在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的学习作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
想要学好，读书自然是无可争议的好方法，“一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”，这句话可谓是金玉良言。的确，书就像一艘船，带领“井底之蛙”驶向知识的海洋，让我们在知识的海洋里去遨游，去汲取知识，读书更是一种享受，使人感受到无与伦比的快乐。我的身边就有一群爱读书的伙伴们。
“小明，你要看书看到什么时候呀！”一个阳光明媚的日子，我来到小明家里，邀请小明一起出去玩，可是他一直在看书，似乎到了“走火入魔”的境界，无论我怎么叫他，他都是充耳不闻，仍然稳如泰山地坐在椅子上，旁若无人地看着书，一会儿哈哈大笑，一会儿唉声叹气，似乎变成了书中的人物，我见他毫无反应，便使出了“河东狮吼”：“小明！”他吓了一跳，诧异地看着我，问：“你什么时候来的，我怎么不知道？”我有好气又好笑地对他说：“我还 以为你看书变得神志不清了呢，你总算清醒过来了，刚才我叫你，你都不理我！对了，我们出去玩吧！”小明则恋恋不舍地看了看自己捧在手里的书，似乎还 想再回到书的`世界里，然后又左右为难地看了看我，似乎又不想让我扫兴，在我的催促下，他终于极不情愿地起了身，和我一起出门去玩了，可是在玩的时候，他像丢一了魂儿似的，没一精一打采的，像泄一了气的皮球，我知道，他肯定又在思念他的那本被他视为珍宝的书了，我只好让他回去看书了。看到他那兴高采烈的样子，好像买了彩一票中了五百万似的，同时我又奇怪，书真有那么大的魔力？后来我才知道，对爱学，爱看书的人来说，书就像一块磁铁，吸引着其。
书，就像一个知心朋友鼓励你，启发你，也像一顿美味至极的大餐，让你回味无穷，如此之多益处，如此之好享受，你还 在等什么？让我们一起遨游在知识的无尽海洋中，尽情的学吧！
学习作文 篇2
每个人上课都会有点“小心思”，我也不例。
比如说：我上课时就会头脑“发热”想一些别的事，以至于老师提问时回答不出来。当我我在认真听课时，同桌在旁边玩东西也会分散我的注意力。这些令我十分头疼。不过最令我头疼的事还不是这个，相信每个同学都会犯。那就是做作业马虎、拖拉。
例如今天我写完数学作业，给妈妈检查，一共两面竟然错了4题，而且都是计算错误，十分困扰我。我已经想好我摆脱这个毛病的方法了。第一做事情认真对待，不拖拉;第二不依赖父母，因为我的'妈妈当我每次做完题时，她都帮我检查，养成了我依赖父母的习惯，我一定要坚持、努力改正。
这些是我学习中的不足，我一定要努力改正，不做最好，做更好！
学习作文 篇3
学习有一则古文是：天下事难易乎？为之，则难者亦易乎；不为，则易者亦难矣。人之为学难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。这则古文的意思是：天下的事情有困难和容易的区别吗？只要去做，那么困难的事情也就变得容易了；如果不去做，那么容易的事情也就困难了。学习也有困难和容易的区别吗？只要去做，那么困难的题也就变得容易了；如果不去做，那么容易的题也就困难了。《醉翁亭记》的作者是欧阳修。欧阳修，且是唐宋八大家的领袖。对于他的才能，现代没有任何人能超过他，他为什么能取得如此大的成就呢？他自己曾这样说过：“我取得的这些成就，只不过抓住了马上、枕上、厕上的'时间来读书。”也就是说：他骑在马上，头枕枕头，上厕所的时间，都在学习。这就是他取得成绩的诀窍。那时，他的家境非常贫困，四岁时就死了父亲，他是靠母亲用茅草在沙地上教他写字的，由于他家境贫困买不起书，他就去抄借别人的书，有时昼夜废寝忘食。在这艰苦的环境里，他终于磨练出来了。他读书的条件和我们相比，真是我们在天上，他在地下。若用他的成绩和我们的成绩相比，那他就在天上，我们在地下了。我们具有这样优越的条件，为什么不好好学习呢？为什么不像古人学习呢？别人能做到的事情，我们为什么做不到呢？
学习作文 篇4
在我以前的语文认识中，我一直以为语文只是在课堂上有过，但直到今天我才知道它还有另一个学习天地。
记得有一次，我去帮乡下的奶奶收棉花，我们在收棉花是有说有笑，不经意间，我抬头看到了天上的鱼鳞云，它是那样的美丽，像鱼鳞云一般美丽，吸引人。我便告诉了奶奶，而奶奶却说它的美丽代表的并不是明天的晴空万里，而是明天的茫茫小雨。我十分惊讶，原来干活还要掌握关于语文的知识才能有所收获。
还有一次，我仿佛记得母亲带我去过图书馆，那是我第一次去大型的图书馆，我十分好奇，这么大的房子，里面会有哪些奇特的`事物。我走到其中的一个图书架旁，取出一本书，翻了翻，里面是一些关于字的解释，我有走到另一个书架旁，取出一本书，翻了翻，里面是一些名人的旧迹。后来，我才明白，语文的学习世界是这么大，
那一次，我和姐姐在元宵节时去玩猜灯谜游戏，赢得大奖是一个特大号披萨。我和姐姐一起努力，最后还是得了个二等奖。通过元宵节的猜灯谜游戏，让我不仅了解到了节日的知识和一些传统节日的故事等，让我对节日有了更加深刻的了解……
在这几年，我经历了很多事情，但是，这是我第一次对语文有如此深的了解。
语文的运用很广阔，可以是在任何一个地方。
而语文的另一个学习天地其实就在我的身边。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，只要我们仔细观察生活中的每一个细节，就会发现有许多知识的天地。
语文的另一个学习天地就在我的眼睛里，要我用它找到很多东西；语文的另一个学习天地，就在我的心里，我可以用它来感受到很多生动的画面；语文的另一个学习天地，就在我的生活里，就让我用眼，用心在生活中仔细感受我的另一个心灵世界——语文的广阔天地吧！
学习作文 篇5
我们班有一位同学，她是语文课代表－－曲可忆。她诚实守信，而且学习非常好。
她是优等生。有一次，我们考第一单元测试，试卷一发下来，我就飞快地做起来。我做完后，一遍也没检查，就玩了起来，四处张望，看到她那边时，见她正一道一道地细心地检查。我就想：为什么检查呢！玩多好呀！到了老师发试卷时，我一看惊呆了，才９３分，而她呢１００分。这次，我是打心底里佩服她了。心想：以后要以她为榜样，向她学习。
她不但学习好，而却诚实守信。
记得那一次，她答应了宫庆欣，要等宫庆欣画完手抄报再上体育。结果宫庆欣画完以后，已经该回教室了，体育老师看到她们这么晚才来，就严肃地说：“一节课干什么去了，怎么现在才来？”曲可忆战战兢兢地说：“我·····我···等她画完手抄报才来的。”“下次可不能这样了，”老师摸着她的头说。于是就让她们进队啦。进队后，我听见她们说：“为什么你不早点去上体育课？因为我答应过你，等你画完手抄报再来的'呀！”我听了她们的对话，被曲可忆的诚实打动了。
曲可忆除了这两个优点，还有其他很多呢，又乐于助人；不随意丢垃圾；宽容······我要向她学习，争取学到她的这些优点。
学习作文 篇6
勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉的去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。
勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的（地）容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。
在美国，有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情：天刚刚亮，他就伏在打字机前，开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师――斯蒂芬·金。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只是两个字：勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给（他）带来的好处是永不枯竭的灵感。
学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的'，她会源源不断的给这些人送去灵感。
斯蒂芬·金说，我从没过没有灵感的恐慌。
做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻触，都能首先落在我们的脸颊上。
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”
我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。
那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。
由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！
所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！
学习作文 篇7
“真善美”，这是人人皆知的。因为它是我们中华民族的传统美德，是人人都应该遵守的。我们要做到拾金不昧、助人为乐。对了，说起助人为乐，我还想起了一件发生在我家的小事。
记得去年冬天，大雪过后，妈妈说要带我到乡下的姐姐家去，我高兴极了。下午，我和妈妈有说有笑的来到车站，等车的人很少。我和妈妈焦急地等待汽车。忽然，背后传来一声“哎呀！”的'声音，原来是一位中年妇女骑自行车不小心摔倒了。妈妈赶忙上去把她扶了起来，那位阿姨有气无力的站起来。妈妈见状，对我说：“把车子扶起来，我们送她回家。”这时，汽车来了，我拉了一下妈妈的衣角，妈妈竟瞪了我一眼，让我赶紧把车子扶起来。没办法，我扶起车子看看那汽车远去的影子说：“唉，真可惜！”说完便推着车子跟在她们后面。不一会儿，就到了那位阿姨的家，我把车子停在院子里。我们刚要走，那位阿姨说：“进来暖和一下吧！”我心想：这下可以暖和一下了。没想到妈妈却说：“不了，我们要回家了”。我们便走了出来。在回来的路上，我闷闷不乐，而妈妈却显得非常高兴。妈妈像看出了我的心思，语重心长的对我说：“如果自己帮助了别人，自己一定会很快乐；如果你不帮助别人，有一天你也像那位阿姨一样，不小心摔倒了，没有人去帮助你，那你该怎么办呢？”听到这里，我惭愧的低下了头……
我的妈妈虽然没有很高的文化，但她懂得在别人困难的时候去帮助她。妈妈，您是我学习的榜样。
我们是新时代的小学生，我们也应该像我妈妈一样，做一个助人为乐的人。同学们，让我们一起来行动吧！
学习作文 篇8
我是一个橡皮，是一个普普通通的橡皮。
别看我不起眼，其实也有很大的作用呢。小主人写错了字，就用我擦掉写错了的字。
小主人不认真，书上满是大叉，我就生气了，就把纸都擦破了，还把正确的`字擦掉。因为我的愿望是小主人的书上满是又大又红的大勾。只要这样，我也就心满意足了。
小主人很爱护我，我才不像小明的橡皮擦那样，身子破破的，连件衣服都没有。
我爱我的小主人，因为他一直爱护我，不让我变成一个又烂又破的橡皮。
【学习作文】相关文章：
学习的作文02-14
[精选]学习的作文02-27
学习的作文【精选】02-26
学习的作文（经典）02-27
学习的作文【经典】02-17
学习的作文(精选)02-18
【经典】学习的作文03-02
（经典）学习的作文02-21
学习的作文[经典]03-09
(精选)学习的作文03-08