在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的学习作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
我有一把神秘的“金钥匙”,它既不是开门开柜子的钥匙,也不是神话里具有魔法的`钥匙,而是一把能为你解除关于学习烦恼的学习“金钥匙”。今天,我要为大家介绍的“金钥匙”是“英语轻松练”。
我认为想学好英语就要记住并实践这三个字:“读”、“背”、“默”。
首先,“读”。每学习一篇英语,都要认认真真地去读,读通顺、读熟,再抓住重点读,加深记忆,学习语感。
其次,“背”。将所有学过的课文全部背诵,做到一字不错,语音语调一定要模仿CD。时间久了,你的发音一定更准确、更地道,而且在英语口试时会给予加分!
最后,“默”。默,是英语里面最难做到的。将背诵的课文默出来,直到全对为止,这样便于记熟单词,掌握语法,只有这样笔试时才不容易丢不应丢的分。
总的来说,多“读”是为了学习语感;多“背”是为了积累词语和语言;“默”则是为了巩固知识,提高英语成绩。
这把“金钥匙”让我一塌糊涂的英语迅速提升至全年级第一的高分。
这把金钥匙你喜欢吗?用它也来打开属于你的智慧大门吧!
学习作文 篇2
从一生下来,我们就要接触语文。上小学时,也没人会去注意语文,我一直以为:语文是最容易学的学科,也是最无聊的学科!直到我进了南外的初一。
一开学,语文柳老师就给我们约法三章,比如说:一周之内要完成3篇摘抄,每周写随笔,课前演讲中要提供每日一字以及一篇文章等等,于是在一周又时间里我们忙语文忙的乐此不疲。
课前演讲——关键词:笑声、快乐、知识
课前演讲是每一门学科都要的(基本上),但我认为语文的演讲最有趣,也是最增长我的见识,最能提高我写作水平,增强我的解析能力的。记得周三,小悦走上讲台,写出古文中的“嘉”字读音时,大家顿时哄堂大笑,小悦同学有些不知所措,瞪着眼睛望着将台下的同学们,原来,在古代“嘉”读“ga”,同学们在底下大叫:“嘎,嘎,嘎,哈哈哈……”,还有的女生在一旁不言不语,咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子,实际上心里早就笑摊了,我不管三七二十一,笑得从椅子上滑了下去,两肩一抽一抽的,倒像在哭,同桌眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子,我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着,说也奇怪,那男生也不生气,扑到前面继续狂笑……此时的小悦自信从高峰落下了深谷,呆呆的望着狂笑的我们,要不是柳老师阻止了我们,恐怕我今天会笑到断气,心里想:原来语文也能学的这么快乐啊。语文的世界是多么绚丽啊!
课后作业——关键词:体会、人情味
上完语文课总要布置语文作业,柳老师布置的作业可不平常,作业本的名字也比它的`本身内容吸引人得多,这提高了我做语文作业的兴趣。当然,还有一个原因,那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过,一开学,语文柳老师就给我们约法三章,每星期都要写三篇摘抄,有时候,数学英语的作业多了,我们总要抱怨一番,我的好朋友也时常皱着眉头找我诉苦,要么就埋头苦干。有天中午,我与柳老师原来的学生交谈了起来,那位姐姐一提柳老师就兴奋,眉飞色舞地告诉我和同学:“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的!”“啊!”我同学瞪大双眼,张大嘴,看起来惊讶极了,我则埋头吃,没把学姐的话当回事。后来的家长会后,妈妈很感动的对我说:“你知道吗?其实,你们的作业算少的了,老师都没让你把美文抄下来,因为1、你们作业本来就多,柳老师不想再给你们添负担了,2、柳老师认为抄了也没用,不如真正去体会文章,有更多感悟。”我回想起那天学姐的话,也大大的感动了一番:柳老师是个多有人情味的老师啊!柳老师万岁!
这星期,我渐渐习惯了学习语文新方法,也有了学习语文新感受,那就是:我们学语文是为了自己将来精彩的人生,能对生活、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它,它也没那么可怕,所以好好学吧,加油,语文;加油,大家!
学习作文 篇3
今晚学校组织了全体学生观看《最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人会让你感动,总有一些人让你感同深受,总有一些物质能够填满你的新房。看完《最美孝心少年》后,有一种为“感动”的东西占据了我的整个心房,他们每一个人的故事足以让我们的心久久不能平静。
命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的.一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定,我的心一次次受到了极大的震撼。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的,我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事,他们令我们多少脸上火辣辣的。
再看看我们自己,向他们这样年龄常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深地刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却让他们远离了笑容。我们一天天长大,父母一天天老去,现在不把握时光好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂得珍惜,才知道自己以前那么多的幸福吗?
孝是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得百善孝为先。从这一刻开始:让我们用爱填满世界,用行动孝顺父母吧!
学习作文 篇4
好好学习、天天向上,这不是教室里的学习口号,而是我家两只家猫的名字。
春天,它们到我家的时候才刚刚满月。为了给它俩取名字,我们专门开了个家庭会议,最后爸爸一锤定音:“就叫‘好好学习’和‘天天向上’,省的.儿子玩猫忘了学习。”唉,我想它俩一定更愿意叫:好好吃鱼和天天吃肉。
它俩特别淘气和贪玩。刚来我家的时候,它们怯生生地、偷偷地躲在暖气片下睡觉。50多天后,它们竟然巧妙地跳上餐桌偷吃饭菜,妈妈大为恼火。
每次吃饱了,客厅就会上演一出猫咪圈圈舞和猫咪格斗赛的喜剧。它们追着自己的尾巴转圈圈,一不小心头就互相撞到一起。看摔跤大赛开始了,它们竖着尾巴后退再进攻,用前爪抱住对方的头撕咬。偶尔为了震慑对方,还发出“嗷嗷”的低吼,就像两个打架的孩子,我只好上前把它们分开。不知道它俩的记忆是不是也是7秒,上一秒还在格斗,下一秒就能和好如初,接着,一起去啃咬爸爸的大皮鞋。哎,真是让我又喜欢又无奈啊!
“好好学习”喜欢靠在我的腿上让我挠痒痒,四爪朝天的样子可爱极了。“天天向上”喜欢卧在我的肩头陪我呼呼大睡,半夜醒来看它们还在,我心里暖暖的。每次我回家推开门,它们急切地往我身上扑来,然后各种喵喵地叫。
我喜欢我的小猫们,它们是我童年的玩伴,我们一起长大。
学习作文 篇5
大家好我在想,如果要是我有一台智能学习桌该多好啊!
我想发明一种智能的学习桌。
你做做作业的时候,嗯哼,坐姿不错,他会发出咚咚的声音提醒你,让你提醒你修改坐姿,你的握笔姿势不对,它也会发出咚咚的声音。
比如说你上电脑课的.时候忘带电脑了,但你的桌面上写电脑两个字就会出现电脑,点击电脑就可以用电脑啦,有就可以安心的上电脑课。
还有你上音乐课的时候,音乐老师要教你们弹钢琴,然后你就在桌面上写乐器两个字,然后桌面上就会出现很多很多的乐器,你点击钢琴就可以弹啦。
还有上面上手工课的时候,你没有带美术工具,就在桌面上写手工两个字它就会出现很多东西,你点你需要的东西,比如说:皱纹纸卡纸,折纸剪刀,双面胶还有固体胶液体胶,点它就可以用了。
还有你上课的时候偷吃零食,他会发出叮咚叮咚的声音,提醒你不要上课吃零食,下课有的是时间。
怎么样?我发明的这个智能学习桌是不是很棒呀?你们喜欢不喜欢呀?我非常喜欢。
学习作文 篇6
我的课外语文学习是丰富多彩的。人们都说:“书籍是人类的阶梯。”所以,我在课外时总喜欢阅读,也喜欢练笔。
每天,我总要读书。每当读书时,我就无比快乐。有时,我在晚上的时候也读书,每当我写完了作业后,就会读书。读书对我很有帮助。
有一次,我们语文考试,我把从书中得到的四字词语写在上面,我对了几个题,加了六分。我们要热爱读书。
除了阅读,我还喜欢练字。中午时,老师每天都教我们写十个字。老师告诉我们,每天都练十个字,很快就能把整本书都练完。而且,练字可以复习笔顺,在考试时不会出错,还能把字写漂亮、美观。所以,这样一举三得的事情,我们每天中午都要做。
老师在黑板上写,我们在纸上也写,我们先把每个字写两遍,然后,写下一个字,老师写的时候,我们会伸出手指头,描空,说笔画。等到时各自练完以后,我们把每个字写五遍,一串笔顺。
在课下,同学们就会都把字练完,每一个字的.笔顺写一串。
我每天都要读书、练字。这就是我的语文学习经验。
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