在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的谈学习作文9篇,希望对大家有所帮助。
谈学习作文 篇1
时间又在我们埋头苦写中溜走了,在这几天的学习中,我突然想出了一个词——享受。学习在你的眼中是什么呢?有人说,学习是脚下的绊脚石;有人说,学习是人生的障碍物;还有人说,学习是他们用来当玩具的······可我却是这样认为的:学习是什么,要看你的态度,而我认为学习是用来享受的。
在学习的途中,也许并不是那样的顺利,但是,那又怎样呢?不过是上天给我们的'测验而已,何必抱怨,何必自悲,何必惧怕,像蜕变的蝴蝶飞入蔚蓝的天、绿油油的草、美丽芬芳的花丛······学习不是难度,是享受。当听到优美的的时候,你是否陶醉其中?这不是享受吗?当看见字迹优美的作业的时候,你是否快乐不已?这不是享受吗?学习中,处处都是享受的,只要我们努力、刻苦、坚持不懈,就会闻到学习的馨香,听到学习的歌声,看到学习的光辉。我的英语居然还不错,英语考试也得了98分,这是一点芬香,可也是享受啊!我的作文写得好,以前也发表过,这也是享受啊!学习本身就是一种美妙的感觉,是一种享受,只要我们够用心,够勤奋,够努力,就一定可以感到学习真是一种享受啊!
谈学习是一种享受,请同学们和我一起到知识的海洋里去遨游,去享受吧!
谈学习作文 篇2
学习就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一点儿,就会有人悄悄地从你身旁擦身而过,然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下,成绩就好似一条下划线,让成绩直线下降。
也许我并不算得上是个好学生,至少我的成绩就不是优秀的。在小学的'时候,我的成绩总不低于全班前三名,因此,每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状,心里有说不出的甜蜜。但是上,了中学后,就变得有些懒散了,我的成绩不仅下降了,而且还下降得厉害,一跌就跌到了十五名的成绩,但我却闯彩的了个三好学生,拿着手中的奖状,并不像以前那样问心无愧了,拍拍胸口,有股闷闷的感觉,心里在也没有甜意,感觉苦涩苦涩的,简直比吃了五味果还要难吃一百倍。
学习就是当你越过重重高山,郁郁葱葱的森林后,一跟横架在河流上的独木桥,你不敢过去,那么你就让路,站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不,你还可以选择另一条路,那就是鼓起勇气,大胆地走过这根独木桥,到达鸟语花香的彼岸。
学习,用金钱买不到,也借不着,它会给勤奋的人带来智慧和力量,也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。
谈学习作文 篇3
进入高一以后,理科的学习可能会极大的困扰同学们,因为它的信息量很大。今天我来谈谈的学习理科的一些体会。
首先,是老生常谈的几件事,上课要认真听课,并且做好笔记。这两件事虽然经常说,但是是非常有道理的。认真听课可以让你不会跟不上课堂,做笔记在复习时会帮你回忆起知识。在做笔记的时候,也要讲究方法,要详略得当,抓住要点来记,尤其对于理科,要分好系统来记。在记笔记的过程中,要学会去思考你的笔记内容,边抄边想对你的记忆有帮助。一开始这样做可能是有些难,但是只要适应了,坚持下来的话会有极大的益处。
其次,是我比较想强调的,做题的思维。题海数百万,但是题目其实是前篇一律的',掌握好做题方法很重要。做题的时候有三个步骤:想一想,做一做,看一看。看到题目后,想想这道题涉及到哪些基础知识,哪些基本方法,想想这道题考你什么?想好了再动手。做完回头看一看,还有没有更好的办法,看看书上的例题是怎么样解出来的,和自己的方法比较一下,找到最简便易懂的方法,再把这些方法归纳总结起来,形成一套思维,就是你看到哪种类型的题用什么方法,怎么去思考。
再者,要多多做题巩固知识。这点对于理科非常重要,理科学习中有巨大的信息量和较强的系统性,上面所说的做题的思维就是要通过多做题来形成,多做不同类型的题,可以帮助你掌握更多的方法。做完题后,一定要好好思考并且总结做这类题的方法,如果遇到比较经典的题型要记下来,以便在复习的时候可以再做一遍,看看你有没有掌握这种方法。将这些方法梳理清楚,就是做题的思维模式。
这些就是我的一些小小的体会,希望能帮到大家。
谈学习作文 篇4
对于爱学习的人来说,学习是一种乐趣,从中能够得到美的享受。
心思高远的时候,我喜欢学习数学——灵活的思绪定能让我突飞猛进,拓宽我广阔的思维空间;静谧之时,我喜欢学习语文——一门心思咬文嚼字,沉浸到文字的世界里,感觉思想的风筝越飞越高;喧闹之时,我喜欢学习英语——简单,朗朗上口,让我的学习之路变得轻松而愉快。
面对学习,凭着自己的努力,辛辛苦苦琢磨出一套适合自己的学习方法,这定会得到心灵的满足;面对学习,凭着自己的努力,不断认识并完善自我,以越来越多的热情投入学习之中,感受着学习的美妙,生活的充实,这定会得到心灵的满足;面对学习,凭着自己的努力,锻炼自己胜不骄、败不馁的心态,面对困难披荆斩棘、勇往直前,同样会得到心灵的无比满足。
这些拥有了,自然而然的,就有了好的成绩。这又是一种动力,源源不断地补充到自己生活的各个方面,自尊、自信、自立、自强……动力化为习惯,习惯生出动力,当你努力学习、拼搏多年后,回过头来看看,仍是一番难得的享受。
学习,包括读书。书是美好的,储藏着从古至今的天地之精华。如果说读书是在与一位智慧的`长者交谈,那么,学习是与前人的智慧交流,继而让自己的心灵更加丰富而充实。
同样的,学习并不单单指坐在教室里上课、写作业,亦指课堂外与大自然的接触。在大自然中学习,别有一番风味,在书本上学到的,运用到这里的实践之中,因实践而升华,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的就是这个理。所以,在大自然中能学到许多课本以外的知识。
抛开“学习知识”不说,单单是令广大朋友热爱的“学习足球”、“学习篮球”、“学习画画”、“学习唱歌”等,仅看字面,就包含着丰富的趣味。换言之,学习是有趣味的,关键要看自己的心是否在“学”上,在“习”中。
学习是令人享受的,它带来的意志的磨练、心灵的满足、技艺的精纯,是其他任何事物都无可比拟的。学习,有着美的享受——关键看,你有没有发现美的眼光,享受美的行动。
谈学习作文 篇5
今天,我读了一篇关于学习习惯的文章。读完后,我深受启发。原来,最近我的学习成绩不理想,是一些坏习惯在作怪呀!
和文中提到的坏习惯如出一辙,我最大的'缺点就是学习马虎,丢三落四。你看,前天没带橡皮,昨天没带尺子,今天又没带作业本;课本中明明是她
抄在作业本上就成了他草稿本上是做对了,却在誊写到试卷上时面目全非。为了这个,我可没少挨父母和老师的批评。
我也因此尝试到了坏习惯带来的恶果,期末考试中,因将大于号写成了小于号,与一百分失之交臂。我下定决心,一定要把这个坏习惯改掉。
我的第二个坏习惯就是上课不专心,容易开小差,坐不住,尤其是快到下课时就更听不进去了,心思早已飞到课后的娱乐当中。
有一次,我在上课时开小差,一个重点没听见,回家想了好几天都没想明白。这真是上课一分钟,课后几天功啊!读了这篇文章后。
我明白了课堂35分钟对我的学习是多么至关重要,老师是我们的指路人,如果课堂学习的重点、难点我们搞不明白,课后花几倍的时间也不一定能补上。
我要痛改前非,努力改掉这个毛病。
我还有一个坏习惯就是学习不定时,不定量。学习时完全凭情绪,情绪好可以一直学到深夜,情绪不好的时候,就什么也干不了。
这样饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网的,结果只能是事倍功半。这个毛病非改不可!
这三个坏习惯影响了我的成绩,我一定要彻底地和它们说拜拜。妈妈说:有志者事竟成,我也相信自己一定能做到!
谈学习作文 篇6
或许一谈到学习是享受,许多人就会纳闷的说:“学习那么苦,怎么能说是享受呢?”但我们若换个方面去想一想,学习就是一种享受。每件事都是有一失必有一得,有一苦必有一甜,只要我们站在甜的一面想一想,保证有享受的感觉。谈预习是一种享受预习也是一种学习,既然学习是享受那么顾名思义预习也是一种享受。
每次在预习的过程中,我们若有哪些知识很不理解,可以牢牢地把它记下来,到老师讲的时候就更认真地听,这样就可以记得更牢固。而且,每次预习之后,老师讲课我们也更容易理解,自然就会越学越开心,所以预习也是一种享受。谈背英语是一种享受背英语也是一种享受。我们刚开始学习英语时,一次只能被5、6个,但随着年龄的增长,知识的丰富,如今已能背20多个,这种进步使我们感到兴奋,随着我们不断的`积累学到的英语单词也越来越多,回顾学到的英语单词,心里全是丰收的喜悦,就好比农民收获满满的粮食。
这种进步使我们感到满足,这难道就不是一种享受吗?谈做数学题是一种享受做数学题也是一种享受,我们每突破一道自认为很难的难题;每做对一道自己常做错的题;老师布置的作业,自己能既快又好得把它做完,受到了老师的表扬,心里美滋滋的,这也是一种享受啊!万事万物都有两个方面,走出阴影就是阳光,手心翻过来就是手背,全看自己站在哪个角度去看,只要我们站在积极乐观的角度去思考,学习就是一种享受。
谈学习作文 篇7
如何让孩子自动学习,是个重要的议题,专家们主张不要逼孩子去补习,身为父母的人当然希望能不补习,功课又都处理的好,只是常常天不从人愿,孩子不读书又不补习,成绩一落千丈,那该如何?
我认为关键在自动学习,如果有学习动机就会愿意主动学习,不必压迫自然能越学越好。我有个同学,在中年级时,成绩排末座,高年级时,每天按时写功课,也听从老师的要求对考试的科目非常重视,成绩越来越起色,他一有成就感越发认真,成绩进步到中上;毕业后,自己要求妈妈要去补习,因为他怕初一的功课无法应付,成绩又退回原点,他不要再过以前成绩不优的日子。
这个同学,虽然不聪明,但是知道自己要掌握自己的.前途,不管有没有补习,都会学习,这样的读书态度就对了。
当孩子有好成绩的成就感,就会有读书的动机,越读越起劲,至于该不该补习,该不该抢救成绩,就只有当事人最清楚。孩子如果肯自动学习,在学校在补习班都能学得好,反之则差。
因此要让孩子明了,学习是为了自己的将来,为自己的前途着想,才能心甘情愿的好好读书。
谈学习作文 篇8
我们先来说说语文。好歹我也当过一任语文课代表的呀,但还是被语文的套路玩得团团转。而且,我发现语文最致命的套路就是阅读题,我必须熟悉这种套路,要多写不同类型的阅读题,把这种套路摸透了,就能在下一次考试中有好成绩。
我们来说说英语。虽然你不是我的母语,但我依然认为英语是十分有趣的。我喜欢用英语交流,但让我十分懊恼的是英语的语法变来变去,总让人摸不着头脑。为了自己的兴趣,我也只好硬着头皮去探索,只要我努力,相信在下一次的考试中可以脱颖而出。
我们再来说说数学。数学的题目真的是深不可测。学好数学的.唯一方法就是多做练习,并且上课也不能开小差,不然那么一丁点没有听到,你的数学就要挂科了。因为数学的题目总是能把你从一个深坑带到另一个深坑,让你像在迷宫一样,在里面转来转去找不到出口。所以多做题对提高数学成绩来说是很有帮助的。
最后说说物理吧。它是最有人性的一门学科,为什么呢?因为它没有语文那么多的套路,也没有数学那么多的弯弯绕绕,但是,也得好好学。物理的公式都不是由文字组成的,而且也没有数学那么好理解,所以也得努力地理解好公式。
谈学习作文 篇9
许多同学对于理科的想法,可能是一个字“难”,因为理科费脑细胞,总要算来算去,还要记下麻烦的公式,所以大多同学对理科总会抱着学不好的心态。我想说,无论哪一科,只要想学,只要肯学,只要有目标,就不怕会学不好。
学习理科,首先要端正自己的态度,对理科产生兴趣,有了兴趣,才会有想学的动力,会拥有解出难题的自豪感。其次,要相信自己,不要去害怕理科,去想着理科的难,让自己与理科产生距离,要像学习自己擅长的科目那样,以轻松、认真的态度去面对理科。最后,你还要为自己制定一个能实现的目标,这样又能为学习再增加动力,等达到后,再重新制定,挑战自己。
数理化三科都有着不同的学习的方法,但一定不会变的是认真听课,理解每一条定理、公式,这是学习数理化的基础,也是重中之重。
学好数学,第一要在书上做好笔记,因为上课时,老师总会对书上的内容进行补充或者总结,记忆力再好的人也不可能把这些笔记都记住,所以,上课做好笔记是必不可少的。第二、要把所学的知识运用到解题中,每一个知识点,都会有几道典型的例题,这是必须要会做的,因为很多难题,都是从这些题目中拓展开来的。第三,还要多做不同类型的题目,这样可以锻炼自己灵活地运用所学的知识。第四,要大胆地向老师或同学请教你不懂的地方;另一方面是要大胆地把自己的解题方法写下来,有些同学总是不确定自己的思路是不是正确的,不敢写下来,或者去问同学,但是每个人的解题方法不是完全一样的,你要大胆地在作业上写下你的思路,这样你才知道你的问题在哪,你的思路有什么不正确的地方。
对于物理这一门学科,很多同学觉得太难了,根本听不懂老师在讲什么。其实,只要你课前好好预习,初步了解要讲的内容,上课时,再随着老师的引导对课本上的知识进行更深一步的理解,就不怕会学不懂。在课后,你还有经常看课本,达到复习的效果。物理课中,主要是通过一些物理现象和实验来总结物理知识,所以上课时,一定要跟着老师的思路走。物理有大部分的题是用所学的知识解释和推测物理现象,做这些题目是很重要的,它们可以让你巩固所学知识,是它们熟记于心。你还有多做各种各样不同的题目,学会灵活地运用公式和定理,这样,你的'物理成绩一定会提高。
化学是初三新增的科目,一开始化学并不会很难,只要掌握好学习方法,拿高分不是奢望。首先,灵活记忆是必须的,上课时,老师让我们做的笔记,最好能做到一边做一边记,所以上课一定要集中精力,全神贯注,课后也要及时温习。再者,老师布置的作业要认真完成,一些典型的题目都藏在作业中,当然,不懂的地方要去问老师或同学,一定要把所有的问题都弄懂,考试的时候要学会从记忆中提取出答案来。最后,化学中有许多重要的概念,要学会仔细的专研,把每一个概念立即透彻。如果基础题对你已不成问题,可以去试一下挑战有一定难度的题,慢慢地提升挑战的难度,这对于你的考试会有一定的帮助。
以上这些是我的学习的方法,我认为每个人都有自己的一套学习方法,有些地方也是相似的,但是如果自己不想学,不肯学,那么学习方法再好也没用。所以关键自己本身是否用正确的心态去面对学习。初三是初中三年里最为紧张的一年,也是最重要的一年,希望同学们对自己负责,不要让初中的生涯留下遗憾。
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