学习的作文

时间:2024-03-19 14:38:29 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学习的作文8篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文大全【7篇】

学习的作文 篇1

  篇一:努力学习的作文

  我们往往都在羡慕有好绩的同学,但从没去想怎样来纠正自己的缺点。

  有些人会说:“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈,在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理,父母的文化水平高是对孩子有帮助,但决定一个人的成绩优异最终还是靠自己的努力,如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

  训练也是一样,不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩,而是靠自己的努力得来的。

  接下来是给你们讲个真实故事,这个故事是发生在我读四年级的.时候。当时,我被学校的篮球队选上,当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练,其中有一个人最认真,全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁,教练说:“他是队长,姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个,每次我给出的任务,他都完成了,是队中的好榜样。”

  我听后十分佩服,佩服他的那种不怕苦,不怕累的精神,我每天都是这样佩服,没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后,我才开始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任队长黄征雄,我问他:“黄征雄,你是怎样取得那么好的成绩呢?”黄征雄说:“我是听从教练的话,完成教练给的任务,再加上自己的努力。”

  第二天训练的时候,我照着这一个方法去练了,在不到半年的时间,我的成绩提高了,而且当上了队长。当上队长以后,我的下一个目标是超越自我,超越黄征雄,方法是比其他队员多练两倍。

  篇二:努力学习的作文

  曾经有位名人说“成功,属于珍惜时间的人”珍惜时间,已经是个永恒的话题。古人告诉我们:“明日复明日,明日何其多。”

  不同身份的人对时间的理解就不同了,对于医生来说:时间就是生命,对于工人来说:时间就是力量。同学们,时间对于我们来说有是什么呢?“学海无涯苦作舟”,虽然现在我们都觉得学习很难,但是在知识的.海洋中,我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自己学的知识已经够多了,不再学习也行。

  同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,到现在流传了几千年的知识、文化,难道这几十年的时就可以学完?如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识,如果你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照这句话去做吧“珍惜时间,努力学习”而一个人应该在有生之年,特别是从青少年起“珍惜时间,努力学习”,对社会作出应有的贡献。

  同学们,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉,我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。

  篇三:努力学习的作文

  种子的责任是开花结果,园丁的责任是料理花园,医生的责任是救死扶伤,老师的责任是传道授业。作为学生,我们的责任是努力学习,奋发向上,做一个优秀的学生。

  翻开杂志,呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱的儿童的照片,他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课,从他们渴求知识的眼神中可以看到,他们并没被简陋的条件所难倒,在他们的眼里,坐在课堂上听老师讲课就是人生最大的乐趣。

  而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课,拥有先进的教学设施,一流的师资力量,我们有责任刻苦学习,将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意,他们厌恶学习,沉迷网络,热衷电脑游戏。

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得进步,我们作为学生,理当认真学习,课上认真听讲,课后及时巩固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改进学习方法,才能取得一次又一次的进步。我们的成功会令老师、家长、学校感到欣慰和骄傲,也会让自己心里喜滋滋的。

  我们应该给自己定一个合理的学习计划,确定暂时的`目标和长久的规划,有这些作为我们行动的指南,我们会朝这个方向去努力,成功的彼岸就离我们更近了。

  少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。先贤鼓励我们要做一个有责任感和使命感的人。我们身上系着重任,那就是努力学习,报效国家,倘若我们都很优秀,那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人,也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人,而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙,到那时,中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌!——这一切暂时只是一个理想,我相信,这个理想并非遥不可及,只要我们努力,我们会变得非常优秀,会带领中国早日走进发达国家行列。

  现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。

  努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。

  努力吧,我们的明天会更好!

  篇四:努力学习的作文

  当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后,我自以为自己非常幸运,家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成只能够自认倒霉了。

  谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的时候,我却一个人在玩耍,自己的成绩自己知道,一股劲地往下退,直线下降嘛!尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,老师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好,做完就不知道自己在做一些什么,为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然,大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自己写写,好像自己当一个书记员,只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候,虽然我提前两天知道,但是我说“临时抱佛脚,越抱越别脚”。所以,大家在复习的.时候,我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀!

  也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下伤心的眼泪,因为我是她的希望,她的骄傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不争气,成绩那么差……我想自己真的不应该让他们那么失望,那么伤心,那么落泪。从现在开始,我一定要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。 绩。唉,这一次可就要露馅了!

学习的作文 篇2

  在战争中,有胜与败;在生活中,有酸与甜;在学习中,有苦与乐。

  学习中的苦有很多,一是在学习时,遇到一道很难的题,怎么也想不起来怎么做。二是考试成绩很不好。三是因为什么少学了一点东西……

  学习中的乐也很多,一是在学习时,遇到一道很难的题,做出来了。二是考试成绩很好。三是比别人多学了一点东西。四是受到了表扬……

  苦与乐是相对的,如他考试成绩很不好,就是苦,他考试成绩很好,就是乐。

  其实,只要你勤奋努力,你的学习就是乐的,如果你不努力,就是苦的`。

  在学习中,也不能只有苦,但是也不能只有甜,有苦有乐才是最好的,苦中有乐,乐中有苦,这样才是最好的。只苦使人灰心,只乐会使人骄傲。

  学习中的苦与乐要看你自己,不过苦了不要灰心,乐了不要骄傲。

学习的作文 篇3

  读书似乎是一件苦差事,不然为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?读书似乎是一件乐事,不然为什么毛主席说“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读呢?”要我说,读书好,因为书中有“黄金屋”,有“颜如玉”。但是,如何才能寻到“黄金屋”,如何才能找到“颜如玉”呢?

  兴趣是最好的老师!要想学习好,就必须要对它产生兴趣。“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者!”我们要热爱学习,主动去学习,而不要把它当成是难缠的任务,要体会到书赋予你的无穷乐趣。但兴趣不是说有就有的,况且萝卜青菜各有所爱,在众多学科中总有你不喜欢的,这就要我们去培养。而最好的方法,就是先尝试亲近它,再熟悉它,先努力做到这些,之后才能慢慢喜欢上它。还有一点,严禁排斥它!可惜的是,全天下百分之九十九的学生都不喜欢学习,不都说“勤奋好学”,那“好学”有了,自然也不能没有“勤奋”。我们所学的知识都是一样的,我们的大脑也是一样的,那在相同的条件下为什么没有差不多的.结果呢?全都败在一个“懒”字不是吗?“懒筋”不除,学习怎么上去呢!一分耕耘,一分收获,哪有不劳而获的道理呢?所以我们必须要付出努力与汗水。但有些同学却说,自己有点力不从心,总是忍不住会偷懒。这也不奇怪,我们也不能太苛刻!但自己可以尝试慢慢增加学习时间。从15分钟开始,慢慢到30分钟,40分钟,一个小时……慢慢培养,不断增加总会适应的!像我,每天学习两三个小时已经成了习惯。可有的同学很勤奋,还是未能取得理想成绩,这就需要一点方法了。而每个人,都需要掌握一套最适合自己的学习方法。

  除了最基本的预习、复习和上课专心致志,我们还要不断总结经验,改进自己的学习方法。文科和理科需要区别对待。文科需要更多的课后读、背,理科更需要的是课后练习以及同学之间的切磋交流,更重要的是勤问老师。而作业也是重中之重,必须认真完成,因为做作业就是复习的过程,巩固知识的途径。练习册之类的辅导作业一定要自觉主动完成,教到哪做到哪,否则到最后就会积少成多,那么多的时候会越做越烦躁,总觉得做了很长时间没什么成果,浪费时间又减低了学习效率。多数学生最后也都选择放弃,干脆不做的下下之选。

  最后一点,要注意平时积累,多汲取第二课堂知识,读书、看报、上网……都能丰富我们的知识,开阔我们的眼界。闲时无事也可以去图书馆逛逛啊!但我们的心一定要静,放在学习上心态也一定要平衡,不以成绩论英雄!胜不骄,败不馁!

  愿同学们都能找到最适合自己的学习方法,努力学习,驾驭学习,爱上学习!让我们荡起学习的双桨!

学习的作文 篇4

  每一个学生的任务就是学习,作为一名学生学习就是一切,可是随着时间的流逝,随着年龄的增长,我越来越不知道自己为什么要学习,为什么去学习?

  在很多的时候,我只知道自己需要学习,至于原因我从来没有想过,因为我发现其他的事情根本就不擅长,除了学习我又可以干什么呢?

  我在高中时就开始迷惘,我突然之间觉得学习似乎没有什么用处,我学习对于未来有什么帮助?整日的学习就是我消磨时间的方式,我既不会在这里奋发图强,也不会吊儿郎当,一直就是默默无闻,成绩也不会有什么起伏跌宕,每一次都会在一定的范围之内,我似乎这个人的性格特点就是这样!就好象我的`英语成绩,我的英语不是很好,但是我的成绩从来没有下过五十,也没有几次突破六十,五十九点半都有过好几次,而且有的时候不知怎么回事,自己预估成绩的时候是六十,结果成绩查询的时候就成为了五十九。

  我努力学习过,原本偏的课程赶上了,但是其他的成绩就会落下来,我似乎就不是学习的材料,每一次的学习成绩总体上都是原本的水平!我的老师也因此很担心我,因为据他说我这个人随波逐流,根本就不会担心成绩,也不会选择努力奋斗,一直就是差不多就好!

  尤其是在是后面一段时间,我一直认为我真的考不上了,越来越多的考试,使得我觉得高考分数线就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不见陆地。

  当我不知不觉的过来了高考,结果分数线刚刚过了二本院校十来分,我的妈妈觉得我还是可以重新来一次的,毕竟我的基础知识不错,可是我这个时候实在是不想去学习了,我实在是不知道学习的意义,很多的理由使得我自己很想离开这个高中,我不想再次学习了,我已经不适合再次学习了,因此我就去了大学,一个并不是十分满意的大学!

学习的作文 篇5

  我有一个学习引导人,那就是我的爸爸。

  爸爸对我的学习十分关心。有一次, 爸爸在帮我查找学习资料,因为长时间看屏幕,爸爸的眼睛眯成了一条缝,还不时地揉揉眼睛,但他仍然认真地为我查着资料。还有一次,我做应用题,我固执的认为9.5小时就是9小时50分钟,并与我的爸爸辩论起来。爸爸笑了,并没有急于否定我,而是很认真地为我分析起来,并找出了很多的例子证明他观点的'正确。很快,我就不能不心服口服。事后,爸爸表扬了我,对我说:“坚持自己的观点是成功的第一步,但善于学习才能更快的成长”。

  爸爸又是一个对我学习要求严格的人。记得三年级的时候,有一天,爸爸下班了,他看到我还在那里玩,他就亲切地说:“家年,作业写完了吗?”一句话把我问呆了,我缓慢的说:“还差一点就写完了。”爸爸的笑脸马上就变成了阴天,也没有说话,只用眼睛看了看我,扭头就回家了。爸爸的意思好像是让我火速赶回家,立刻去完成作业。我马上就灰溜溜的跑回了家。在家里,爸爸并没有发火,只平静地说道:“赶快把那点作业补完再玩。”我只能开始工工整整地写作业,但是,我一看作业就傻了眼,数学题很多,需要很多时间才能完成,并不想我所说的那样少。我只能低下头对爸爸认了错,爸爸语重心长地说:“认错就是好孩子,以后要认认真真地做事,老老实实地做人。我们今天的学习计划就不能执行了,但是,明早我们一定要补上。要记得,一分耕耘一分收获”。

  这就是我的爸爸,我的最佳学习引导人,有了爸爸,我相信我的学习会更好。

学习的作文 篇6

  我有一只普通的书包它是我一眼看中买来的。

  书包是长方形的,长34厘米,高45厘米,宽15厘米。颜色是深蓝色的,是用尼龙布做的,十分牢固,上面印了一个太阳和一副羽毛球,仿佛在说:“小主人,你要多做运动,身体健康才是最好的'。”它摸上去又硬又光滑,还会发出声音来,像妈妈在洗衣服。

  我的书包一共有四层。第一层是放餐具和抹布的,妈妈每天把餐具洗干净后,放在里面。我在第二层里放了蓝水笔,红笔和钢笔。第三层里放了一些作业本和一个铅笔盒,每当我做完作业,我都会把作业放在里面。第四层是放课本的,我每天都会把语文、数学、英语书等整理好,一股脑儿装进去。书包的两边有两个小口袋,一个放水杯,另一个放纸巾,拿起来很方便。

  我喜欢我的书包,它给我的学习带来了很大的帮助,我每天背着它去上学,心里非常高兴!

学习的作文 篇7

  昨天,我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车,悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲,但我心里还是有些忐忑,我边骑边想:“那里的老师会不会很严肃,会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

  我一进门,老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢,头发似乎像无数条线,没有规律地环绕在一起,最后用一条“较粗的绳子”捆起来,衣服是一件绣着一只小黄鸭的'白色体恤衫。老师的样子令我想上完这节课就不来了。

  开始上课了,刚开始的时候,我心不在焉,只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节,老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了,人不该只看外表,而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词,先叫我们背会,老师还没教的课文,先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

  老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习,拥有学习中的财富!

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