在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的学习作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
俗话说的好：“勤能补拙。”再无知，再愚蠢平凡的人，只要不断努力，就能够成为有学问的人。
一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，不断努力，终于成为了一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
门捷列夫曾经也说过：“终身努力，便成天才。”一直以来，人们都认为天才一定是十分有智慧的。然而，门捷列夫这句话告诉了人们一个道理，要想有智慧，必须终身不懈地努力。比如李时珍，为了完成《本草纲目》这部药物学巨着，投入了毕生经历。他经常上山采药，深入民间，向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教，不耻下问。同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍，才完成了这部着作。
这些事例都证明了，有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
可是要想学得好就得时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦，把学习当作最大的乐趣，这样才能使我们更加热爱学习，从快乐的学习中获得更多的知识。相反，不热爱学习甚至是讨厌学习的.人，慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时，他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实，认认真真地听老师讲课，而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成，第二天来到学校只好找同学的作业来抄，这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢？上课时一定要认真听课，老师布置的作业一定要及时认真的完成，不要为了做作业而去做作业，要知道做作业不是一种任务，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的问题的时候，要想办法弄明白，这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行，还要有正确的学习方法。“活”是正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书，在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来，如果把它变个模样，你还能火眼金睛认出它来吗？做这种题就需要“活”，要学会举一反三。
只有这样，你的学习才会提高，你的前途才会光明一片，你才会爱上学习。
学习作文 篇2
在学习硬笔字一年多的过程中，我一直用很认真、很勤奋的态度学习，取得了明星的进步。
这个学期，老师把我选上了，让我学毛笔。听了这句话，我一蹦三尺高。回家告诉爸妈后，他们都很支持。今天，我带着激动和欣喜的心情来到毛笔教室。作为第一堂课，老师先给我们发放练习毛笔字所需要的东西：毛笔、墨水、纸……最开始我们练习画横线。老师对我们说：“画横线要一笔画下去，不能一节一节的画。”我拿出一张纸按照老师讲的`画起来，画完后我感觉不在一根横线上，接着又开始第二笔，这次比第一次要强一些。三次、四次……我按照老师的教导和要求，一丝不苟、不厌其烦的练习着写“一”这个笔画。开始觉得毛笔越来越重，夹着笔的手指也开始痛起来，但我还是坚持着练习。
放学后，我懂得了做任何事都要一次比一次进步，不能一次比一次落后。要从最基本的事情做起，循序渐进，才能最终取得好成绩！
学习作文 篇3
闲来无事，与一在一所高中任教的朋友聊天，她的话让我很是震惊！她教的是高二的理科班，她告诉我一个班级有70人，她教学善于吸引学生兴趣，算是好的，真正认真学习的，能跟上老师节拍的也就30人吧，其他的一多半也就是混呗，其他学科老师上课有时更糟糕，认真听课者甚至会更少，我问：那文科班呢，是不是情况好一些，她说：别提了，可以用两个字来概括师生的共同上课状态，那就是“煎熬”！
虽然她的学校不能代表我们身边所有的高中，但这绝不是个应该忽略的小问题，也不是非常个别的现象，其中反映出的是我们的.教育出现了问题，而且是一个很让人担忧的问题。想一想，这些孩子面临考大学，踏入社会，成为国家栋梁，承担重要社会角色，担负民族重任，参与国际竞争，他们这样浑浑噩噩，视学习为仇敌的状态何来竞争力？
在几个亲友面前，我表示了我的担忧之后，他们就用一种有点怪异的有点嘲弄的语言说：你，好像就是一个见人就想拯救，甚至不知天高地厚地想拯救世界的什么什么人——我想到了那个滑稽可悲可笑的拿着长矛刺向风车的堂吉诃德。哎，我说什么好，我说作为一个教育者思考一下当前的教育问题，弊端，考虑一下症结所在，求索一下出路难道不应该吗？
我知道很多教育者也包括我虽然置身其中，也对我们的教育 非常不满，时间长了就麻木了，家长更是怨声载道，一段时间，好像任何人都可以对教育进行一番激烈尖锐的批评，指责，任何人都可以对教育者——老师进行一次体无完肤的斥责，攻击。
可是，教育出了问题，只该追究老师的责任吗？我们老师也是深受其害，不是吗？孩子厌学，作为老师会有成就感吗？有职业幸福感吗？这里，先不考虑收入与付出的严重失比例给老师造成的打击。小小老师付得起责任吗？真正积极的该是国家，社会，教育部门，家庭各自都担起自己应付的责任，探寻教育规律，深入理解尊重孩子，遵循成长发展规律，认知规律，而不是无视他们的需求，只想着把他们当成一个有缺陷的容器，一味往里面倾倒，灌输，败坏了他们的胃口，让他们一提学习就深恶痛绝，就头疼难耐。
其实，真正的学校教育的目的是确保教育延续 ，方法则是整理能促进成长的种种才能，而不是记忆知识。使受教育者从生活中学习，愿意把生活环境安排成能让人人在生活过程中学习，就是教育的最佳成果。
我们一味地为取得高分而不是体验探究的奥秘与乐趣而进行的学习，终究会付出惨重的代价。我们奥数竞赛成绩国际领先，我们的诺贝尔科学奖为什么不在我们的翘首期盼中出现？我们的莘莘学子们一旦耐着性子挤破头颅敲开门以后就痛快地把书想甩到九霄云外啦，我们的终生学习观如何实现？忽然记起几年前在网络中看到一幅堪称奇观的照片：那些参加完高考的学子们抛撒出所有的书籍，大大的场地狼藉一片，有的书被无情地撕成碎片。现在我似乎慢慢理解那副照片了,那是孩子们再用这样的方式表示狂欢，胜利，更是表示他们对书本对教育对学习的痛恨，这是对教育的极端的讽刺。理解之后，作为教育者我感到悲哀，可是又想找到出路。
路在何方？
学习作文 篇4
从小到大，从少到多，从弱到强，解放军之所以能够成为一支令全世界瞩目的军队，最根本的原因就是能够坚信一个宗旨、严守铁一般的纪律，保持高的效率。其实看到这里的时候，我感觉和珂兰很像的，我们也是从几十人的公司发展到今天的500多人的大公司，从以前看到九钻都会怕发展到今天珠宝行业谁都会知道的珂兰。现在想想而我们为什么会发展到现在。
信念=愿景=做高性价比的电子商务珠宝品牌，这个信念我们公司有了，但是我们公司的每一个人都知道吗？我想不是的吧，至少是我刚开始来的时候就不知道。其实，信念是一个人的精神，用马克思哲学的物质和意识的辩证关系来看：意识是对物质具有能动作用。如我们的销售顾问在一来的时候就知道我们珂兰的愿景是做高性价比的电子商务珠宝品牌，我想我们的员工就会更好的用这个意识去促使自己的行动，为客户做到更好的服务了。
中国有一句古话：没有规矩不成方圆。解放军同志为什么能不择不扣执行上级命令，他们一切行动听指挥，军令如山的服从、负责、尽职的铮铮精神。我想这就是有纪律的约束的结果。而反观现在的我们，在珂兰市场部，甚至来说是整个珂兰店，又有多少人知道珂兰有多少事情是不准做的`，是多少时候做了是违反公司的纪律的，我进来的时候，就没有告诉过我，公司的纪律有哪些。我知道，其实在珂兰的市场部，公司是很相信我们的，为了我们市场部工作的执行方便，对于我们的工作，也没有过多的纪律约束。以前的珂兰确实有着“狼”一般的精神，用着这样的精神也在不断的约束我们自己的行为，努力的做好自己的事情。可是，现在的珂兰市场还有多少这样的精神呢。很多的时候我感觉我们现在更多的像一个“狼仔”温温的，这个时候，我觉得公司应该开始用纪律来更好的约束大家的行为。数据营销会上面，各个地区不是都在抱怨出差嘛，为什么会有这么多的抱怨声了，不就是缺少纪律嘛，如果是习惯了不择不扣的执行纪律，大家不都会把出差当做是一种理所当然了嘛，在大家都认为是理所当然的时候，谁还会抱怨呢，不习惯的人，自然而然不就被淘汰了吗？
说了这么多，看看现在的自己，我之前就只有一个想法：认真做事，对得起老板给我的工资，对得起自己的良心就好了。看了《向解放军学习》这本书的第一章后，我觉得我的信念还是没有达到一定的高度，没有把做高性价比的电子商务珠宝品牌一直放在心里，所以才只有如今的进步吧。我想如果我还要有更大的提升，还是需要不断的学习，提高自己的精神层面，这样才会有更好的提升。
学习作文 篇5
心有多大，舞台就有多大
从济水之源到济水之南，从愚公故里到孔孟之乡，从黄河岸边到齐鲁大地，6天的饕餮盛宴，丰盛无与伦比；6天的妙语连珠，令人如痴如醉。
韩愈曾说："业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"可见，勤干之举足轻重，善思之弥足珍贵！
夸夸其谈，未若实事求是！
俗话说：教研员是业内专家、无冕之王。山东省济南市历城区教研室副主任谢兆水，从一名普通的小学教师到专职教研员，再到基础教育名师、学科培训专家，他丰富的阅历告诉我们：不管身处何位，只要勤干，同样可以得到认可和赞誉。他从教研员的正负面形象、角色定位、人格魅力、创新与实践等方面，深入浅出地阐述了教研员的职责与义务，他渊博的学识提醒我们：不管工作多忙、多累，只要善思，总会找到属于自己翱翔的那一片天空。
在自己的工作岗位上，不能华而不实！
临渊羡鱼，不如退而结网！
翻开史册，改革成果灿烂辉煌。汉武帝改革思想，独尊儒术，影响深远；宋太祖改革兵制，解决长期困扰的藩镇问题；商鞅变法，使秦国成为战国七雄中最强大的国家。哪一个改革是一帆风顺的？哪一个改革没有负面影响？但他们的做法造福一方百姓，功不可没。俗话说：十年树木，百年育人。如今，基础教育改革已进行十余年，听了李允教授的《中小学教学模式的'同质化思考》、车丽娜教授的《学校教学模式的改革与反思》、姜言霞博士的《学科学习评价的策略与方法》后，试问有几个教师是在真正的改革、真正的育人？又有几位教师真正的反思过自己的教学？作为济水源头——济源的一名教师，我们应具有济水"三起三伏"的神奇乖巧，更应具有济水"逢济而出、逢怀而入"的不屈与坚韧，遇到疑难迂回解决，切实把课改进行到底。
在基础教育改革的途中，不能固执向前！
稳中求进，哪比返躬内省！
孔子说："学而不思则罔，思而不学则殆".而我要说："教而不思则罔，思而不教则殆".章丘五中从最初的一届6个班，发展到如今的一届22个班，短短几年时间，学校能在扩大规模的基础上，成绩突飞猛进，和章丘县名校相媲美，赵永东校长靠得不仅是"稳",还有他"改革、反思、创新"的理念在支撑。郭道胜所长，从普通的生物教师到全国首批"正高级"教师，从普通的课堂教学、学校发展、学生发展研究到出书论著，并在全国各地举办上百场专题学术报告会，他靠得是"研究、反思、再研究"的信念。作为一名普通的教师，我们若能从自己的教育教学中发现问题，反思总结，也能成为一名研究型教师。
在个人专业成长的道路上，不能因循守旧！
短短的6天，我学习着、反思着，努力把专家的理念内化成自己的思想，取其精华，弃其糟粕。在成长的路上，没有最好只有更好；心有多大，舞台就有多大！
学习作文 篇6
坦荡之初，内心悲凉，孤独无依，心中信念为之动摇，脚步也逐渐渐行渐远。当我们冥目思想，心中何不会出瑞在凛冽的风和高峰峻险山上，有一棵内心强大的白杨呢？
那姑娘，真是不平凡！
虽然她与其他品种树一样，都有干、枝和叶，但她的外形却是那么的与众不同。“她是西北极普通的一种树，但她却是不平凡的一种树。”茅盾先生在《白杨礼赞》中曾这样评价过她。她的枝如此笔直，且绝不旁逸斜出，枝叶繁茂，如孢子般辐射排列，于是如此坚韧，仿佛像一位西北抗日军民守卫他乡的哨兵，不惧怕任何挑战。每当我冥目想她不平凡而傲然挺立的`身躯，心中仿佛有信念在向我招手。对，我要锻炼像她一样的身躯。
那姑娘，真是心灵纯洁。
地上，是数不尽的草原，花儿和小草正在讨论大自然中的新鲜事，争相比美。在如今青藏高原崎岖山顶上的她呢？没有陪伴，没有亲切温和的话语，只有她独自一人。为了后代，她们的祖先选择了崎岖的悬崖峭壁之上，不染世俗，追求内心的高洁傲岸，我们内心也要如此。“不以恶小而为之，不以善小而不为。”对，我们要学习白杨高洁傲岸的内心。
那姑娘，真是坚强不屈。
谈起高原和山地，人人皆知，那上面有凛冽的寒风与不见深渊的谷底，使人毛骨悚然。王克怀在《一棵小白杨》中也提到过去往军营的中途如此艰难，有泥泞的泥水，还时不时磨破了好几双草鞋，到达营地，只见那有一棵小白杨。她虽生长环境恶劣，内心毫无抱怨。她无数次想：这是大自然的考验。她微笑面对，就如梅在冬天的冰天雪地中，脸颊通红微笑着面对一般。她无数次咬紧牙关，坚强面对，驻守在军营前，驻守在祖国边疆上……对，我们要学习她坚强不屈的精神。
精神在时间的岁月中流淌，流在人间言谈之中，淌在世间的心灵之中。
学习作文 篇7
今天，妈妈带我到城北体育馆去学游泳。
一到泳池旁，就看到许多跟我一般大小的小朋友们在水中仿佛一条条鱼儿穿梭着，快乐极了。我不禁想道：游泳肯定很简单，我绝对没问题。于是，我自信满满地与教练来到1米深的水池里。
教练叫我先练憋气，他告诉了我动作要领之后，我便练习起来。我的头刚没入水中，就不自主地昏了起来，顿时眼前一片漆黑，心中感到惊恐万分。没过几秒，我就慌慌张张地钻出水面。教练看到我这副惊慌失措的样子，耐心地对我说道：“言言，放松一点，只要你按照我的要求去做，一定行的。再试试吧！”可是，我始终不敢把头伸到水里，每次尝试都以失败告终。我垂头丧气地坐在泳池旁 ，放弃的念头在我脑海中浮现。在一旁的妈妈似乎看透了我的心思，上前说道：“言言，每一个小朋友第一次学游泳都会遇到这样的.困难，不要害怕，慢慢来，妈妈相信你是能学会的。加油！”
听了妈妈的话，我平复了一下心情，又开始了一次又一次的练习，每次想到放弃，妈妈的话就在我耳边响起。就这样坚持着，我渐渐学会了憋气。
通过这件事情，我明白了做任何事都会碰到困难，只有勇敢地面对它，才会走向成功。
学习作文 篇8
“我为人人，人人为我”这句话的意思是指我帮助别人，别人也会帮助我，因为没有人天生就是万能的，所以“互助”很自然的成为了生活中的一件很基本的事情了。
举例来说，有一次弟弟练习团体接力时受伤，放学后，我看到他痛苦的模样，我便帮他背书包，虽然很重，可是只要让他减少一点疼痛，我一点都不觉得累。另外，在二年级时，我曾经因为身体不舒服而吐了，同学有人赶快拿面纸给我，有人忍着恶心的'臭味帮我清理呕吐物，当时我很感动并十分感谢那些同学，也深深了解同学间互相帮助的感情与精神。
如果不“互助”，世界就会陷入一片黑暗，社会也会渐渐的变无情，那样的话会有很多杀人犯罪，就像掉到山谷里一样，真可怕。
有句话说“助人为快乐之本”，所以每当你帮助别人时你会很开心，当别人帮助你时，你会觉得很温暖，“互助”会让我们的社会更美好。
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