在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
在同学们清脆的朗读声中，下课铃穆然的响起来。同学们立即拿出胸卡带上，冲出教室，现在自己的位置上等待着老师的安排去楼下战队升旗。我慢悠悠的在自己的位置上站好，只听见后面的班长对郝佳诺说：“唉，也不知道什么时候发本啊？”爱凑热闹的我便好奇的问了一句：“什么本啊？”“当然是……”后面的话她没有说。但一想便知能在星期一发本的除了得奖的一般都没有什么了。
这个话题对我来说我就是个笑话。不同的.人对学习的态度都不一样，我和班长就是一对鲜明的对比。当我刚打完饭时，班长已经吃饭了；当我们在讲笑时，她已经背了好多个单词；当我们在课下出去走两圈时，她已经在自己的位置上做了好几道习题了。这就是她对学习的态度！
上周的一天我和路姿在外面看了一圈，准备回班时，就看见，已经吃完饭正在往教室赶的班长。“这么快她就已经吃完了，别人才刚打完饭吧。”路姿立即说道：“啊，就是啊。我曾经干过班长一天的事，发现根本就撵不上。”我曾经也问过班长：“班长，你这吃饭时间也太短了，时间够吗？反正还有大把的时间，慢慢吃呗！”她很严肃的回答道：“时间就是金钱，既然有时间去玩，那为什么不把那去玩的时间用在学习上呢！？”
时间就是金钱，只因为这句话就足以表明她有资格说这个话，她有资格问这个问题。时间就是金钱，浪费时间就是浪费自己的生命。所以同学们，对于学习，你必须足够努力才能看起来毫不费力！
学习的作文 篇2
三下乡支教活动已接近尾声，情况却不是我们原本预料中的顺利。倒数第二天，这个可怕的词语，感觉走到了这一步，肩上更多的是责任，让学生在这短短十天的活动之中学到有用知识的深深的责任感。
今天一整天几乎都是在为明天的晚会彩排做准备，老师、同学们都异常得紧张和兴奋。然而，也有不少学生累了倦了，开始颓废了。彩排过后的课堂，让班主任及科任老师有些失望。学生们情绪的躁动直接导致课堂的混乱，这让老师十分无奈。但是，作为一名老师而言，我们要做的不是和他们一起看视频，一起嗨，我们只想让他们多学一些有用的知识！哪怕后天，甚至明天，我们就要离开，我们也想让他们有所收获，因为今天，我们还是他们的老师。班主任的训话也让学生们收敛了一些，课堂却没有了以前的味道。
作为一名老师，我站在虽然只有三尺的讲台上，却没有了之前的那种底气。也许是面对一群即将要分开的可爱孩子们，导致的心情低落，也许是学生们不理解老师，不乐意上课的'原因所致的内心受创。脑海已措好的词到了嘴边却讲不出来，备好了的课却不知道该从何讲起。
是想你们多学点！食品相克，是我们一生的必修课，不管你们现在是小孩子，还是将来长大了，这些知识都会伴随你的一生，造福你的一生。我多希望你们不是只是听听而已，而是把这些知识都录入脑海中，我们只是想你们学到哪怕只有一点点，一点点对你们有作用的知识。
学习的作文 篇3
今天，我看了几张让人触目惊心的图片，最让我感动的是一张许多孩子在一个小石屋里，把石头当桌椅，而且，他们还两人甚至三人同看一本书的图片。我十分感动。
一张图片里，有五个孩子，他们衣服十分破旧，他们在一个小小的石屋里，桌子和椅子都是用石头做的，前方的两个女孩在拿着一本破旧不堪的书，身后还有一个男孩，把头伸出来，在看着她们的书，但是，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
我想:一个贫困的家庭，有五个孩子，孩子们长大了，到了上学的年纪，但父母没钱供孩子读书，甚至连书都买不起，父母赚的所有钱加上家里所有的`积蓄一共也只有几元，一个好心的亲戚，他十分富有，他的儿子已经读初中了，他想给他们一些钱，他们不要，他们要用他们自己的钱来养活自己，他没办法，只好把儿子不要的书给他们，书非常旧，但孩子们仍然很高兴，他们就在一个废旧的小石屋里读，由于有些孩子读书很快就读完了，他们就多人一起读…
比起他们，在我们社会中大家都十分富裕，但是，我们之中有些人却大手大脚、挥金如土,对家长的血汗钱不珍惜，我想对他们说:“你们怎么能这么做呢？你们可以把钱捐给希望工程，这样，就有更多的孩子能圆他们的学习梦，有更多祖国的花朵受到园丁的栽培。”我也要为他们出一分力:我把零用钱捐给希望工程。
看了这张感人肺腑的图片，使我坚定了为了让所有孩子上学而出一分力的愿望，我相信，只要人人出一分力，在不久的将来，一定能让所有的孩子都上学！
学习的作文 篇4
在生活中，有许多人说学习是无趣的，是枯燥的。但我却不以为然，因为学习中的每一件事都充满了乐趣，在学习中，我无时无刻都能感受到学习的乐趣，无时无刻地享受学习给我带来那不一样的滋味。
在感受学习的乐趣之前，我们得先想明白几个问题：我们为什么要学习啊？它究竟有什么作用啊？这些问题的答案很简单，学习能为我们的成长打下坚实的基础，让我们能够生存。同时在学习中，我们能感受到学习带给我们的那份乐趣，只要这些问题想明白了，我们就能发现学习中的那份乐趣，享受学习中的甜蜜滋味。
我在学习中能感受到许多乐趣，这些乐趣是从我解决那些问题后不断涌现出来的，它们常伴我行。
竞争中的乐趣
在学习中的竞争中，我能感受到学习的乐趣。
有一次月考过后，我们班的成绩出来了，为了激励我们更好的学习，我们的班主任想了一个绝妙无比的方法，那就是根据成绩排出来每个人的竞争对手，让每两个人之间互相竞争，赢的人有奖励，输的'人有惩罚，大家在面子的逼迫下开始你追我赶的学习，你学了多少，我要学比你学得更多；你做多少，我要比你做得更多。就这样，一股竞争的风气，在班上盛行起来，这种竞争的氛围下，我和我的同学成绩都有所提高，在学习中的竞争，我感受到了学习的乐趣。
互相帮助中的乐趣
在学习中的互相帮助中，我感受到了学习的乐趣。
有一次考试过后，我们的班主任为了让成绩低的同学不掉队，就让成绩高的同学在辅导那些同学，而成绩高的同学也毫不嫌弃，承担起了这份责任，在互相帮助的过程中，每个同学的成绩都有所提高，我感受到了学习中的乐趣。
学习中还有许多乐趣等待着我们去发现，这些乐趣能让我们学得更好。那么，同学们，我们为何不努力学习呢？
学习的作文 篇5
在昏暗的灯光旁，我重新拾起周末作业，一字一顿地把上面的小故事在读一次，一篇字数不多的短文，我却仿佛读了很久很久……这个故事发生在第二次世界大战期间，一支美国部队在疲劳中奔向前线。在赶了一天路后，大家很快久入睡了。将军与几名卫士开始巡营。突然，他们惊奇地发现一名士兵正卧在灯旁，全神贯注地看着一本书。将军好奇地问：“你在看什么？”
“《大英百科全书》，我书读得不够，但老师曾说要终身学习，所以我每晚要看十分钟书。”这名士兵敬了个军礼，一丝不苟地说道。这名士兵叫麦克。后来，他们和敌人交上了火，杀得异常激烈。这时，随军的消毒药水用完了。正当将军一筹莫展时，麦克拿来了一瓶液体，说道：“这家伙可以给伤口消毒。”将军半信半疑地试用了一次，结果很好。将军高兴极了，忙问这是什么，麦克说：“书上说一种树的汁液能消毒，正好附近长了很多这种树。”我思考着，“活道老，学到老，这句古话告诉我们学无止尽。人在学习中成长，不断进步，不断积累，在无边无际的学海中遨游，这样奇迹就会发生，达到你生命的顶峰。
这些在麦克身上体现得淋漓尽致。好学的人，喜欢在知识的.矿藏中默默无声地挖掘。那时战火纷飞，条件艰苦，麦克还能坚持每日学习，再看看我们，生活在和平年代，吃得饱，穿得暖，是家里的小皇帝、小公主。没有恒心、没有毅力，如何有个光明的前途！我们总以“明天来完成”为借口来安慰自己。大错特错！今日事今日毕，认认真真地学习，扎扎实实学习，不能总满足于课本，课外的探索总会让你开拓视野。也许，有的人总说，时间早着呢，玩一玩cs吧！不碍事！这些人安于现状，不进取，在无意中荒芜了学业，一事无成。我们应当把“学习如逆水行舟不进则退”这句铭言记心头。同学们，我们应当把握命运，随时学习。这样的话，天长日久，知识将会越积越多，成为一笔可观的财富。
【学习的作文】相关文章：
学习的作文02-14
（经典）学习的作文02-21
学习的作文【经典】02-17
学习的作文(精选)02-18
学习的作文[经典]03-09
(精选)学习的作文03-08
[精选]学习的作文02-27
学习的作文【精选】02-26
学习的作文（经典）02-27
【经典】学习的作文03-02