学习作文

时间:2024-03-19 08:31:20 学习 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的学习作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精]学习作文5篇

学习作文 篇1

  说起葫芦丝,那可是鼎鼎有名的民族乐器,其奏鸣发出的声音十分悦耳,动听。

  在小学二年级时,我就慧眼识珠,认定了这一好乐器这我的学习目标。

  可是,想攀上这座大山,可也没这么容易,刚开始,它就给我了一个下马威:吹奏时气流不稳定有波动,导致吹出来的声音像漏了气的轮胎,不断发出“呼呼”或”咝咝“的声音。

  但一两个星期后,我就基本掌握了发声规律,轻松打败了他派来的“小兵”。

  随着小兵的失败,葫芦丝又派来了一个“大将”与我决斗!

  你瞧------他来了,因吹奏时间长,我的腮帮子又红又疼,疼得我哇哇大叫,但这还不是最要命的,不巧,我的嘴巴里长了一个小包,每当吹气时,就疼得厉害,葫芦丝就听起来有些中气不足。

  这可是个大问题,但我向来是迎难而上的,这不,那天以后每个晚上,我几乎都 涨红着脸,腮帮子都肿了走了来,但我没喊过一声苦,一身累!

  一天一天过去了,我适应了腮帮子的痛,那嘴里的.小包也好了,我战胜了它,驯服了这匹桀骜不顺的野马,至今为止,葫芦丝已然成为的我生活的一部分。

学习作文 篇2

  其实,我真的觉得自己一无是处,我也很想好好学习,可是为什么脑袋里总是充斥着一些与学习无关的东西呢?每次上课我都叮嘱自己:这节课必须好好听,必须,可是一上课,发过的事就都泡在九霄云外了,目光呆滞、发愣,心不在焉,我真的搞不懂自己为什么会这样,语文课稍微好一点儿,可是数学,我真的想过放弃学习。我现在很想考个好中学,但我知道,以我的实力根本无法考上好中学,我无数告诉自己别存有希望、异想天开了。

  我现在觉得自己的'生活好颓废, 我好想忘记以前的一切一切,重新生活、重新学习, 如果能忘记以前的一切,我一定会好好学习可是现在,再也没有希望了。好后悔当初怎么会那么的傻。好后悔当初没有好好学习。我真的想过放弃学习放弃生活。如果有时光机和后悔药那该多好啊!

学习作文 篇3

  走进初三,走进生活,体验初三,感受各种酸酸涩涩,苦苦甜甜,别有一番滋味在心头。

  初三阶段,经常可以听到这样的议论:“唉,考试太难了,我看希望不大。”甲垂头丧气,一脸苦行僧模样。

  “本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。”乙在唉声叹气。

  “S定了!差点忘了大事,等一下数学课还要考试呢!”丁的一声提醒,惊醒梦中人。于是大家各就各位,赶紧备战。

  牢骚,为中考而发;议论,因中考而起。反正牢骚、议论司空见惯,不足为奇。听多了也就自然了,仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。紧张,不容质疑。每每看看手中的表,心里便会莫名地紧张,甚至焦虑。毕竟十年寒窗就在此一搏!

  现实是残酷的。“莫斯科不相信眼泪。”小时候,看惯了枫叶似的问题,被呵护在五彩的世界里,不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走人灰色调的日子。我多想重新飞起来!可我是那样力不从心.我惊讶地发现,我原来缺少一对坚强的翅膀。失落之余,我只学会了做一件事====落泪。总是觉得独自品尝了太多的苦涩,却无人理会,总是觉得走过很多坎坷,熬过很多艰辛,却无人安慰。总是觉得努力拼搏了却没有多少收获。总会觉得自己是努力过,付出过,殊不知,学习生涯本来就是一个锻炼人毅力和恒心的过程。看过许多名人成长的例子,我以前只看到了名人的成就,而忽略了他们成长的艰辛,听着如潮的掌声为胜利者响起,有谁能够体会到铸就里的泪水与汗水。

  初三紧张的学习生活,并没有一些人说的那样:扼杀了我们的天性和童真。丧失自由和没时间游戏,而是更多的让我体验到了人生拼搏与坎坷沉浮。我们在失败与困难中成长,我们在挫折和逆境中吸取前车之鉴,这些困境更加充实了我们的生活。我们成熟,我们勇敢。我们的生活充满希望,我们看到了明天会更美好。。。。

  初三中,我们应该充分利用时间。学习就是一种用海绵挤水那样的生活,我们不再浪费每一刻学习时光。好好学习,好好听课,好好做练习,以优异的成绩结束我们初中的生涯,让这一刻生活成为人生中最灿烂的'一部分!!

  作文二:在学习中成长

  彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。——题记

  进入初三了,同时,我也进入了紧张的学习中,虽然刚刚经过一次考试,但是身边已经出现了一些抱怨的声音。

  “这次的英语考试太难了!一点也不按常理出牌。”

  “就是,就是,英语能及格就是万幸了。”

  “唉,你们别聊了,下节化学课还要测验呢。”

  丙同学“一语惊醒梦中人”,大家都回到自己的座位上,复习下节课化学要考试的内容了。

  议论声,因考试而起。早已习惯,就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张,是不容置疑的,每天听到校园广播中离中考的天数,心中都不免紧张,毕竟,初中三年的学成果都在中考中体现。

  有时,我多么希望自己可以飞起来,像鸟儿那样自由自在,不受任何的约束,但发现,我还是少了那么一双坚硬的翅膀,而这双翅膀正在经历风雨,逐渐长成。

  在初三的压力下,我在失落之余,只学会了一件事情:落泪,我总是觉得我努力过了,拼搏过了,为什么还是走不到中点?总是觉得走过的路太过坎坷,经历不顺心的事情太过多。以前,我读名人传,总是看到他们成功的结果,却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起,有谁懂得他们台下流过的泪,流过的汗?

  初三,并不像是有的人说的“扼杀了我们的天真和快乐”,相反的,初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷,现实的残酷,让我们懂得了只有学习,我们长大后才会有更好的工作,我们的翅膀才会更加的坚硬,更加的不惧怕风霜雨雪,才能飞的更高、更远。我们在学习中成长,变得更加的成熟,更加的稳重。

  作文三:在学习与知识中成长

  无知者是不自由的,因为和他对立的是一个陌生的世界,不错,人若无知,必将寸步难行,只有知识才是力量。

  中华五千年,如果没有知识,谁能走向成功,如果没有知识,李白能否写出流传千古的名句;如果不是知识,诸葛亮能否造就出天衣无缝的计划;如果失去知识,中国能否办出闻名世界的奥运会。使得,如果没有知识与学习,就不可能有时代的伟人。

  罗素曾经说过,奇妙的学习,不仅能使不愉快的事情变得较少不愉快,而且也能使愉快的事情变得更愉快。

  一个人一生都在学习,在不懂的时候,你要学习;在困难的时候,你需要学习;在失败的时候,你也需要学习;学习能使人变得有才能,有头脑。

  从小到大,我无时无刻都在学习,三岁时,学习丑小鸭的坚强;九岁时;学习贝多芬精神;现在,我学习鲁宾逊的意志。

  是学习让我们在困难与失败中成长,我们在挫折与逆境中吸取教训,这些困境更充实了我们的生活,是知识,让我们的生活充满希望,我们看到了明天的朝阳……

  像人生一样,在困难与失败中,只要你努力学习,吸取教训,知识就会给你成功,学习就会给你力量。

学习作文 篇4

  我和日记似乎天生就是一对冤家对头。每次老师布置了日记我都会觉得天昏地暗、日月无光,回到家之后只有咬着笔杆冥思苦想,到了傍晚八九点也仍在挑灯夜战。到了评日记的时候,却又因为逼出来的日记写的不错而在班里作为佳作大声读,使我万分自豪。这种微妙的关系,从三年级何老师接任以来就从来没变过。

  班主任何老师很看重班里的作文水平,三日一日记,五日一作文,我和另外几个同学就这样稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一开始我还挺不适应的。只是把喜欢和讨厌的人和事埋头记在日记本上,几乎什么都写,可我的日记有一大部分都得了评,所以只好在班上尴尬的读,结果在班里惹下了不少的“仇家”,都剑拔弩张的用纸笔向我挑战。我意识到闲时莫道人短长,于是我又尝识只写简单的人和事,尽量不得罪那些“山大王”和纸笔锋利的.写作高手。在里面加一些自以为不怎么华丽但是却很幽默搞笑的词语和句子。写景的文章我用了许多比喻、拟人和夸张的手法,这也渐渐成了我的一大风格。

学习作文 篇5

  “普通话”在很多人看来是比较简单的,然而对于我来说,“普通话”真的挺难说得标准。

  以前读初中时,常听老师说“普通话”是要有正确的读音去读。我的语文水平不好,语言表达交流能力也不好,更不用说用正确的读音去念普通话了。记得那次班里举行朗诵比赛,每组至少要三人参加,我们组当时没有同学报名参加,我们组长就决定抽签模式,桌面有九张白纸,哪位同学抽到白纸上有字的,就是那三位同学去。然而运气特别不好,我抽到的纸是有字的,同桌也是一样。从那周起每天早读晚读,我和同桌都在认真地念书本的朗诵稿。

  我认识这个字,但是我念得不准确,我经常要在晚自习查字典,把正确的读音写在字的旁边,这样方便我朗诵时,可以看一下正确的读音,就不会读错字音了。虽然我经常查字典,但是我念起来和标准的普通话还是有区别的'。我习惯了家乡话,口音是改不了。

  每天晚上睡觉前,我都会鼓励我自己,相信我可以的。

  一周很快过去了,周五下午第一节课,举行了朗诵比赛。我淡定自信大方地走上了讲台。班里的同学都在静静地看着我。我看了一眼老师,老师向我传递了鼓励。我很淡定读朗诵稿。到快要结束时,可能是我读得太快了,我把“刷牙”读成第一声“刹牙”。就在我读错这个字不久后,班里的同学都低下头笑了。我的脸也红了。

  通过这次朗诵比赛,我认识到学好普通的重要性,对于我来说,要学好每一个字的正确读音,我给自己定了一个目标,每天要坚持朗诵一篇文章,来提高自己说好“普通话”的正确性。

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