学习的作文

时间:2024-03-18 07:21:16 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文9篇【精华】

学习的作文 篇1

  8月16号我和爸爸妈妈一起去买了一台学习机。学习机的内容可丰富了,有语文园地、数学园地、英语园地、中华宝典、电脑课堂、同步教学、实用词典、模拟考场、课堂内外、名师视频、图书馆、娱乐天地、我的下载、系统设置、学海冲浪。这些内容里面还有一些功能,比如说图书馆里面有我的`图书馆、第二外语、社会百科、医学常识、风俗习惯、体育知识、植物百科、自然科学、历史百科、地理百科、军事知识、艺术常识、人物传纪、文学名著、现代科技、人体常识、动物百科、休闲娱乐、健康知识、旅游世界、趣味百科、百家讲坛、天文知识。

  对了,买学习机的时候还送了一个书包和一个电脑包,真是买一送二呀,以后要好好利用学习机,把学习搞得每科都是一百分。

学习的作文 篇2

  4月23日下午,我来到龙潭公园参加了学习抖空竹的活动。这次活动特别邀请了太原市空竹协会的高手们为我们表演。

  首先空竹协会的老师们集体给我们表演了抖空竹,他们表演的是单轮空竹,只见在他们双手操控下,空竹上下翻飞,划出一道道优美的.弧线,如杂耍般的表演,获得了观众阵阵掌声。表演结束后,空竹老师给我们每个小记者发了一个双轮空竹,教我们如何把空竹缠到线上,首先把空竹的一面正对自己,然后把线放到轴上,右手拿的线绕一圈缠到轴上,要求右手的线在里,预备表演时,左手抬高,左手自然垂下,右手发力向上拉将空竹离地,同时左手往下垂,双手上下抖动,空竹就能转起来,表演时右手发力,左手配合。说起来简单,但做起来很难,刚开始总是掌握不了平衡,双手指挥起来也觉得很不协调,在老师手把手的教导下,我慢慢进入了状态,抖的时间越来越长。不知不觉已到下午5点,活动结束,最后老师把练习的空竹免费送给了我们,让我们回家练习。

  通过这次小记者活动,我喜欢上了空竹,以后一定要好好练习,争取尽快掌握各种技巧。

学习的作文 篇3

  有时候听到同学谈论 :“我爸爸是经理。”另一个同学说:“那算什么,我爸爸是厂长,很会挣钱。”一听到这些我都默默地走开了。因为我的爸爸没当官,家里也没什么钱,他只是一个普普通通的技术工程师。

  我爸爸有强壮的身躯,发达的四肢,眼睛总眯成一条线,时常对着我笑。爸爸不时穿着短袖,西裤,戴着个蓝框眼镜还真有点帅气!可是爸爸因为操劳过度,不到四十岁,头发就白了许多。

  爸爸常对我说:“要做就做最好。”爸爸每年都被公司评为“先进员工”“十佳员工”。妈妈说爸爸做事很认真,也很细心,他什么事都是说到做到的。

  这就是我的爸爸,我感到非常幸运的是,我有这样的'好爸爸,我一定要好好向爸爸学习。

学习的作文 篇4

  他今年12岁了,留着短短的头发,高高的鼻子,长着一双又黑又亮的眼睛,但个子不算高看起来也不是很有精神,像个“小冬瓜”似的。

  在课堂上,每次看到他积极向上的手高高举起时,我总会莞尔一笑,因为他以前不是这样的,自从快接近期末以来,他变得更加积极了。有一次,在一堂没有人积极举手发言的`语文课上,陈老师提问,同学们有些知道的不想举手,而不知道的却在那愣着发呆,老师看到这样的情形,很不高兴,大发雷霆,问道:“都没人知道吗?”这时,只见他高高的举起了手。

  当时,我半举着手,看到了他举起的手,我再次鼓起勇气把手飞快地往上伸去,这时班上很多同学也同样举起了手,老师看在眼里,向他走去点了他发言,回答得很正确,虽然他以前发言吞吞吐吐,但这之后他说话变得很流利了,这就是他突飞猛进的变化。

  他平时不太爱说话,也不爱笑,下课时同学们在一起玩,他都不爱参加。但我们是好朋友,所以他经常会来找我玩,并且在无聊时他也会想出一些办法来解闷,比如说:叫我和他看一些兵器书什么的……

  其实,每个人都有优点和缺点,我觉得他身上也有很多值得我们去学习的东西。

学习的作文 篇5

  语文的学习有酸、有甜、有苦……五味俱全。

  语文学习是苦的。在一堂语文课上,老师教我们背诵《论语》,但我的记忆力总是那么差,别人读三遍就能够背诵的文章,而我读上几十遍却也不会背。失落的感觉占据了我的心理,脑海一片空白,什么也记不住,我死记硬背,日复一日,经过多日的“煎熬”,才把那篇枯燥无味的文章背下来。那时的我,真心觉得语文学习的滋味比黄连还苦。

  但在一次的考试中,我尝到了甜的滋味。在“积累应用”中,有几题便是考《论语》里面的内容,我得心应手,提起笔就“刷刷”地写下了答案,顿时感觉以前的努力是多么的值得啊!那时的我,真心觉得语文学习的滋味比蜜糖还甜。天空顿时为我喝彩,太阳看见了我,绽放出灿烂的光彩,几只小鸟在窗前飞来飞去,亮出婉转的歌喉,像是在为我的成功祝贺似的。

  语文学习的滋味也是酸的。有一次,老师给我们改作业,看着一个个同学都满脸笑容地拿了作业本回到位子上欣赏他们的“杰作”时,我眼巴巴的看着老师,希望我的名字早早出现。终于,我的`名字出现了,却伴随着一大串令我无地自容的话语:“郑新华,看看你这次的作业……”当时我的头就低下去了,恨不得找个地洞钻下去。那时的我,真心觉得语文学习的滋味比柠檬还酸。

  语文学习的滋味,时而苦、时而酸、时而甜……也正是因为这些味道,让我体验到了语文的乐趣;也正是因为这些味道,让我久久不能忘怀,回味深长。

学习的作文 篇6

  我有很多文具,像铅笔、橡皮……不过我最喜欢我的铅笔盒了。它是姑姑送给我的。

  我的铅笔盒它是蓝黑相间,长方体,上面还有美国队长和绿巨人的图案呢。你看,美国队长拿着他的大盾牌在抵挡敌人的攻击。绿巨人也协助美国队长作战。他们两个齐心协力消灭了敌人。我的铅笔盒该有一个蝴蝶结形状的密码锁,只要输入正确的密码,再按按钮,“咔嚓”一声,铅笔盒就打开了。铅笔盒里面一共有三层,第一层上面有铅笔姐妹和钢笔先生。钢笔先生可帮了我不少的忙。帮我写作文、日记,帮我解决不少难题。第二层放着尺子兄弟和橡皮小弟。上美术课尺子兄弟帮我画线段,上语文课帮我连线。橡皮小弟在我写错字的时候出来帮助我。每次擦完,橡皮小弟就说:“小主人,上课不要开小差,不要老写错字,不然我就会擦破一点儿皮,很疼的!”我听了,十分惭愧。

  我和铅笔盒还有一个小故事呢!星期天,我一写完作业就把铅笔盒放在桌子上,不管了。星期一我发现铅笔盒不见了,我伤心地去了学校,上课无精打采的`,下课也不想出去玩。回家后,我听见妈妈说:“儿子,你的铅笔盒在床底下呢!”我一听急忙跑过去,把它抱在怀里

  我的铅笔盒陪伴了我很多年,我喜欢我的铅笔盒!

学习的作文 篇7

  作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的中学生总会抱怨学习的苦累,有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为,学习主要学的是方法,是思维的技巧,这才是学习的真谛,而我们以后要用到的也是这些方法,而学习的乐趣就在这,理解了这些,你就不会感到学习的苦累了。

  学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣,很想睡觉,那么,我可以告诉你,你还没有真正的投入到课堂中,投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去,时刻跟着老师的思维,有什么感想就大胆的说出来,这样你才能记得更牢、理解的更深,这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入,才能体会到上课学习的乐趣。

  作业并不是件烦人的事。每当做作业时,你总会觉得心烦意乱,毫无头绪,觉得作业如此之多,根本就做不完。那么你还没有熔入作业中,有时你可以把作业当成一个游戏,在做之前先计划一下时间,这样你会感到作业一点不多,然后开始“游戏”,而作业最大的快乐也在其中:每当你做完一道题,你的心中就会涌出一股成就感,那么在做完所有的作业后,你就会感到无比的喜悦,同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”,才能体会到作业学习的乐趣。

  考试是件最头疼的事了。每次考试中觉得自己的无知和弱智。其实不然,只要你把考试当成一场比赛?与时间和题目的比赛,在做题时放松心态,当成是在做作业,那么你就能从考卷上看到平常的.缺漏,以后加以改正、牢记,你很快就能得到提高,而考试的乐趣就在这。不会做不要紧,以后再改正。塌实面对,才能体会考试的乐趣。

  学习并不是件烦人的事,只要你去感受学习的真谛,那你就不会这样想了。你只要记住:学习是不会害你的。

  学习其实是件很有意识的事。

学习的作文 篇8

  小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

  记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的.去上下一节课呢?

  这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。

  我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

  小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。

  去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

  这就是小A,那么的爱学习,爱看书,真不愧是我的好榜样。

学习的作文 篇9

  史倩倩同学,入学成绩年级第一名,第一次月考成绩还是年级第一名,她是我们学习的榜样。

  她的最大特点就是勤奋努力。上课时她精力十足,踊跃积极,紧跟老师的思路,认真思考问题,课下及时整理笔记,。回到宿舍,她也会抓紧点滴的`宝贵时间,练习听力,以弥补自己英语听力方面的不足,所以她的每一天都是在充实而快乐中度过的。

  她对待学习态度极其认真,她总是一丝不苟的完成各科作业,有错误的地方进行标注,并不断复习,直至理解融会贯通为止。她善于及时反思,查补缺漏。每隔一段时间,她都会自己总结反思,对本段时间的学习做一个评价,并明确自己的疏漏,及时弥补,以便于达到温故而知新的效果。期中考试她的成绩略有下滑,但她没有因此而气馁,而是及时分析弱科,找出弱科中相对较弱的题型,在日后学习中加以重视,举一反三,从而争取更大进步。

【学习的作文】相关文章:

(经典)学习的作文02-21

学习的作文【经典】02-17

学习的作文(经典)02-27

[精选]学习的作文02-27

(精选)学习的作文03-08

学习的作文[经典]03-09

学习的作文(精选)03-11

学习的作文(精选)02-18

学习的作文02-14

学习的作文(经典)03-16