在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习的作文 篇1
自己是一个……让自己头疼的自己,自己平凡,自己渺小,自己无助。我甚至不想承认自己,不想认清这个事实。我是我,但是,我又不是我,我不知道我是谁,可是我明白我在这个世上的任务就是学习、学习。
我有想过逃避,想过逃避事实,我有的时候厌恶学习,甚至视学习为敌人,我想反抗,可是……我又认清了自己,自己是一个平凡的人,只有学习才可以让自己脱俗而变得不再平凡。人的一生能学习吗?不能有自己的星期日吗?是,可以!可是繁重的学习,学习已经压得我们喘不过来气了,还有时间玩吗?还有时间看书吗?还有时间有其他兴趣吗?还有时间吗?我们才十几岁啊!
一项作业就可以压得我们喘不过气来,我想问老师:您天天批改这么多作业,您不累吗?你们会说,作业多背地熟啊!不是你们想象的那样的!一份试卷抄5遍,可是那是试卷啊!不管抄多少遍都是没用的啊!可是,老师,我真的想要对你说:我够了!我就算写我自己布置的.练习题我也不要抄了!我不要再做无用功了!
全世界我要向你宣布!从今天起!我!再也不做无用功了!再也不花费大把的时间浪费在只是课内的书中了!我要开阔视野!我要向你们证明:吃书咬书是满足不了现在的我的!
学习的作文 篇2
清明节,我们一起去云居山烈士陵园扫墓。
在通往纪念碑的山路旁可以看见一块石碑,石碑上刻的是:“胜利的时候,请不要忘记我们”。这是一位在刑场上的烈士用石头在地上刻的。再上几个台阶就到烈士纪念碑了。因为当时人很多,所以我们耐心等待着。
终于轮到我们了。我们每个人都低着头,心里在想我们今天的幸福生活是烈士用生命换来的。之后我们绕着烈士纪念碑走了一大圈,把自己亲手做的.小白花放到松柏树上。
我们还去参观了纪念馆。我记得最牢的是孟祥斌叔叔。他曾不顾天气多么寒冷,从十米高的大桥跳下河,用尽最后一丝力气把轻生女子救了起来,而他自己却再也没有浮上来。
我想,我们应该向烈士们学习,好好珍惜现在的时光,好好读书,以后在社会上做一个有用的人。
学习的作文 篇3
生活,这两个不起眼的文字,不知包含多少人生的意义;生活,这两个不起眼的文字,不知当了多少人的老师。
那一天,爸爸、妈妈为了让我体验生活,都出去一天,把家交给了我。我心想:那么好的机会竟然落在了我的身上,我一定要好好的把握。反正时间还有那么多,不如我先睡一觉吧!等醒来在做事吧!于是我便倒头呼呼大睡起来,睡醒了;一看才九点多钟,“不如去看一会电视吧!反正才九点多钟”我心中的小懒惰虫对我说话了。我想都没想,就直奔电视,津津有味的看了起来。看到了中午,才想起吃饭,于是赶忙把饭煮好,开始吃了起来,完全把做家务的事忘到了九霄云外,吃完饭,便又开始了睡中午觉,睡的时候我做了一个奇怪的梦。
梦见了生活这位老师正在教训一个一事无成的人,说那个人懒惰无比,不会有好日子过得。这是我发现,这个人有点眼熟,再仔细的看了一下,这一个人正是长大后的我,我吓了一大跳,惊醒了,想起了做家务事,于是我赶紧从床上爬起来,开始做事情了,我左做做、右做做,仿佛变了一个人一般,变得很勤奋了。正如俗语“只要功夫深铁杵磨成针”。果然,不一会,我便将家打理的'井井有条。这时我向天边眺望太阳,发现太阳公公似乎在对我微笑,表扬我做的很好。“叮铃铃”我家的门铃响了起来,我赶紧跑去开门,发现是爸爸妈妈回来了,他们看见家里是那么井井有条,会心的笑了。这时,我要由衷的感谢我的老师——生活。
生活,这俩个不起眼的字,却包含了人类灵魂中全部的美丽。
学习的作文 篇4
高考已经离我远去,但是还有千万的学生在努力拼搏,作为过来人,我简单谈一吸下我的高中学习,希望对后来的学生有所启示,当然我谈的只是我的一孔之见,同学们重要的是要找到适合自己的方法,不必可以学习别人的经验。
在我看来,高中学习可以根据高一,高二,高三分成三个阶段。
高一是养成良好习惯的阶段。
进入高一,我遇上了顾丽萍顾老师,顾老师对待学生很严厉,一开始还不适应,还对顾老师有点小意见,后来到了高二高三,再回头看才发现,很多学习的好习惯正是在那个时候形成的,才知道在顾老师那里受益匪浅。那么是哪些习惯呢?第一,要合理分配时间,每天要保证有一定的看书时间,这一点很重要因为高一有很多东西要理解,第二,要把学习和玩分开,该玩的时候就玩疯一点,该学的时候就认真一点;第三,多和同学交流一下学习方法,经验和体会。高一是相对轻松的一年,但是课程很多我觉得在高一的学习中要有所偏重应该下意识的在几科自己有兴趣的学科上下功夫,因为到了高二要分班。高一要尽早考虑选科问题(当然,选科要慎重,要参考老师,家长的`意见和个人兴趣)在决定了选哪两科后要多下一点功夫,那么到了高二,就会显现出优势。
高二是拼命学习的一年。
在养成了一些好的习惯以后,进入高二就要拼命学习,各科的主要课程主要集中在高二,要接受很多东西,所以用拼命这两个字,要诚心做人,尽心学习。高二时间很紧张,作业也很多,还要抽出时间来看书,要适当压缩玩的时间同时要提高做作业的速度,节省时间下来看书。每天课后的复习很重要,要做到当天学的当天消化,这样的话,学习效率比较高。遇到不懂的地方,首先要自己想,实在想不明白再去问老师,自己想明白的远比老师讲解来的印象深刻。高二要拼命学习。尽量掌握个科的主要知识点。
高三是查漏补缺,调整心态的一年。
高三新的知识很少,主要是对以前的知识的梳理,从而至少出自己的缺点,是自己的知识体系更完善。这一时期,各种类型的卷子很多,要在每次考试中找到自己的缺点加以改正,保证自己不会第二次出现同样的错误,那么成绩就会有所提高高三下半年主要是用来调整心态的,考试时的心态很重要,每年因为心态不好而导致考试发挥失常的考生不在少数,这是让人很遗憾的事情,有了实力却没有发挥出来。高三下半年有很多模拟考试,可以把这些考试想象成高考。试着调节自己的心态,不要过分紧张。高考前夕不要过多的想高考,该怎么样就怎么样,不要过分在意,尽量以平和的心态面对高考。考试的时候要注意细节,有时候细节很重要,要加倍仔细,减少因为低级失误丢分。
高考对每个学生来说都是人生的一件大事,希望我谈的可以对以后的考生有所帮助。
高考即将来临,在此我祝每一位考生都能考出好成绩,回报母校,回报家长。
学习的作文 篇5
今天,来到小雅作文班,老师让我们学了一篇《爱学习的陈景润叔叔》的文章,这篇文章写了许多关于陈景润叔叔的真实故事,下面听我来介绍一下吧!
每天天亮之前,陈景润家里就响起了读书声,当曙光初照,陈叔叔的床头已经放满了厚厚的数学手稿。陈叔叔非常喜欢去图书馆看书、查阅资料,每天早晨他都在图书馆门口等待管理员开门,每天他总是最后一个离开图书馆。有一次,因为看书看的太认真,管理员关门时问里面还有没有人,陈叔叔竟然没听见,于是管理员就锁门离开了。当陈叔叔感到饿的时候,他到图书馆门口准备离开,这才发现,门早已锁上,出不去了。他笑了笑,又回去看书了……。
看到这里,我想了想我自己学习的情景,每天做作业要让妈妈催,不催就先玩,写作业的时候不认真,总是开小差,老想着玩玩手机。当学习中遇到难题的'时候,总是想问妈妈,自己不爱动脑子。我越想越觉得惭愧,也暗暗在心里想,我要向陈景润叔叔学习,以后要克服学习中的这些毛病,要勤奋刻苦。
学习的作文 篇6
音乐、戏剧、摄影和绘画之类的学科不在升学考试的科目之列,所以老师经常会占用这些科目来给我们补习。而且,在学校财政预算紧张的时候,它们也是最先被拿掉的课程。这些课程不如数学、科学等学科重要吗?在这个问题上人们的观点有分歧,有人认为艺术是无用的,也有人认为有必要学习艺术。我认为,艺术也很重要,有必要让人们学习。
艺术创作使我们的文明更加绚丽多彩,所以我们应该为后人保护它们。如果人们不去学习艺术,它们就不会得到继承了。而且艺术作品是人们的伟大成就,应该得到尊重,被人们铭记。如果人们接触不到它们,它们就会被遗忘,这将是文化领域的重大损失。
有人指出不是每个学生都有艺术创作的天赋和欲望,所以学生不必学习艺术。的确,并不是每个学生将来都能成为艺术家。但是,学习艺术不见得要以艺术创作为目的。艺术给人展现的是世界的美好,那些没有艺术天赋的人也能从艺术中获益。比如说心情不好时,音乐可以让人们平静、放松。戏剧带给人们欢乐。观赏世界各地精彩的照片拓展一个人的眼界。
还有一个关于人们从艺术中获得收益的例子。音乐,尤其是古典音乐,可以给人带来许多影响。在我的班级中,演奏某种乐器的学生(尤其是管弦乐器或是钢琴)对汉语的发音更加敏感。能听出A和A小调之间半音区别的,更能够区分不同的音调。发音不好的学生往往没受过音乐训练,或是五音不全。似乎音乐训练的'这个特殊的效应把音乐家的技能转化成了语言能力。因此,我认为音乐课对学生有一定的益处。
艺术是对人性的提升。科学解释了我们存在的世界,艺术则成就了人类,让人类在漫长的发展过程中不失去人性。从贝多芬的《第九交响曲》中我们理解了乐观主义精神。在阅读《飘》之后我们认识了战争的残酷,以及保持灵魂高度的重要性。从日本电影《人性的证明》中我们明白了为人不应该残忍冷酷,也深深体会到了国家和民族的对立会给个人带来多大的伤害。
在我看来,学校学习的每一门课程都有它的价值。艺术对人们的生活有很大影响。教育应该培养有灵感,有鉴赏力的世界公民,仅仅靠学习科学、数字和图表是远远不够的。
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