学习的作文

时间:2024-03-14 13:23:27 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的学习的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[合集]学习的作文8篇

学习的作文 篇1

  中午写完作业的时候,姐姐给我看一篇文章,是关于一位很厉害的学姐考研的心路历程。

  我起初大致地翻看了篇幅,好家伙,估计有大几千字吧。可是姐姐说这文章很好,我不看会后悔的。于是,我就拿着她的手机,窝在沙发上慢慢地看了起来。

  写文章的是一位普通的大学的毕业生在保研失败后,想通过努力考上名校的研究生,期间她受到了很多人的质疑,觉得她好高鹜远,不切实际。对于这位学姐来说,上名校是她的梦想,她想通过自己的努力去实现它。

  文章中主要写的'是她的复习考试的过程,个中的辛苦,坚持,以及努力让我瞠目咋舌,也明白了姐姐让我看这篇文章的苦心。

  一张卷子花了11小时做了四遍,为了达到全部吃透知识点,学习到废寝忘食,一天直接只吃两顿饭;考试前两天才得到的复习资料,可以熬夜做笔记复习,为了防困,一晚上灌了三大壶水;睡意实在太足的时候,允许自己睡上半小时,睡前还要设上多个闹钟怕自己一个睡过头。一份面试的自我介绍可以在利用碎片时间内背诵三四十遍只到了然于心......

  这就是自己与学霸的差距,我想到了自己背英语的时候觉得太难,上句不接下句,原来,是我自己付出的努力永远不够,只是在自欺欺人罢了。

  那位学姐然后考上了名校,经过"非人般“的考前复习后,从考场出来她就已经胸有成竹,好好地补了一场觉。

  原来,这才是真正努力之后的放松。

学习的作文 篇2

  "这张照片"是我一年级的时候拍的,照片中的我在家里专心致志地学习。

  记得刚上小学一年级时,老师对我们说:在家里要有一个自己的学习园地,认真地布置一下,营造出一个学习的氛围。于是,我和爸爸妈妈一起把我的小卧室改造成一个学习园地。里面有我的`小床、书橱、写字台等,墙上还布置了“争章园地”,我非常喜欢这样的布局,在这样的环境中学习,使我感到非常惬意。

  五年来,我几乎每天都会像照片中那样,坐在那个位置,做作业,预习功课。我的书架里已经有许多书籍了;有字典、文艺小说、杂志和科普类的。“争章园地”上已经贴满了几年来我在学习上获得的奖状和证书。现在的我即将小学毕业了,个子长高了,学到的知识也丰富了。在学习上也积极主动了。每逢周末,我总要拉着爸爸妈妈去书城逛一逛。空闲的时候,我也不忘看一看书。因为我渴望学到新的知识。

  看了这张照片,你一定知道我是一位热爱学习的好少年了吧。

学习的作文 篇3

  我有一个漂亮功能齐全的书包,它是哥哥用自己零用钱买的,还让人从美国带回来送给我的,我特别的珍惜和喜欢。

  书包是用呢绒防水布做的,很结实,长方形的,比我以前用的大号小学生书包的还略大一点,肩带很宽,背起来很轻巧。与众不同的'是,它不是动漫的图案,而是以黑色为主与格子相配,格子的颜色是深紫色色、玫红色组成,正面的格子布上还用黑色丝线绣成像三角形和adidas的图案,非常特别、美丽。

  书包的口袋有很多,外面有四个拉链,靠肩带的拉链是个小口袋,我装着红领巾和跳绳,第二层拉链打开是最大的口袋,里面还有两层,一层我装作业袋,一层我把所有的书和笔袋一股脑的装进去,还显得很空,第三层我装汤碗和水壶,最外面一层我把我的小笔记本装进去刚刚好。我数了一下,加上书包旁边的网眼兜兜,大大小小有十一个袋子,哇!这么多袋子我装也装不完,这书包的功能真的很强大。

  每天我背着书包上学,仿佛能听到哥哥在对我说:“妹妹,送你书包是要你好好读书,多学点本领哦!”它不仅是我学习的好帮手、好伙伴,也是哥哥给我的关爱。

  这个书包是我最最喜欢的书包!

学习的作文 篇4

  在我们的生活中有数不胜数的人值得我们学习的人,她(他)可能是出名的“大人物”,也可能是不出名的“小人物”,他们的高尚品格值得我们一起学习。

  还记得暑假的一天清晨,下着大雨,我是出不了门了。我看见很多车在公路上来来回回的行驶着;还有一些人打着伞在“斑马线”上匆匆地行走着,他们脸上露出焦急的神情。然后一辆三轮车吸引了我的注意力,骑车的人穿着雨衣,穿梭在人群里边,她是位环卫工人,大概只有五十多岁,鬓发已经微白了,虽然身体很健壮,但她的神情看上去十分疲劳,皱纹“爬”上了她的脸颊。

  我从小就对环卫工人很崇敬,虽然他们不是什么“大人物”,但他们用汗水把我们生活的`环境变得很干净,不会有什么污染。他们的工作虽然辛苦,但他们从不埋怨,尽心尽力做好自己的这份工作,让空气变得更清新,如果没有他们的辛勤劳动,就不会有我们这么美好的家园。

  我要在这里呼吁:让我们一起携手保护环境:不要随地乱扔垃圾,不要随地吐痰,不要乱丢电池……让环卫工人们不再那么辛苦。

学习的作文 篇5

  每天放学回家,走进房间,都会看到爸爸给我订的学习目标:勤练字、攻单词;闲信步,游虎丘。 爸爸每年都给我定目标,订的目标都是我的不足之处。去年,爸爸订的目标是:努力、进步,畅游海南岛。爸爸说过,只要我朝着这个目标努力,他在暑假,就会带我出去旅游。

  今年为什么要订这个目标,是因为今年的书写有退步,英语单词记得不够牢固,如果把这两个坏毛病改正了,爸爸就带我去苏州游玩,体验人间天堂的风土人情。 现在,每天作业做完,我都要抽出一点时间练字,在练字中,还会遇到些困难,比如,这个字写不好,改了几遍还写不好,我就会很不耐烦,每到这个时候,我就会有不想练的念头,可这又能怎样呢!如果达不到要求,今年的.旅游计划就会化为泡影,到时候,我会更加辛苦。天天都要练字,不过到了周末,就不用练,但还要背英语单词5个,不仅要拼背,还要默写。

  哎!认倒霉吧,谁叫我以前不好好写字、背单词呢,如果不这样,我也不至于会这么辛苦,哎! 总之,我还是喜欢爸爸给我订的目标的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了学习的动力。

学习的作文 篇6

  因为武汉发生新冠肺炎疫情,所以全国学校延迟开学,所有中小学生在家自主学习。因此,每天都被作业淹没。

  在家自主学习的日子,并不愉快,相反,枯燥而烦恼,因为没有同学们的陪同,自己一个人学习一天,眼睛疼,心也累。遇到不会的题目,多想和同学们讨论讨论,随口叫出某个同学的名字,却静静的,没有回音。恍然发现,自己原来是一个人。

  在家自主学习的日子,说句实话就是换个地方学习。没有课间,没有午休,从早到晚一直写卷子、默古文,读书……没有休息的`时间,生怕这繁多的作业到了上学那天还做不完。

  在家自主学习的日子,不停地写作业,稍微有个电话或者家长来问问情况,问一句话还好,草草敷衍了事。一旦说了好多话,自己就觉得心烦意乱,恨不得立刻抱怨几句。

  在家自主学习的日子,中午随便吃一下,填饱肚子就完事。因为还有一座山一般的作业等待着我。

  在家自主学习的日子,偶尔喵一眼窗外,是那灰蒙蒙的雾霾,人的情绪经常由天气决定,恶劣的雾霾,再加上繁多的作业,怎么可能会心情好?

  在家自主学习的日子,寂静的房间里,有一个小小的身影正在马不停蹄的写作业,她的脸上充满着着急与烦躁的表情。眼睛疼得厉害,于是索性把眼睛摘下来,揉揉眼睛,做做眼保健操,接着便赶紧接着写。

  在家自主学习的日子,多么想外出玩玩,可是这繁多的作业和恶劣的天气,让本来计划好的旅程之梦化为泡沫。

  在家自主学习的日子,每时每刻祈祷着春暖花开。神啊,请换我们一片蓝天,让中国不再有疫魔,让我们能清净一会儿吧!

学习的作文 篇7

  每到周末时,我都要去仓山少年宫上课。少年宫是一个美丽的地方。它座落在朝阳路一带。

  走进大门,再往前走几步,可是左右两边的小草坪。草坪上种着许多小树:有桃树、榕树、鸳鸯茉莉、玉兰树……不过最美还是草坪上的小花,它们五彩缤纷,用自己的色彩点缀着草坪。向左侧望去,映入眼帘的'是引人注目的水池,水池里有几座假山,有大有小,栩栩如生。如果你仔细去看,一定会发现,一位悠闲的“姜太公”,正翘着二郎腿,手握着一个钓鱼杆,在舒心地钓鱼。呀!真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。山顶上还有一个红檐绿柱的小亭子。假山上有一座小巧玲珑的五层小塔,矗立在山顶。“哗啦哗啦”一阵水流,从山上“飞流直下”打到了水车的表面上,水车飞快地转了起来。池水清澈,隐隐约约可以看见几只金鱼在池底游来游去。

  池旁的草坪上长着鱼尾葵,月季,水竹……美丽极了。一棵巨大无比的玉兰树挺立在池边。一阵寒风吹来,玉兰树在风中摇来晃去,好像在说:“大家瞧,我多美啊!”

  从正面前行,眼前便是一座高大雄伟的建筑物——教学楼。远远望去,教学楼像一个巨人屹立在那里。这座教学楼共分为七层,每层都有学习的地点。第一楼大厅是专供家长们休息的地方。在一个小角落里,一扇门安装在墙壁上,你只要顺着门走进去,就会看见一架架古筝摆在面前,这就是古筝室。作文班、脑算班、舞蹈班、书法班……分别设在各个楼层。我们“快乐作文班”在二楼。如果你走进去,就可以看见一个“快乐作文”专栏,里面作文可多了。

  穿过教学楼,就是“仓山少年宫双语艺术幼儿园”,那里有“电子马”、“海洋球”等……游乐设施。

  啊!少年宫真是个成长的摇篮,学习的乐园啊!

学习的作文 篇8

  还记得小时候,我很不喜欢语文,因为对语文没有兴趣,所以上课也不听讲,可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。

  那是一个春天,我们刚学到《春》这篇课文,老师让我们自己阅读这篇文章,我才读了个开头,就被朱自清所描绘的春吸引了,若置身于如诗如画的早春景色中,不知不觉中,语文的种子似乎埋进了我的心中,发了芽,开了花。

  以后,我便爱上了语文,爱那使人流连忘返的“语文花丛”,爱那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的美丽诗句,便也热爱起了散文等等。

  在我心中,语文就像朱自清所描绘的春景,可爱,美丽,多姿多彩,使人酣畅淋漓。从此我便脱离了原来对语文呆板,无趣,如同嚼蜡的评价。

  每次读语文时,我都会融入到作者所描绘的世界中去,发挥自己的想象力,语文就像我的好朋友一样了。

  每次读语文时,又像在读一个生动活泼的故事,里面有各种可爱的主人公,遇到疑难段落时,反复咀嚼,慢慢领悟其中精华,疑难的题目也都做出来了。

  有时候若要碰到实在解不出的题目,去请教老师,似乎也成了一件快乐的事情。

  特别是读文章后,仔细领悟其中的道理,给予心灵的震撼也是必不可免的`。

  语文似乎告诉了我做人,处事,待人接物之间的道理。

  随着年龄的增加,阅读的文章也越来越美,当读到这样的文章时,心里也比吃了蜜还甜。

  语文像一个温柔美丽的老师,声音圆润,柔媚,低声地娓娓道来一篇篇精辟的好文章,慢慢地,对语文的喜欢就不言自发了,也使我领悟到了语文的乐趣。

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