沟通方式,不拘一格,讲求效率,最主要的,一定要给员工创造足够的发言机会。

  接下来说说制度。提高员工对企业的忠诚度,一方面靠有效沟通,另一方面靠有效的制度管理。

  我很赞成作者的观点,好的制度能造就好人,而不好的制度会使好人做坏事。制度并不是要改变人的本性,而是要利用人的利己本性去引导他做有利于社会的事。制度的设计要顺从人性,而不是改变人性。

  公司现在正在制定绩效考核体系,这个想法很好,一方面能加强公司管理,另一方面也能将员工的利益与公司的制度结合起来,激发员工的自我约束能力和积极性。关于这个考核体系,相信参与这次培训的同事都已经了解了其用途和好处,我也就不多说了。我现在想补充一点更为开放的意见。

  我想制度,不仅仅就是那些规章制度,员工守则或是什么考核办法之类的,它更是一种企业文化的体现形式。解放军的制度里面有这样的规定:“处处有歌声,人人搞体育,节日有晚会,假日有活动”,世界500强之一的大型连锁商店沃尔玛,也有自己独特的拉歌文化——“沃尔玛欢呼”,那么在我们公司,又如何将文化融入到制度当中呢?

  我记得很久以前,我们公司还有每周一次的Happy Hour活动,其实那就是一种文化的体现,在那短短的一个小时,所有的员工欢聚一堂,表演节目,分享心得,比赛游戏,我们可以开怀大笑,可以展示个人才华,可以认结识平时不相往来的同事,甚至还有零食可以吃,多么轻松自在的娱乐方式啊!我记得我第一次参加那个活动的时候,顿时有一种对软通的极高认同,不错,这个公司很注重文化生活,这样工作应该有更多乐趣!

  后来为什么取消了Happy Hour活动?我不得而知,但是我真的很希望这种形式的活动能够坚持下来,虽然好像是浪费了不止一个小时的工作时间,但是我相信那一个小时所创造的价值是无可替代的,那是一种对企业文化的认同,对组织的忠诚和热爱。

  现在要结束这篇读后感了,情不自禁的,我又想起高中时候的一件事情。那时候我们每天早上都比别的班级提早半个小时,学校没有要求,但是我们班自己规定了,要出早操。我们的早操形式很简单,大家排成4列,跑步半个小时。我们从学校出发,爬上堤坝,听见长江潺潺的流水声,然后绕到镇上,穿过市区,迎着早起的人们敬佩的目光……这个过程中我能听到我一生中最喜欢的一种音乐,那就是我们整齐的跑步声……

学习的作文 篇2

  创造学习英语的环境对学不好英语的原因,我听得最多的一个理由就是没有英语环境。其实,你有很多的英语环境,比如图书馆提供了学英语的好环境,我在上大学的时候曾在图书馆里借过、读过相当多的英语书。同时,图书馆里还有各种各样的英文报纸、杂志。还有,众多的`国外英语广播节目(如BBC、VOA)可以听,国内也有很多不错的英文广播可以听。英语电视节目更是丰富多彩,有英语新闻、英语音乐、英语电影。

  当然,还要创造说英语的环境。你可以找外国人说英语,你还可以找几个学英语的朋友一起练口语。你可以到英语角去练习口语。当然,你还可以自己跟自己说英语。你也可以去参加各种各样的英语讲座:电脑的、化学的、物理的、数学的、医学的。

  如何支配时间英语学习的时间支配,取决于你要发展的是哪一种英语技能。有些技能的训练,花费的时间越长越好。有些技能就需要每次短时间的强化练习。

  比如,发展阅读技能,你每次读的时间越长越好。大量的读是提高英语阅读水平的前提。听力技能的培养也是一样,每次听的时间越长越好。

  语音技能的训练则不然,每次语音练习两三个小时,就不科学,效率也不高。你应该把较长的时间分成较短的时间段。每次练习时应使大脑保持在大脑处于最清醒状态。这样集中练习半个小时,就应停下来。一次练习过后,再过一段时间(比如三个小时)再练习半小时,就再停下来这种短时间段的高强度重复,是提高语音技能的最有效的方法。

学习的作文 篇3

  我记得前不久,我做了一件好事,心里有说不出的那种高兴。

  就在九月的天气时冷时热。早上,天气十分寒冷,而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有,忽然,“学雷锋,做好事”的`念头在我的脑海闪过,反正天气冷,活动活动筋骨也很好啊!我想着想着,就做了起来。

  我看着那不懂事的纸屑满地乱跑,再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家,管管那调皮的纸屑。我再当个教练,排列排列那不整齐的队伍。

  我打扫完教室,我又有了一个念头,不如把走廊也装扮装扮,我拿着拖把,来回跑了五大趟,跑得上气不接下气。但是,等我看到这干净的一面,我高兴得眼睛都眯成了一条线。

  老师这样说过:“做好事,不图回报。”可也有同学说:“做好事,没有回报,才不做好事呢!”我觉得,只要能为别人服务,这就是最好的回报!

学习的作文 篇4

  10月14日星期六的早上,作为牛通社的小记者,我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中,我们学到了很多有关中医中药的知识。

  为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任,她给我们讲解了许多种中药的用途和命名,比如莲花可以用来美容、补血,荷叶可以减肥;在中药的命名上,比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的,夏枯草是根据季节命名的,而五味子是根据味道来命名,玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名,也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药,其中最有故事的一种中药名当属杜仲,这是根据一个人的名字来命名的,郑主任给我们讲了下面这个故事:

  杜仲是古时候的一位人力搬运工,因为每天都要背负重物,干这个活的人们都觉得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山,可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声,这是不吉祥的征兆,他也顾不得这些,只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳,从山上狠狠地摔了下来,身体掉在一棵树的树枝上,他的脚被树枝戳穿动不了了,不过手还可以活动,于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝,顿时觉得身上的酸痛好多了,他最终因为失血过多而去世了,但是他临死前把这些树皮放在身边,后来他的'尸体被他的工友们发现,同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮,大家就拿这些树皮来尝试,发现这个可以帮助缓解腰酸背痛,这个药材就这样被人们所熟知并加以利用,同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。

  最后主任给我们玩了一个游戏,看谁认识的中药最多,谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏,其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称,大家都张大嘴巴“哇”了一声,这实在是了不起。

  最后一个环节是提问,小朋友们问了各种各样的问题,有的问“中药能彻底治好病吗”,也有小朋友问中药一共有多少种,郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药,而省中医收藏了八百多种,于是我就产生了这样的问题,世界上还有没发现的药材吗?郑主任告诉我们,当然还有没发现的,这就要靠小朋友们去寻找发现了。

  在活动中,主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬,我和同学挖了一颗又一颗的莲子,好像吃下了数不清的莲子,挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢?因为主任说,莲子心也可以做药材,我们打算这样收藏起来留给医院。

  这是一次有趣而且具有启发性的活动,让我对中药有了进一步的了解,这也可以帮助我更好地阅读历史故事,因为像皇帝和历史上的名人也会生病,需要用药,这堂课上的知识可以帮助我深入阅读,加深理解故事内容。

学习的作文 篇5

  我们班有54个人,是全校人数最多的一个班级。但是在我们班同学中,有一个我最要好的朋友,就是我的同桌:王奕佳。

  一天下午,她来我家和我一起写作业,一不小心把我的笔摔坏了,那是我最喜欢的一支笔,我十分生气,一生气就把他的笔也夺过来,摔在了地上,我们就这样一拍两散了。

  我在家里想了很久,是我做错了吗?我知道你不是故意的.,可我十分生气,当时我也没有控制住自己的情绪。我很想向她道歉,可我就是没有勇气。就在伤心的情况下度过了这,一整天。我也想开了,明天向她道歉。第二天放学回家的路上,我看见奕佳在前面,正准备向他道歉,他却扭过头来对我说:“对不起,我不该把你的笔摔坏了,毕竟那是你最喜欢的一支笔。”我一愣神,然后回过头来,对他说:“对不起,那天我也不对,不该对你发脾气毕竟你也不是故意的,希望你能原谅我。”我们俩相视一笑,就这样和好如初了。

  这件事考验了我们之间的友谊,现在我们是学习上的伙伴,游戏时的玩伴,我们之间也建立了深厚的友谊。

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