在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的学习作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
期末考试成绩从假到真的过程，让我感受到了一首真实的变奏曲。
事情是这样开始的。
考试前
我静静地坐在凳子上，心里想着：“那几次全考得不好，这次一定要考好，不能让爸爸妈妈对我失去信心！”虽然我有十足的把握，但是心里还是有些紧张。因为我太想考一个好成绩给爸爸妈妈了。
考试后
我心里有十分的把握能考好，于是就回家对爸爸妈妈说：“这次一定能考好！”但妈妈对我前面那几次考试成绩都不满意，也就板着脸对我说：“别说了，要万一又像前面那几次考完后，说考得很好，结果成绩单一下来，哎……”这一句话把我的自信心砸碎了，于是后面这几天我都不是很高兴。
20号的晚上
爸爸把妈妈手机上发了一条短信，是成绩单，我一看，我像被雷劈一样，呆呆的站在那里，说不出来话，语文91.5，数学92，英语87.我说：“这怎么可能啊！”妈妈说：“愣了吧，这次又没考好，生日别过了。”我的心被重重的刺了一刀，那叫一个疼啊。
21号的一天
妈妈对我说：“好了，航航，妈妈不批评你了，你努力了就行。”妈妈说过这一句话，我心里得到了极大的安慰，不像以前那么疼了。晚上，在人行道上我和弟弟正在放炮。爸爸突然过来给我说：“航航，成绩没有考好，没有事，但要和别人找出来差距，以后加加油，争取超过他们！”
22号
是我领通知书的日子。我失落的来到学校，垂头丧气的进入班级，老师正在班里讲题，把题讲完了，于是就开始发奖。先发的'是是学竞赛和英语竞赛奖，然后是三好学生，听着别人的名字，我想：“肯定没有我的了。”但是我还是非常希望得到三好学生。一个名字让我拉回了现实，老师念到：“郭晓航。”我想，这是真的吗，我不是在做梦吧！怎么会有我呢？我非常疑惑，我前面的李泰很不服气的对我说：“就你，还三好学生，成绩还没我高呢！为什么？”我也不知道这是怎么回事。一会儿，老师把评价手册发了，我一看我的成绩，语文97，数学95，英语92.5.我才恍然大悟，原来是我的成绩发错了，害得我这几天没好日子过。前面李泰看到了，他算了算，对我说：“你的三门成绩竟然比我多2分。”我说：“怎么，不服气啊！呵呵！”我的心情一下子从失落变成了兴奋。
放学后，我对老师说明了情况，老师就问那个发校信通的同学，他说可能发错了，老师也有点不好意思，让我这个她喜欢的学生被爸妈冷落了几天。
坐在回家的公交车上，我很不安稳，身子一动一动的，想赶快下车，赶快为我自己洗清冤屈。我来到x牌室，找到妈妈，对妈妈说，成绩发错了，这才是我的真实成绩，还把三好学生亮了出来，妈妈看到这样的成绩，看到三好学生的奖状，在我脸上亲了一口，我心里美滋滋的。别的阿姨们都在羡慕我的妈妈他有这么一个令他骄傲自豪的儿子。
我迫不及待的打电话把这个消息告诉了爸爸，爸爸听了说：“好儿子，真棒！”爸爸回来后看着三好学生的奖状，朝奖状亲了两口，说：“儿子，你真棒，不愧是我老郭家的儿子。这次压岁钱发500！”
这次经历的事情，就像一曲变奏曲，从低沉到高亢。在短短的几天内，让我感受到了酸甜苦辣，但事实验证了，一分耕耘，一分收获。这说明我这学期的努力没有白费。相信在以后的学习中，我会更加努力勤奋，取得更加优异的成绩。
学习作文 篇2
八一建军节快到了，我向爷爷致以崇高的敬意。祝您建军节快乐，健康长寿。
爷爷今年八十五岁了，是一名八路军老战士，现在军队干休所安度晚年。从一九四零年参加游击队算起已经七十年了。
爷爷在战争年代英勇战斗，参加了抗日战争和解放战争，身负重伤，知道现在后脑上的伤疤依然清晰可见，那是在淮海战役时为掩护伤员，在敌机来轰炸时，爷爷扑 到伤员身上，保护了伤员，自己负了重伤，昏迷了六天六夜，被部队授予一等功，爷爷还获得了抗日勋章和解放勋章等许多奖章。
离休后爷爷写字写诗，积极参加各项献爱心活动，多次为灾区捐款，每次我去看爷爷，他都问我的`学习情况，让我读报，读诗，让我关心国家大事，学习光荣传统，好好学习，将来成为将设国家的栋梁之才。
在八一建军节到来之时，我想对爷爷说，我一定好好学习，像前辈一样，为国家，为人民做出自己的贡献。就像少先队队歌里唱的，我们是共产主义接班人。
学习作文 篇3
刚入学的我们，懵懵懂懂地加入各种社团，每天进行面试，感觉自己就像是无头苍蝇，在大学这个新的世界中穿梭，而我们对这个世界却一无所知，我们开始了对新世界的探索。
韶华易逝，刚入学的场景还记忆犹新，不知不觉间我们在大学已经度过了一个学期，而今我们站在新学期的起点。回望已逝去的大学生活，除了正常的上课与自习时间，有很大一部分课余时间分配给社团活动。看似忙忙碌碌，却收获甚少。不禁想到了高中生活，早起晚睡，按时作息，虽然很累，但却有一种充实感，有一种满足感。也想起了高中时所向往的大学生活：在大学里，将不像传说中的那样，我要将大学生活过得充充实实，过得丰富多彩。我要兼顾学业与其他事情，要尽可能将课余时间花费在图书管里，这样等到毕业的时候就能满载而归了…… 大学的第一学期已经过去。人人都说大学很轻松，仅仅因为大学课程少，课余时间较多。在大学半年里，我知道其实有些时间是自己不能控制的，不能自我支配，大学并不是想象中学生的天堂，其实大学里要做的事很多。大学宽松的管理，提倡自主学习。在已逝的半年里，我意识到了自主学习的重要性，在这样一个宽松的大环境里，没有人督促，没有人提醒，所有的一切都得靠自主。我的自主性还有待提高，自控能力还有待加强。另外还要合理安排时间，在学业与其他事之间，学会平衡与兼顾。大学已不再像高中那么纯洁，在大学我们要从中学会应酬，学会发展自己的人际关系，学会做事做人，学会真诚待人，但绝不是单纯的老好人的形象。一个人的独立意识和主见很重要，对待一件事情对待一种看法应该慢慢的形成自己的观点。
偶然间听广播，有这样一句话引起了我的深思“在大学里，如果你安安稳稳地做好大一学生应该做的事情，你的大四应该不错。如果你大一就开始做大四应该做的事情，那么你的大五将很糟糕。”大一学生应该做的事情是什么呢？是经历刚入学懵懵懂懂，对于许许多多的社团产生好奇？是享受参加各种各样的活动而带来的新鲜感？是体会课余时间老老实实地去上自习，去图书馆博览群书而带来的充实感吗？我们的校园生活该怎么过？我明白了大学生活应该“不计后果的过”。应该为以后考虑，但不能过度考虑。只要把眼前应该做的事做好，将大学生活的过程过的精彩一点，过的充实一点，我觉得注重过程的人，过程会很好，那么结果页不会差到哪里。
通过这半年的大学生活，我懂得了很多，从刚进学校时稚气未脱的'我，开始学会深入思考问题。我发现自己的不足在于自主学习能力还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下坚实的基础。我清楚地知道，这半年的社团锻炼，给我仅是初步的经验积累，面对未来，将要迈向社会的我来说是远远不够的。半年时间匆匆而过，我失去了很多东西，但同样我也明白了不少道理。作为一名大一学生，我所拥有的是年轻和很少的知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力。谈到知识，现在还很欠缺，需要不断地去学习和补充。但我要尽最大的能力将大学生活过的精彩，过的充实。我要克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我价值与人生目标。
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