学习快乐作文

时间:2024-03-20 17:10:43 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学习快乐作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习快乐作文【集合】

学习快乐作文 篇1

  快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美,有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄凉可悲。

  想我,每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头,总是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的.一天。唉!作业像泰山压顶一般,让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣,但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风,把我童年的梦吹散了;远了。

  一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜。我总是对自己说:"学习会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。

  "满目山河空念远,不如怜取眼前人。"说的是啊!不如怜取"眼前人"我们正值花季少年,是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力,老大徒伤悲"

  但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张;有了快乐学习不再单调无味;有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习,一定会事半功倍。

  学习苦与乐相随,人生才更充实有意义。

学习快乐作文 篇2

  认识安迪是在一次公开课上。忘了那是一次什么级别的公开课,借用我校的学生和礼堂,恰好用的是安迪所在的班。当时听课的老师很多,礼堂里坐的满满的。那节课有两次几乎出现冷场,都是一个小个头、大眼睛的男孩子举手站了起来。他精彩的发言博得阵阵笑声和掌声,也让我记住了这个叫“安迪”的男孩子。

  课后一打听,安迪是同事琳的儿子。说起那次公开课上安迪的表现,我不无羡慕地说:“你的儿子真棒!学习一定特别好吧!”琳笑笑说:“也不是特别优秀,他就是喜欢学习,喜欢老师。那次课后,他说他是怕冷场了,老师会难堪。其实他就是为了救场,急中生智说了那么多!”

  那是安迪刚入初中的时候,三年的时光一晃就过去了。这个思维敏捷、伶牙俐齿的男孩面临着人生的第一次重大考试——中招考试,那次考试他失利了,以两分之差与市重点高中擦肩而过。见到琳,我为安迪深感惋惜。琳却既没有恨铁不成钢的'急切,也没有怨天尤人、她淡然一笑,说:“重点高中的分数高的近乎苛刻,其实,和安迪一样,很多孩子已经很不错了,却不能录取。我对安迪说,没关系!初中该学会的你都学会了,高中你也会学得很好!”

  去年暑假,和琳一起吃饭,席间我们聊起孩子。得知安迪即将读高三了,我不觉再次为时光飞逝感到讶然。安迪在一次次大考中,成绩和名次一次比一次好,来年考个重点大学应该没问题。

  我缠着琳讲讲育儿经验,琳说:“我真的没有什么经验。我对安迪的分数和名次从未提过高的要求。他小的时候,我喜欢问他又知道了哪些新的事物,问他又明白了什么。大了之后,不用我问,他天天跟着我给我说。现在都是快高三的学生了,每天一回来就打开话匣子,兴致勃勃地给我讲:今天政治老师讲的怎么怎么有意思,语文课上学的一篇文章怎么怎么美,以及奇妙的化学变化、深奥的数学题的解法…..我在厨房忙乎他就在厨房讲,我到客厅他追到客厅。呵呵!简直就是长不大!”

  “多好啊!许多家长想和孩子交流,可孩子的嘴巴撬都撬不开呢!”我说。

  “对于安迪来说,学习是一件快乐的事情。他觉得每一科都很有意思,每一堂课都可以获得新的知识,每一个老师他都很喜欢!”琳说。

  “一个热爱学习的孩子!多难得啊!这比那些厌恶学习在父母的逼迫下又不得不学习的孩子幸福的太多了!而且他发展的那么好,以后还会更好!”我感慨道。

  琳说:“学习本来就应该是一件快乐的事情!你算一算,人的一生有多长的时间在学习中度过,就算大学本科毕业也近二十年的求学时光。学习若是一件痛苦的事情,人生岂不是太苦了?其实,做家长的不能仅仅盯着分数,不能急功近利,孩子只要保持着学习的兴趣和热情,漫长的学习生涯中他一定可以学的越来越好!”

  多么朴素的道理!可是,我们常常把学习变成了一件苦不堪言的事情。是什么在作祟呢?分数、名次、家长的虚荣心……其实,从孩子长远的发展来看,我们首先要做的是激发孩子学习的兴趣。当孩子一次次感受到获得新知的充实与成就感,他怎能不喜欢学习?当他怀着极大的热情投入到学习中,他怎能不优秀呢?

  有位名人说的好:“做任何事情,刻苦的结语往往是两个字:及格;兴趣的结语往往也是两个字:出色。”学海无涯,若孩子们都能“乐”作舟该是一件多么幸福的事情!

学习快乐作文 篇3

  我们每天都会听到“学习”这个词,但是,这个词究竟是什么意思呢?

  原来,“学习”是一个组合词。“学”,是受教育的意思;而“习”,是复习的意思。可是,到现在为止,在我见过的人里,有99。999%的人,都是只学不习,因而造成了现在的残局:听到学习就发愁,就想逃避(我也不例外)。

  到了初中,我才发现学习其实没那么痛苦,是有物外之趣的。经过细心琢磨,原来是您——天使,勾起了我们的兴趣,使我从以前的恨,甚至恨之入骨,在一瞬间,转变为了现在的爱,爱得措手不及。并将我从以前的'“见了语文就愁”变为了“迫不及待地想去看语文书。”

  总而言之,言而总之,学习,是一个苦乐交加的词,我们不应当只认清它的苦,它里面还包含着许多乐呢!

学习快乐作文 篇4

  说到学习,我感触很深,我越来越觉得学习让我感到很快乐!

  在我刚踏入小学校门时,感觉自己的生活一下子发生了巨大的变化,从上幼儿园的时候整天做做游戏、吃吃东西,到现在正规的学习生活。当时的.我非常不适应,觉得每天预习、复习、做练习的生活很乏味,特别是我对英语非常地反感。

  那个当初令我反感的英语,现在已经变成了我的一大强项,说到这里,大家一定想知道我是怎么学好英语的吧?那就听我一一道来!在我上二年级的时候,看到很多同学都能说一口流利的英语,我羡慕不已。有一次英语老师要求我们学会英文字母歌,并说过几天要抽查。于是,我只好在家硬着头皮跟着电脑反复的学,终于学会了这首字母歌。虽然老师后来没有检查,但当我把字母歌唱给爸爸妈妈听时,得到了他们的赞扬和鼓励,从那以后我便对英语产生了兴趣。去年暑假妈妈还帮我报了英语兴趣班。现在的我,已经能在英语课上熟练地用英语回答老师的提问,让我感到非常地开心。不过我还要继续努力,争取更上一层楼!

  如今,已经完全适应了小学生活的我,能够主动做到课前全方位预习,课后认真复习,并能按时认真完成课内外作业,也会经常看看课外书。

  同学们,我们现在就像一只小鹰,只有像海绵一样不断吸取养分,长大后才能变成一只能在天空中展翅飞翔的雄鹰。让我们一起感受学习带给我们的快乐吧!

学习快乐作文 篇5

  高中学习期间,最少不了的自然是考试。同学们大多会感到苦恼:“考试何时无?”其实要迎战考试并减少苦恼,提高分数,最重要的还是要端正学习态度并改良学习方法。

  第一、树立一个明确的目标。高中每一次考试结束之后,最好能针对自己的成绩和排名,给自己定一个明确、清晰的目标,对于弱势科目,势必提升;强项科目务必保住成绩并继续进步。除此之外,高中的终点是高考,因此我们必须在高考之前,定下一个目标:我心仪的大学是哪所?想去的城市是哪个?然后根据自己的实际能力去调整,切不可好高骛远、脱离实际,目标也不可过低。

  第二、提高课堂效率。只定下目标而不去努力奋斗的人,如同只去眺望终点却不去迈开双腿的赛跑者,是永远不可能胜利的。而我们奋斗最重要的场所之一就是课堂。要快乐地、轻松地学习,最重要的是向课堂四十分钟要效率。如果上课听课不认真,那作业做不完、做不对是必然的`,而作业做不完还想快乐,显然是痴人说梦。因此,高效是极其重要的。我们上课时必须全神贯注,积极思考记好笔记,课后再做好巩固复习。

  第三,学会有针对性地刷题。我们周围有许多老师、学长可能都建议我们多做课外题。然而刷题也得有所选择。如果说课内学习、作业是主食的话,那刷题就是补品和药品,一股脑儿大口吞下无数补品、药品,结果可想而知。对于课外题,一些我们早已掌握的题型完全可以忽略,我们要做的题无外乎两类:夯实基础和训练思维的,前者适于课间等零碎时间来做,后者适于花费大把时间去做。只有这样才能既提高成绩又不至于增加过多压力,才能避免被题海“淹死”的悲剧。

  高中三年,学习虽辛苦,但如果不把学习看成是苦差事,不去敷衍它,就能真正地学到知识,就能真正地体会到学习的快乐。书山有路勤为径,学海无涯“乐”作舟,祝愿每一位同学都可以考上自己心仪的大学,实现自己的目标!

学习快乐作文 篇6

  古人云:活到老,学到老。学习,伴随着我们的一生。知识的海洋无边无际,遨游知识的海洋,快乐地去学习,扬起梦想的风帆,你会发现,这海很美。

  每个人都有属于自己灿烂的学生时代,处在学生时代的我们,心中都有一颗叫梦想的种子。我们每天在校园里快乐地学习,了解电的神奇,化学式的奥妙,感受古文的魅力,欣赏名山大川的雄伟和传奇,领略世界各地的'风土人情……一切的一切,对于我们来说是新奇的。我们从学习中渐渐的去认识世界,从而就拥有了属于自己的梦想。

  学习的过程是苦乐交织的,有的人或许因为觉得学习很辛苦,就不想学。你可否知道,在世界的某个角落,有些孩子因为贫困、战争等原因而不能上学。在《非洲十年》里,我们可以看到那些非洲孩子对学习是多么的渴望,但由于家境贫寒,疾病缠身,唯有放弃学习这一梦想;一位记者曾经在报纸中写到:在一个偏远的地方,我看到一群成年人,眼光都是呆滞的,一副无所事事的样子,原来是他们没上过学,那些七八岁的孩子仍在背着草筐,拉着山羊。看到这些孩子没有条件去上学,去实现自己心中的梦想,我们不仅心疼他们,为他们感到可惜,我们更要为自己拥有学习的机会而感到幸福和知足,更要好好地去珍惜和感恩,并为自己梦想的实现而努力奋斗。

  快乐地去学习,放飞自己的梦想,让梦想之花灿烂的绽放。梦想,是一粒渺小的种子,需要我们去浇水施肥,让它慢慢变成一棵大树。荀子说过:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要实现我们心中的梦想,我们不仅要有勇气和毅力,更要有知识的积累,学会好好地去运用。失去双臂的彭超用脚去学习,努力刻苦,最终实现自己的大学梦;张江杰运用自己在编程班所学的知识去搞发明,创造出属于自己的小天地;伊藤信吾大学毕业后用创意和在商学院学得的知识接手父亲的豆腐店来卖“最帅”的豆腐。这都告诉了我们,学习是多么地重要,学以致用,能让我们在通往梦想的道路上走得顺畅。如果没有学习,没有知识的积累,我们怎能开启梦想之旅呢?

  学习是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;学习是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。我们身为学生,学习是我们的任务。学习有苦也有甜,学习的过程并不一帆风顺,只要我们心中有梦,快乐地去学习,努力奋斗,就会享受到学习带来的乐趣,体会到成功的滋味,体会到梦想成真的喜悦。

  快乐学习,放飞梦想,让我们为中华之崛起而奋斗吧!

学习快乐作文 篇7

  有人说“快乐是一种美德”,的确是啊,生活不会因为你忧愁而改变,不如乐观地去对待每一件事,每一个人。

  第二单元语文我考得很差,我就在反思,为什么会考得这么差,我认真思考找到原因,并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。

  经过几天的讨论和实践,我们总结出以下几条法宝:1、专心听课,不做小动作,不和同桌讲话,认真思考,积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和知识。3、等到考试的前一天,把所有内容再复习一遍。我们约定,以后都要这样做。

  现在,我每天都坚持这样做,一天一天地积累,一天一天地进步,我的信心也越来越足,在这次考试中,果然不负众望,取得了优异的成绩——99分。

  爸爸妈妈为我感到快乐,我自己也收获了满满的`快乐,因为他们的快乐,对我来说就是一种幸福。而且,我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累,这就是一种快乐!

  原来,只要你专注学习,认真复习,就会有收获,就会取得好成绩。你快乐,大家都快乐。我以后一定要好好学习,争取再一次考出好成绩。加油,让我们一起行动起来吧!

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学习快乐作文【集合】

学习快乐作文 篇1

  快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美,有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄凉可悲。

  想我,每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头,总是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的.一天。唉!作业像泰山压顶一般,让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣,但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风,把我童年的梦吹散了;远了。

  一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜。我总是对自己说:"学习会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。

  "满目山河空念远,不如怜取眼前人。"说的是啊!不如怜取"眼前人"我们正值花季少年,是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力,老大徒伤悲"

  但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张;有了快乐学习不再单调无味;有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习,一定会事半功倍。

  学习苦与乐相随,人生才更充实有意义。

学习快乐作文 篇2

  认识安迪是在一次公开课上。忘了那是一次什么级别的公开课,借用我校的学生和礼堂,恰好用的是安迪所在的班。当时听课的老师很多,礼堂里坐的满满的。那节课有两次几乎出现冷场,都是一个小个头、大眼睛的男孩子举手站了起来。他精彩的发言博得阵阵笑声和掌声,也让我记住了这个叫“安迪”的男孩子。

  课后一打听,安迪是同事琳的儿子。说起那次公开课上安迪的表现,我不无羡慕地说:“你的儿子真棒!学习一定特别好吧!”琳笑笑说:“也不是特别优秀,他就是喜欢学习,喜欢老师。那次课后,他说他是怕冷场了,老师会难堪。其实他就是为了救场,急中生智说了那么多!”

  那是安迪刚入初中的时候,三年的时光一晃就过去了。这个思维敏捷、伶牙俐齿的男孩面临着人生的第一次重大考试——中招考试,那次考试他失利了,以两分之差与市重点高中擦肩而过。见到琳,我为安迪深感惋惜。琳却既没有恨铁不成钢的'急切,也没有怨天尤人、她淡然一笑,说:“重点高中的分数高的近乎苛刻,其实,和安迪一样,很多孩子已经很不错了,却不能录取。我对安迪说,没关系!初中该学会的你都学会了,高中你也会学得很好!”

  去年暑假,和琳一起吃饭,席间我们聊起孩子。得知安迪即将读高三了,我不觉再次为时光飞逝感到讶然。安迪在一次次大考中,成绩和名次一次比一次好,来年考个重点大学应该没问题。

  我缠着琳讲讲育儿经验,琳说:“我真的没有什么经验。我对安迪的分数和名次从未提过高的要求。他小的时候,我喜欢问他又知道了哪些新的事物,问他又明白了什么。大了之后,不用我问,他天天跟着我给我说。现在都是快高三的学生了,每天一回来就打开话匣子,兴致勃勃地给我讲:今天政治老师讲的怎么怎么有意思,语文课上学的一篇文章怎么怎么美,以及奇妙的化学变化、深奥的数学题的解法…..我在厨房忙乎他就在厨房讲,我到客厅他追到客厅。呵呵!简直就是长不大!”

  “多好啊!许多家长想和孩子交流,可孩子的嘴巴撬都撬不开呢!”我说。

  “对于安迪来说,学习是一件快乐的事情。他觉得每一科都很有意思,每一堂课都可以获得新的知识,每一个老师他都很喜欢!”琳说。

  “一个热爱学习的孩子!多难得啊!这比那些厌恶学习在父母的逼迫下又不得不学习的孩子幸福的太多了!而且他发展的那么好,以后还会更好!”我感慨道。

  琳说:“学习本来就应该是一件快乐的事情!你算一算,人的一生有多长的时间在学习中度过,就算大学本科毕业也近二十年的求学时光。学习若是一件痛苦的事情,人生岂不是太苦了?其实,做家长的不能仅仅盯着分数,不能急功近利,孩子只要保持着学习的兴趣和热情,漫长的学习生涯中他一定可以学的越来越好!”

  多么朴素的道理!可是,我们常常把学习变成了一件苦不堪言的事情。是什么在作祟呢?分数、名次、家长的虚荣心……其实,从孩子长远的发展来看,我们首先要做的是激发孩子学习的兴趣。当孩子一次次感受到获得新知的充实与成就感,他怎能不喜欢学习?当他怀着极大的热情投入到学习中,他怎能不优秀呢?

  有位名人说的好:“做任何事情,刻苦的结语往往是两个字:及格;兴趣的结语往往也是两个字:出色。”学海无涯,若孩子们都能“乐”作舟该是一件多么幸福的事情!

学习快乐作文 篇3

  我们每天都会听到“学习”这个词,但是,这个词究竟是什么意思呢?

  原来,“学习”是一个组合词。“学”,是受教育的意思;而“习”,是复习的意思。可是,到现在为止,在我见过的人里,有99。999%的人,都是只学不习,因而造成了现在的残局:听到学习就发愁,就想逃避(我也不例外)。

  到了初中,我才发现学习其实没那么痛苦,是有物外之趣的。经过细心琢磨,原来是您——天使,勾起了我们的兴趣,使我从以前的恨,甚至恨之入骨,在一瞬间,转变为了现在的爱,爱得措手不及。并将我从以前的'“见了语文就愁”变为了“迫不及待地想去看语文书。”

  总而言之,言而总之,学习,是一个苦乐交加的词,我们不应当只认清它的苦,它里面还包含着许多乐呢!

学习快乐作文 篇4

  说到学习,我感触很深,我越来越觉得学习让我感到很快乐!

  在我刚踏入小学校门时,感觉自己的生活一下子发生了巨大的变化,从上幼儿园的时候整天做做游戏、吃吃东西,到现在正规的学习生活。当时的.我非常不适应,觉得每天预习、复习、做练习的生活很乏味,特别是我对英语非常地反感。

  那个当初令我反感的英语,现在已经变成了我的一大强项,说到这里,大家一定想知道我是怎么学好英语的吧?那就听我一一道来!在我上二年级的时候,看到很多同学都能说一口流利的英语,我羡慕不已。有一次英语老师要求我们学会英文字母歌,并说过几天要抽查。于是,我只好在家硬着头皮跟着电脑反复的学,终于学会了这首字母歌。虽然老师后来没有检查,但当我把字母歌唱给爸爸妈妈听时,得到了他们的赞扬和鼓励,从那以后我便对英语产生了兴趣。去年暑假妈妈还帮我报了英语兴趣班。现在的我,已经能在英语课上熟练地用英语回答老师的提问,让我感到非常地开心。不过我还要继续努力,争取更上一层楼!

  如今,已经完全适应了小学生活的我,能够主动做到课前全方位预习,课后认真复习,并能按时认真完成课内外作业,也会经常看看课外书。

  同学们,我们现在就像一只小鹰,只有像海绵一样不断吸取养分,长大后才能变成一只能在天空中展翅飞翔的雄鹰。让我们一起感受学习带给我们的快乐吧!

学习快乐作文 篇5

  高中学习期间,最少不了的自然是考试。同学们大多会感到苦恼:“考试何时无?”其实要迎战考试并减少苦恼,提高分数,最重要的还是要端正学习态度并改良学习方法。

  第一、树立一个明确的目标。高中每一次考试结束之后,最好能针对自己的成绩和排名,给自己定一个明确、清晰的目标,对于弱势科目,势必提升;强项科目务必保住成绩并继续进步。除此之外,高中的终点是高考,因此我们必须在高考之前,定下一个目标:我心仪的大学是哪所?想去的城市是哪个?然后根据自己的实际能力去调整,切不可好高骛远、脱离实际,目标也不可过低。

  第二、提高课堂效率。只定下目标而不去努力奋斗的人,如同只去眺望终点却不去迈开双腿的赛跑者,是永远不可能胜利的。而我们奋斗最重要的场所之一就是课堂。要快乐地、轻松地学习,最重要的是向课堂四十分钟要效率。如果上课听课不认真,那作业做不完、做不对是必然的`,而作业做不完还想快乐,显然是痴人说梦。因此,高效是极其重要的。我们上课时必须全神贯注,积极思考记好笔记,课后再做好巩固复习。

  第三,学会有针对性地刷题。我们周围有许多老师、学长可能都建议我们多做课外题。然而刷题也得有所选择。如果说课内学习、作业是主食的话,那刷题就是补品和药品,一股脑儿大口吞下无数补品、药品,结果可想而知。对于课外题,一些我们早已掌握的题型完全可以忽略,我们要做的题无外乎两类:夯实基础和训练思维的,前者适于课间等零碎时间来做,后者适于花费大把时间去做。只有这样才能既提高成绩又不至于增加过多压力,才能避免被题海“淹死”的悲剧。

  高中三年,学习虽辛苦,但如果不把学习看成是苦差事,不去敷衍它,就能真正地学到知识,就能真正地体会到学习的快乐。书山有路勤为径,学海无涯“乐”作舟,祝愿每一位同学都可以考上自己心仪的大学,实现自己的目标!

学习快乐作文 篇6

  古人云:活到老,学到老。学习,伴随着我们的一生。知识的海洋无边无际,遨游知识的海洋,快乐地去学习,扬起梦想的风帆,你会发现,这海很美。

  每个人都有属于自己灿烂的学生时代,处在学生时代的我们,心中都有一颗叫梦想的种子。我们每天在校园里快乐地学习,了解电的神奇,化学式的奥妙,感受古文的魅力,欣赏名山大川的雄伟和传奇,领略世界各地的'风土人情……一切的一切,对于我们来说是新奇的。我们从学习中渐渐的去认识世界,从而就拥有了属于自己的梦想。

  学习的过程是苦乐交织的,有的人或许因为觉得学习很辛苦,就不想学。你可否知道,在世界的某个角落,有些孩子因为贫困、战争等原因而不能上学。在《非洲十年》里,我们可以看到那些非洲孩子对学习是多么的渴望,但由于家境贫寒,疾病缠身,唯有放弃学习这一梦想;一位记者曾经在报纸中写到:在一个偏远的地方,我看到一群成年人,眼光都是呆滞的,一副无所事事的样子,原来是他们没上过学,那些七八岁的孩子仍在背着草筐,拉着山羊。看到这些孩子没有条件去上学,去实现自己心中的梦想,我们不仅心疼他们,为他们感到可惜,我们更要为自己拥有学习的机会而感到幸福和知足,更要好好地去珍惜和感恩,并为自己梦想的实现而努力奋斗。

  快乐地去学习,放飞自己的梦想,让梦想之花灿烂的绽放。梦想,是一粒渺小的种子,需要我们去浇水施肥,让它慢慢变成一棵大树。荀子说过:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要实现我们心中的梦想,我们不仅要有勇气和毅力,更要有知识的积累,学会好好地去运用。失去双臂的彭超用脚去学习,努力刻苦,最终实现自己的大学梦;张江杰运用自己在编程班所学的知识去搞发明,创造出属于自己的小天地;伊藤信吾大学毕业后用创意和在商学院学得的知识接手父亲的豆腐店来卖“最帅”的豆腐。这都告诉了我们,学习是多么地重要,学以致用,能让我们在通往梦想的道路上走得顺畅。如果没有学习,没有知识的积累,我们怎能开启梦想之旅呢?

  学习是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;学习是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。我们身为学生,学习是我们的任务。学习有苦也有甜,学习的过程并不一帆风顺,只要我们心中有梦,快乐地去学习,努力奋斗,就会享受到学习带来的乐趣,体会到成功的滋味,体会到梦想成真的喜悦。

  快乐学习,放飞梦想,让我们为中华之崛起而奋斗吧!

学习快乐作文 篇7

  有人说“快乐是一种美德”,的确是啊,生活不会因为你忧愁而改变,不如乐观地去对待每一件事,每一个人。

  第二单元语文我考得很差,我就在反思,为什么会考得这么差,我认真思考找到原因,并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。

  经过几天的讨论和实践,我们总结出以下几条法宝:1、专心听课,不做小动作,不和同桌讲话,认真思考,积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和知识。3、等到考试的前一天,把所有内容再复习一遍。我们约定,以后都要这样做。

  现在,我每天都坚持这样做,一天一天地积累,一天一天地进步,我的信心也越来越足,在这次考试中,果然不负众望,取得了优异的成绩——99分。

  爸爸妈妈为我感到快乐,我自己也收获了满满的`快乐,因为他们的快乐,对我来说就是一种幸福。而且,我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累,这就是一种快乐!

  原来,只要你专注学习,认真复习,就会有收获,就会取得好成绩。你快乐,大家都快乐。我以后一定要好好学习,争取再一次考出好成绩。加油,让我们一起行动起来吧!