学习的作文

时间:2024-03-17 07:04:22 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文9篇【精品】

学习的作文 篇1

  开学啦!五年级还有一个不期,这个学期比起以前的学期要长一些,所以我要更认真了,学好每一课。

  五年级,在小学阶段里是最高的年级,我不能像以前一样总想着玩了,要给低年级的弟弟、妹妹们做好榜样,让他们好好学习。

  以下就是我的打算了:

  1、 上语文课时,我要积极发言,认真听讲。课前以预习,课后要复习,写好每一个字。

  2、上数学课时,有不会的题就空着,下课要问老师,有不会的就问才是好孩子。我还要写好每一个字和每一题。

  3、上英语课时,大声地读课文,英语就要多听、多读、多背和多写,背好课文和单词,写好每一个字母。

  4、在上其他课时,注意力要集中,不能玩笔或其他东西,完成教师布置的作业。

  5、我要好好学习,天天向上,期末争取考到三个一百分,要做好每一题。

  虽然我的打算似乎有点难,但是我会尽力做到的',说到的就做到。

学习的作文 篇2

  所谓的爱学习,我不知道是什么。

  每天,我都要上课,连星期六星期天也有课,不论我想不想学习,不论我到底累还是不累……

  告诉我学习是什么,是走向成功道路的道具,还是父母望子成龙或望女成凤的愿望,还是孩子们为了去奋斗的目标?不,这些都不是。所谓的学习,是孩子们实现梦想的起步。

  有人说,我只是一个小孩子,不能说出什么大道理。我们小孩子喜欢玩,喜欢让大人们陪他们,但是这些愿望,还不是都被打破了么?我说的有什么错,爱玩爱想爱新奇的东西是我们的'天性,大人们把我们的天性全部都打掉了,那要一个孩子还有什么用?就是为了让孩子去学习,长知识?我懂大人,除非就是想让孩子长大有一个好工作吗?可是也要尊重一下孩子的选择。

  在那样的一个夜晚,孩子在哭,哭自己为什么会有这么些个逼着他们去学习不给他们玩的时间的家长呢?

  所以……尊重孩子的选择也是父母爱的表达!

学习的作文 篇3

  有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

  还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的.一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

  看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

学习的作文 篇4

  我是工业路小学的一名小学生,在我一到六年级的小学生涯中有许多美好的记忆。

  在这六年里,学校变化非常大。我刚来的时候,操场上种着许多小树,现在它们和我一样大了。那时小院里有个用铁栅栏围成的小花园,里边种着几颗花树,现在这里变成了一个喷泉,里边还养着美丽的金鱼。以前南小院里只有几颗如巨人般高大挺拔的树,现在这个小院更美丽了,还有了小长椅。以前二楼的窗户和楼梯很旧,现在都换成新的,更美观了。

  我记得刚上小学的时候,学校里有很多哥哥姐姐,我想什么时候才能长他们那么高呀,一转眼我已经有他们那么高了。以前我和同学还因为一块橡皮发生矛盾,现在我们已经是好朋友了。时间跑的真快呀,我真想抓住那一块记忆再过一次。

  在学校里我学会了很多知识,都已经刻在我脑子里的“日记本”上。老师和同学都像我的家人一样,融入了我的'生命,成为我生活的一部分。我也经历了很多开心和忧伤,这些我都将永远铭记。

  工业路小学,我学业生涯的起点,我永远不会忘记你。

学习的作文 篇5

  我们学生的任务就是好好读书,好好学习,在学习成长的过程的往往会遇到很多磨难和挫折。但我绝对不能放弃,坚持有两种可能,放弃没得选择。坚持会成功的。

  相信自己,坚持就是成功的可能。我要好好学习坚持到最后,最后就是成功之门了。我要坚持,因为坚持后面藏有成功的大门。要想打开这扇门就必须要付努力、汗水、心血和精力。不付任何不可以成功的。相信自己能找到坚持后面的成功大门的,为成功的大门而努力吧少年相信你自己可以的。

  想要打开成功的大门就要付出努力。打开成功的大门的过程中会瘾藏有好多磨难的。磨难可以磨练自己的坚持意志。坚持就是成功。去砍柴就要把刀磨锋利嘛,把刀磨锋利就是为了更容易砍柴。想成功就要学习为考试做好充分的准备。学习就是为了面对考试。如果不学习就无法获得知识,成功的可能性就很小。想成功就要付出努力。

  想成功上课就要好好听老师讲课,老师题问题要好好思考老师的问题,老师叫回答问题就要积极回答。课后要多写练习。如果有那道题不会的就要弄懂去。自己弄不懂的可以去问同学或老师。因为成功的大门不努力很难实现的,在到达成功的大门中困难会越来越来的深的。不能放弃,相信自己。

  我在学习的'过程中遇到了好多磨难,我只记得这学期的一次磨难,那时候我数学的因式分解我不会,做练习做到有因式分解的题就不想做,就想找别人的答案来抄,然后被数学老师的火眼金睛一看就被发现了,数学老师说你们的作业怎么是同版设的。数学老师说肯定是你们抄的。然后数学老师说不会没关系,只要你肯学习,你不会我要把你教到会去,数学老师说因为你是我的学生,你不会我就要负责。然后数学老师慢慢的把我教会了。说真的那时候我不会我真的就想放弃数学的因式分解了。然后数学老师说前面的你都不会,你还怎么学习后面的,后面的还更难啊,前面的基础题都不会以后你还怎么学习,听了数学老师的这番话,我就默默的告诉自己你不能放弃,要坚持。我坚持才学会了因式分解。

  我们的任务就是学习我们不能半途而费。坚持走到最后,成功的大门就在坚持后面。战胜种种磨难成功就在大门后面。坚持吧少年。相信你成功的,相信你找到成功之门的。

学习的作文 篇6

  刚告别了小学生活,迎来了初中学习生涯。

  走进校门,一切几乎都是新的——新的校园、新的教室、新的老师、同学当然少不了新的课程。

  一到初中,课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。跟小学比起来,还是小学轻松。小学的.时候只学语文和数学,到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握,门门都要背,太坑爹了。当我们是机器人啊?

  因为,我的学校是一所民族中学。所以高中全是一类模式,中考时彝文不满三十分就不能上高中。压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。完蛋了,前途没希望了。这压力压得我喘不过气儿来,谁能救救我们?我对彝文那是一问三不知,小学的时候从来没讲过一节彝语课。

  我暑假迫不得已在家补习彝文。天哪,这彝文跟甲骨文似的。一个字可以当很多种意思来组词,形近字也不少。我13岁才学彝文,省里在坑我们。这是成心让我们上不了高中,这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博,省里的赌注什么都没有。而我们的赌注是我们自己的一生和前途。如果我们赢了,可能还会有翻盘的机会;如果我们输了,一生就这样彻底完了。

学习的作文 篇7

  人们常说:一份辛苦,一份收获。在上个学期,我对这句话深有体会。

  上个学期,我的心根本没有放在学习、看书、读书上面,而是放在玩和娱乐上。我非常后悔,要是能重新再上一遍五年级上学期的课,我一定会认认真真地学习,勤勤奋奋地读书。

  记得父亲以前给我讲过一故事:唐代大诗人李白并不是生下来就非常聪明、勤奋,他是一个学习很一般,又爱逃学的孩子。有一天,他又逃学了,但当他走到一户人家的门口时,发现有一位白发苍苍的老奶奶正在一刻不停地磨着一根粗粗得铁杵。他感到非常地奇怪,就走上前去问:“老奶奶,你辛辛苦苦地磨这么粗的铁棒干什么?”老奶奶抬起头来,说道:“我要用它做绣花针啊!”说完,抬头看着眼前站着的这位少年。“做绣花针?”李白听了更觉得奇怪了,这么粗的铁棒,怎么能磨成细细的绣花针呢?老奶奶看出李白的.心思说道:“孩子,只要有信心,今天磨不成,还有明天,还有后天,只要有决心。铁杵磨成针,功到自然成啊!”听完这番话似乎明白了许多的东西。

  从那以后,李白就刻苦读书,用铁杵磨针的精神振奋自己,加倍勤奋学习,功夫不负有心人,后来他就成了一位名扬四方的大诗人。

  所以,我现在要好好地学习,不能被眼前的诱惑所迷倒。用铁杵磨成针的精神,激励自己努力学习,争取做一个对社会有用的人。

学习的作文 篇8

  当我们还刚踏入德爱大家庭的时候,我们可曾想过,今天的我们是什么样子?而如今,我们又曾想过当时我们是以怎样的心态来到德爱?

  我来德爱的时候,相信自己能在这,跑出超越他人的`第一步!可现在呢?我在这恨不得,这五天赶快过去,赶紧回到家中,享受生活,玩个痛快。我还凭什么去超越别人,凭什么成为第一?

  一年了,一年下来,我还怀着贪图玩乐的心态,什么时候了?什么时候了?我当初的那份决心在哪里?现在好好地停下来,想一想,我一年来干了什么?心态一点变化也没有,还是像刚上初中时一样,犹如沉在海里的石头,再也浮不上来,去看美丽的蓝天。因为,我的心是灰色的,抬头仰望,也看不到阳光。

  我的一位朋友说过:“暑假是你用来赶超别人的时间”。但时间在我手心流逝,我看着别人在奋力追赶着,自己却连基本的坚持都没有做到。同学们都在向着成功努力超越自我,而我则在原地低徊,还在感叹,下一个暑假在哪里,一心想着玩乐。

  站在九年级冲刺中考的跑道上,我的变化应该从这个起点开始。过去没做好的事,我应该努力弥补,这世界没有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要为阻挡我的高山而付出代价。

  人总向高处走,我也不例外。暑假被我所浪费,但是我还有眼前的时光,还有寒假。特别是现在时间,不可能被浪费,我要让现在的每一分、每一秒都有它存在的价值。我是只毛毛虫,但我坚信,总会有一天,我会成为蝴蝶,在天空自由飞翔。

  人生就是一场书法,不在于写的多少,而在于你写的多好。

学习的作文 篇9

  学打柔力球,已经有三个年头了。其中的乐趣,不言而喻。

  说起学习柔力球,还真是笑话百出。年轻时,就没有这方面的基础。开始拿起球拍,笨得象木偶剧团的小木偶表演木偶剧那样,顾了东,顾不了西,向左转,掉球,向右转,还掉球,真是狼狈得很。

  两三节课过去了,没信心了,心想:“编柔力球的'白榕老师,你为什么不简单点呢?”干脆,放弃吧。又一想:“不,我决不放弃,别人能学会,我为什么不能?坚持下去,定能学会。”就这样,坚持了下来。

  柔力球课是戚秀香老师教的,戚老师,年近七十,她潇洒,自信,随和,负责,她平易近人,耐心,一遍两遍,十遍百遍,直到学会,跟她学习,没有距离感,我们彼此相处得像姐妹那样。谁先学会,都会教给没学会的。我就是总学不会的那个。

  经过了戚老师的精心教学和学员们的互帮互学,我在学习柔力球方面有了点点进步,随着,信心就来了,由开始的掉球,不协调,记不住,逐渐变得动作舒展,大方,还不时参加市里各种柔力球表演。尽管如此,但我还是那个不用功,打得不如别人好的那个。

  通过参加,学习,表演柔力球这项运动,我有了深刻体会,就是:“老年人,不能只做简单的走步等活动,要在身体条件允许的情况下,适当的学些技巧方面的运动,这样,既锻炼了身体,同时还锻炼脑的记忆与协调,对预防衰老能起到很好的作用”。

  希望今后能有更多的朋友参加到学打柔力球的活动中,让我们从中找到快乐,行动起来吧!朋友!

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