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学习的快乐作文

时间：2024-03-15 18:35:17 学习我要投稿

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的学习的快乐作文7篇，欢迎大家分享。

实用的学习的快乐作文7篇[荐]

学习的快乐作文篇1

　　我非常喜欢作文，因为它能提高我的分析和理解能力，它能把英雄的事迹记录下来；它能把我们祖国山河描绘下来；它能把动人的事情叙述下来；它能把人的思想抒发出来......

　　每当我把一篇篇成功写好的作文写完时，我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字，有没有语句通顺；另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了，太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时，我听到熟悉的文章在我的耳旁响过，仿佛可爱的大拇指也在我的'饿面前举过。。。。。。当时，我得到了快乐的荣誉，这是我值得高兴的一点。当我去听，去阅读别人的文章后，心里很难受，顿时，我决得别人写的文章比我好多拉，同时我也在别人的文章里穴道了许多知识，知己知彼，扬长避短才能把作文写得更好......

　　作文啊！你虽然给了我快乐，但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时，我都会挖空心的去想。越是在发愁，越是静不下心，脑子就自然回一片空白，要把作文写好，也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候，脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。

　　我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐，我相信我自己能克服的。

学习的快乐作文篇2

　　“老妈，我今天学习画圆啦！我用圆规画圆啦！”我一边大叫，一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上，一边拧着圆规的转轴，带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着，画出了一个，又一个的圆，仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮！

　　我这个“美术大师”突发奇想：将一个大圆分成八份，其中连在一起的四份涂成黑色，另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线，在圆心穿上一根牙签，“纸陀螺”制成了！我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下，快速地旋转起来，旋转起来！“红环和蓝环！”我惊叫起来“明明是黑白两色，怎么变成了红蓝两色？”飞速旋转的陀螺上面，有好多个同心圆，颜色却变成了红蓝两色。真奇怪！

　　于是，我忙询问“百度”，又翻找了光的原理的相关书籍，终于让我发现了“红蓝环”的奥秘！原来，当“纸陀螺”旋转时，人的眼睛在瞬间看到白光，随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光，所以，人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环，让我的“纸陀螺”这么的漂亮！真有趣!

　　从“○”里，我学到了它的`面积的计算，我看到了生活中它无处不在，我记忆起与它有关的美丽诗句，我还通过它研究了光学知识！真快乐！

　　学习是立体的，学习是联系的，学习是快乐的！这就是我整体学习中的新发现！

学习的快乐作文篇3

　　每当我看见成绩单上鲜艳的分数时，我便感到无比的快乐——我快乐，并不是因为我得到了荣誉，也不是是因为我可以骄傲的向其他人炫耀，而是因为，我的付出获得了回报。快乐的付出获得了满意的回报，我当然会更加快乐。

　　升入了五年级，学习的压力越来越大，许多人都会问我：“压力大不大？学习累吗？”我会毫不犹豫地回答：“压力不大，学习不来，我反能从其中获得快乐。”是的，我当学习是一种快乐，所以在享受快乐的途中毫不疲劳。

　　在我眼里，语文书上一篇篇精彩的文章是我心灵的港湾，我读着这些课文，其中的趣味和哲理让我感叹不已；数学书上一个个奇妙的符号，每一个都蕴含着奇特的意义，用着这些符号，我不得不赞叹人类对数学的独特见解；英语书上一句句英文句子，每一句都让我感受到了异国风情……每一门课都有他独特的魅力和奥妙，这些魅力和奥妙深深吸引着我，叫我怎样不认真听讲，细细品味它们的香浓呢？

　　我上课喜欢记笔记，特别是语文课，每一段都有我写的批注。做笔记有三个好处：一，可以保证自己上课不分神。二，回家之后便于复习。三，如果写作业时遇到疑问或者不确定的地方，可以及时地“询问“我的笔记。虽然有的时候手抄的又酸又累，但只要想起学习的乐趣，我便忘记了酸痛和疲劳。英语课上也少不了我奋笔疾书的`身影，每当老师讲到一些新词和新句式，即使我十分明白，我也会毫不犹豫地记下来——这已成为我的习惯，想到我又拥有了一个非常好的习惯，我的心里呀，喜滋滋的。

　　放学回家，我放下书包，下一件事就是写作业。许多同学都抱怨道：“这么多作业啊！”或者“倒霉！我又要熬夜了！”时，我不妨教你一招：写作业时只要写到手酸或者不情愿时，只要心里默念：“还有一点点就写完了！“或暗示自己：“×分钟之内又快又好的写完作业，就可以下去玩一会。”当初，我用这两种方法，作业就真的写得又快又好，绝对不是夸张，别人11点钟才能写完的作业，最多7点，我就轻松搞定！写作业也已不再成为我的烦恼。

　　近期，常有一些同学或家长问我，想考哪个初中？成绩要多高才能达到目标？不论是问我的，还是向我询问怎样才能学习好，我都会淡淡一笑：“考上哪所是哪所，不必有太多的压力，还有一年呢！”这时，许多人便会说：“紧急关头，这么松懈！”我认为，我这种想法不算松懈。压力小，水平也就会正常发挥。谁说有压力才会有动力？没压力难道就不会有动力吗？“说不定压力大了会超常发挥，考得更好呢！”又有人会提出反驳。我也会说：“万一压力大了考砸了，那又怎么办？我可不冒这个险！”不过，话说回来，我嘴上这么说，实际上也在努力，只是我劳逸结合，感觉不到压力罢了。学习就像游戏，即使最后输了，懊悔一阵子便罢了，日子还是要过的。初中考的不理想，并不代表前途便毁了，而且，学习不是为了考试，而是为了丰富自己的生活，这不是两全其美吗？

　　培训班，许多同学提起来便头疼。我则相反，我不觉得培训班是个负担。我报了好几个培训班，其中大多数是我自己要求报的兴趣班，还有极少数，虽然相对来说我不大感兴趣，但是我还是尝到了甜头——明白了这个世界的奇妙，还在学校的这门课上获得了回报——还是那句话，快乐的付出获得了满意的回报，真的会更加快乐。

　　有些人说我好想学习上有压力。“有吗？”我疑惑的问自己，可能是我看起来被学习俘虏了，实际上并没有，我真的把一切都融入到了学习——包括我的快乐。

　　学习真的很快乐，至少我认为是这样，它让我忘记了烦恼与忧愁，我把学习当做我真正的知心朋友！但愿所有人都会把学习这个美丽的摇篮当做知心朋友！

学习的快乐作文篇4

　　快放暑假了，我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

　　没过几天我们组就组织来到学校里，都拿着平时不用的物品进行改造创新，没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴，它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的'小船，它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球，可以飞上天，看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶，把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒，可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车，可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机，可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我，我看看他都相互的笑了，都为自己的成果而高兴！

　　通过这次研究学习，我深深的体会到一份耕耘一份收获，只有通过辛勤的劳动，不断的创新才能创造出美好的未来。

学习的快乐作文篇5

　　我出生在一个小小的山庄里，那个时候我是家里人的宝。后来父母把我送到了学校去读书，我的学习成绩在班级里是非常的平常，但是我是快乐的。

　　我在学校里有一个班主任，她对我很好，每一次我遇到了困难她都会来帮助我。可是后来却变了。不知道从什么时候开始你变了，变得不怎么爱理我了，我不知道是怎么了。于是我就开始在班级里捣乱，想引起你的注意。那个时候我在班级里可是闹得比较凶的。把好几个任课老师都得罪了，可是我只有你的课没有捣乱。在我的心里我似乎是对你动情了，只是分不清这种情感是什么？在我的生活里从小到大都是两点一线的，也根本就感受不到一点的爱。我发现那段时间我的内心是非常的乱的，有的时候我自己都调节不了。我捣完乱之后你还是不过来找我，我没有办法就只能继续捣乱。就这样终于有一天你受不了了，跑过来找我，可是你却是怒气冲冲的。我感觉我们之间的关系开始变了。变得开始渐行渐远了，那个下午我们都很伤心。

　　你把我带进了学习的`殿堂，让我对学习产生了兴趣，可是我的心里现在是非常的乱，不明白是怎么了。我们即将就要分开了，以后就可能再也见不了面了，但是我对你真的是动了真情。这种感情我知道不是爱情，是一种学生对于老师的感情吧。我现在的这些话不能和你当面说，只能在这里和你说了。即使将来我们永远都见不了面，但是是你把我带进学习的殿堂的，在我的心里我还感激你的。学习是很快乐的，以后我会继续好好学习的，争取将来考一个好的大学。