学习的作文

时间:2024-03-22 12:31:36 学习 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的学习的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的作文精华[8篇]

学习的作文 篇1

  生活,这两个不起眼文字,不知包含多少人生意义;生活,这两个不起眼文字,不知当了多少人老师。

  那一天,父亲、母亲为了让我体验生活,都出去一天,把家交给了我。我心想:那么好机会竟然落在了我身上,我一定要好好把握。反正时间还有那么多,不如我先睡一觉吧!等醒来在做事吧!于是我便倒头呼呼大睡起来,睡醒了;一看才九点多钟,“不如去看一会电视吧!反正才九点多钟”我心中小懒惰虫对我说话了。我想都没想,就直奔电视,津津有味看了起来。看到了中午,才想起吃饭,于是赶忙把饭煮好,开始吃了起来,完全把做家务事忘到了九霄云外,吃完饭,便又开始了睡中午觉,睡时候我做了一个奇怪梦。

  梦见了生活这位老师正在教训一个一事无成人,说那个人懒惰无比,不会有好日子过得。这是我发现,这个人有点眼熟,再仔细看了一下,这一个人正是长大后我,我吓了一大跳,惊醒了,想起了做家务事,于是我赶紧从床上爬起来,开始做事情了,我左做做、右做做,仿佛变了一个人一般,变得很勤奋了。正如俗语“只要功夫深铁杵磨成针”。果然,不一会,我便将家打理井井有条。这时我向天边眺望太阳,发现太阳公公似乎在对我微笑,表扬我做很好。“叮铃铃”我家门铃响了起来,我赶紧跑去开门,发现是父亲母亲回来了,他们看见家中是那么井井有条,会心笑了。这时,我要由衷感谢我老师——生活。

  生活,这俩个不起眼字,却包含了人类灵魂中全部美丽。

学习的作文 篇2

  明天,清华大学的大一新生就要报到了,今天,张春晖、徐斐、庄曙逸等同学已踏上了新一段的求学路,过不了几天,党颢也要到上海交大报到了。

  高三已离他们远去,高考已离他们远去……

  但是高三的生活是他们一生难忘的记忆,高三的学习经验他们愿意与学弟学妹们分享,他们,愿学弟学妹们高三苦并快乐着。

  学弟学妹们:高三,我们是这样学习的

  文科的功力,更在于细水长流,厚积薄发。还有,与积累一样重要的是知识的消化与吸收

  徐斐( 毕业学校:北郊中学 录取院校: 清华大学 )

  作为一名文科考生,积累尤为重要。与理科天马行空式的奇思妙想相比,文科的功力,更在于细水长流,厚积薄发。平时按兵不动,临阵调兵遣将的“突击法”,也许只存在于战场中,而不适合于考常日积月累,水滴石穿,政史如此,语数外也概莫如此。每天掌握一些字音字型、几个成语、一道错题、一个语法……在不知不觉中,知识就被累积起来,逐步构建成了体系。与积累一样重要的是知识的消化与吸收。食而不化,对一个学生来说,同样是一种致命的弱点。

  这就谈到了悟。很多读文科的同学往往会否认悟的存在,更缺少悟的过程。其实文科科目的学习,也远不是靠死记硬背就可以解决的。有些同学书背得很熟,可是考试成绩却很不理想。个中缘由,很可能是因为领悟不够。记忆的过程是学的过程,而领悟的过程就是思的过程。学而不思则罔,思而不学则殆。文字题的应答思路、叙述重点,相关课本知识的应用,选择题的准确判断,都必需自己寻找到相关的特点与模式,也就是通常讲的答题技巧——这不仅仅是靠老师的讲解就能为你所用的`。所以上课听讲、课后作业以及测试,都应该成为用心思考、主动参与、开启思路、促成领悟的过程。从这个道理来说,山不在高,有仙则名;题不在多,有悟则灵,从而真正达到事半功倍的效果。

  不得不提到的另一个词是效率。所有的老师在高三都会反反复复地说到它。是的,效率是通往成功的捷径。所谓效率不是比谁熬夜熬得晚,而是比谁在相同时间内的收获更大。与其心猿意马地开夜车,求个心理安慰,倒不如全神贯注地抓紧课堂与晚自习,这样才是应付高三超强度学习的长宜之计。最后的冲刺阶段则不必各门科目平均用力,而应注重策略,有取有舍,有进有退,以短期内提高分数为原则。这也是抓效率的一种方式。

  当然不可否认的是,在备战高考的过程中及高考考场上,我也出现了失误。现在说出来,以做前车之鉴。

  首先是应该尽早进入临战状态,时不我与,在精神上要有紧迫却又奋进的感觉。依然记得我在考前三百天的时候埋怨自己暑假的时间浪费;在两百天的时候又在后悔自己之前的松懈,最后一百天,五十天,二十天……焦灼感与倦怠感同在,并充斥着对自己的愤恨:为什么不抓紧过去的时间呢!所以请大家切记复习要先紧后松,千万不要等待明天,有一句俗话说得很实在:先紧后松,早做早歇。

  其次希望大家做自己的主人。这包含二个方面意思。其一,了解自我。必须清楚自己的成绩状况、学习状态。其二,规划自我。高三时,我曾一度疏懒于拟订学习计划,抱着船到桥头自然直的侥幸心理,但是很快就觉得心里发慌:对自己的学习状况心中无数,对自己的学习目标心中无底,有迷失方向,浑浑噩噩之感。而这绝对是学习大忌。所以提醒大家,特别是在各种重大考试接踵而至的时候,不要忽视自我状况的及时审视,以及中、短期计划的制定。

  最后谈的是心情及心态。所有的人都能想象出高三学生的艰苦,如果没有过迷惘与忧伤,那便不是高三。但是要告诉自己:一切都会有的,一切都会好的,一切也都会过去的。同时也要告诉自己,如果一切都不拥有,但也不要放弃笑容。只要经历了高三,就会明白痛并快乐着绝非一句戏言。努力让自己的高三带上一点绚烂的色彩,带上一点旖旎的风情。高三的苦,恰恰是让人懂得真正的快乐,并通向这种真正的快乐。不要忘了保持微笑,不要忘了自信与乐观是最神奇最无敌的战斗武器。只有愉悦的心情才能带来平和的心态。而自信与自强则是平和心态的基础今年的高考中,数学考试我发挥不理想,考完后心情糟糕透了,所幸家长老师的劝导让我平息了沮丧与不安,重振旗鼓,再战“江湖”。人要有不到黄河心不死的气概:不到最后不要灰心,到了最后也不要灰心,我们有理由相信奇迹。

学习的作文 篇3

  大家好!我是一个聪明的男孩。我今年8岁,我叫薛源,我来自济南。

  我有一个瘦瘦的身子,黑色的短头发,葡萄大小的眼睛,圆圆的鼻子,大大的嘴巴,不大不小的耳朵,小小的.手,小小的脚,我的身高是1.3米,喜欢穿蓝、绿色的衣服,我的爱好是美术、体育。我喜欢看书,我看过书有:《天天小问号》、《发明故事》、《海底两万里》、《三十六计》......,我最近在看《十万个为什么》,那里边有许多有趣的问题。看书能让我学到许多知识——这就是爱学习的我。

学习的作文 篇4

  风,静静地在吹;秋,渐渐地来了。不知不觉中,一个星期过去了。

  这已经是第3周过去了。比起前面的2周来,这周过得很快,很充实,证明了初中的生活跟小学的生活是不一样的。在这个星期里,我觉得一下子有点不适应。一节课,一下子就过去了。

  我现在必须对每一个科目都要有兴趣,不然没兴趣就听不下去,听不下去考试就不能考好,考试考不好呢'就不能进好的高中,然后就考不进好的大学,接着呢,就找不到好的工作啦!然后维持不了生活……这是一连串的连锁反应。

  现在老师讲了的知识,就不会到回去讲了。如果有一点不留神没听到,说不定老师下面讲的内容你就听不懂了。老师讲的.内容渐渐深奥,渐渐增多,又不到回去复习,这真的有点不适应。不过对于我来说只是有百分之20的不适应,对于成绩更差的同学可能更不适应,这就使我感到有些欣慰了。

  我现在很喜欢自习课,因为自习可以让我在学校认真完成作业,回家后会没心写啊……周末也难得上创网,好郁闷哦!~

  上了初中,学习时间变了,休息时间变了,许许多多都变了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一个适应期。望我以后的初中生活能把难题攻克,能把挫折战胜,能把学习搞好!

学习的作文 篇5

  今天,我读了妈妈,我有书了这篇文章。文章中的小聂耳用香烟纸抄书的事让我非常感动。

  文章主要讲了小聂耳在读3年级的时候,因为家里困难没有钱买书,就用香烟纸抄了国语和算术这两本书的.事。

  读了这篇文章,小聂耳的行为让我感动了。他才读三年级小小年记就懂得关心,体谅妈妈的难处。不吵妈妈帮他买书。这是一个多么懂事的乖孩子呀他用香烟纸工工整整地抄了两本书,这是多么不容易做到的事啊。他小小年记就这么不怕苦,不怕累,这种精神多么值得我们学习。

  读了这篇文章,我情不自禁地想到了我自己,我和小聂耳的年龄差不多,而我非常胆小怕苦。记得有一次,我正在上体育课的时候,老师叫我们在大操场上跑群,我在跑着一群的路时,突然,我浑身没力了,气喘嘘嘘,脚软软的,心里想着;我没力了,更何况我们班的同学已经跑得我也追不上了。可是我看到老师的眼鼓鼓的盯着我,又怕老师批评,我无可奈何地站了起来,继续跑着看到老师这样,我慢慢地讨厌起体育课。我现在想起来真后悔,你看小聂耳用香烟纸抄书,都不怕辛苦。我这区区几群的路又算得了什么呢?

  读了这篇文章以后,我从中懂得了要取得好成绩,就要刻苦学习,运到困难时要自己想办法解决问题。

学习的作文 篇6

  今天来,主要是和大家分享我学习英语的一些感想的。

  我想很多人会觉得我小时候就是从外国回来的吧?又或许是从小就参加这个培训班,那个补习班,对吧?呵呵,但我可以很诚实地说一句,我真的没有!现在回想起以前学习英语的道路上遇到的种种,我想我不能在一个这么短的时间内给大家娓娓道来,那么我就选一些我印象比较深刻的吧!

  不可思议,我十多年前就已是华美的孩子了。幼儿园,人生中第一次接触这陌生的语言从一个个金头发,蓝眼睛里说出来,就觉得很神奇。到了小学,我一直都很认真,也一直觉得自己的英语学得还不赖,可是就是比我旁边的那个男同学差那么一点。那一年的英语口语大赛,我们俩都有参加;我还很清楚得记得我表演的是ugly duckling(丑小鸭)。可能是因为我准备不足,又或许是其他一些已经忘却的原因,我输了,于是我的眼睛就像开了闸似的,眼泪啪嗒啪嗒地往下掉,模糊的泪眼中仍看到那个讨厌的男孩子欢天喜地拿着那张不大不小却意义非凡的奖状欢呼雀跃,看着就觉得特刺眼,十分难受,但是不可否认的是,心里都是愤怒嫉妒啊!后来,我竟将这些看似可怕的情感莫名其妙般转化为我前进的动力——那个暑假我并没有一如既往在家里歇着,取而代之的是参加了华美的英语校内夏令营。那段日子,我使劲地读,拼命地读,发了疯地读;早上读,晚上读,好像只要想到那个男孩子,我就要学习,因为我怕下一次我又会输!哎,想起那时我因读书而导致喉咙持续性地肿痛,现在想起来都感觉心惊胆战。

  下学期开学,同学们都诧异于我那有了质的飞跃的发音,连是身为数学老师的班主任都大赞我,不用说了,后来的英语口语大赛怎能少了我的身影了?好像是到了那时,我才意识到自己对英语的.热爱。接下来的学习,我除了继续完善我的口语发展,六年级我还上了学校专门为竞赛准备的培训班,学到了比其他人多的多的东西;平常也有一直积累。毕业了,还去了由华美学校举办的加拿大3个月的游学班,收获了使我获益匪浅的东西。

  到了初中,虽然课程重了,可是因为我懂得我的兴趣爱好依然是这门语言,我会在完成作业之余,学好学校重视的剑桥学习,还会根据自己的程度来进行拓展;初二时,真的很感谢我的英语老师,她授课的教材是展望未来,还会让我们听VOA英语听力,看英语视屏,学唱流行英文歌;那年的暑假,自己还爱上了欧美音乐,在家又是听,又是模仿,这一切的一切,使我对英语学习的兴趣更加浓厚了。初三,我自己觉得我还是针对自己的弱项从完成课外买的资料得到了很大的提升。

  初三毕业后,我又去了加拿大的一个月的精英班的课程;现在,也一直很开心地上着精英班课程,虽然说有点累人,呵呵,但是我愿意。

  人打从都懂事以来,都不一定有一个非常明确且适合自己的理想,但是我们可以在学习的过程中,发现自己的兴趣与长处,并且有意识,有目的地发展下去,如此我们才有了一定的资本,我们才可以在未来的工作生活中一点一点接近,最终到达理想的彼岸。最后的最后我衷心希望在座的同学们能找到自己的理想,并为之奋斗!

学习的作文 篇7

  我与古筝是一对形影不离的“好朋友”,关于我和古筝怎么成为好朋友,一共有四部曲。

  第一步酸

  我上一年级就开始学习古筝,那时由于手法掌握的不到位,弹的曲子乱七八糟,听起来让人感到很不舒服。所以总是让那个很凶的老师打得我两手发红。自然我的心里有一种酸酸的味道。唉!古筝真讨厌!

  第二步甜

  自从我说出那句话后,没过几天爸爸就带我去观看了一场古筝弹奏晚会。记得晚会刚开始我就上窜下跳,坐不住,可当我看到别人都在认真的听着,我也便开始装样子。我听了一会,便觉得那琴声仿佛把我带到了一处有山有水的地方。泉水叮咚叮咚的流淌着,流进小溪里。巍峨的高山屹立我面前,我完全被这琴声陶醉,融入到了高山与流水之间。

  回到家里我便默默下定决心一定要把古筝弹好。我把学过的练习曲反复的练习,同时纠正自己的手型,使每一个练习曲都达到了非常熟练的程度。当上课演练后受到了古筝老师的.表扬。我的心里自然有一种甜甜的味道。

  第三步苦

  很快,古筝老师教我们双手弹奏。因为两只手要一起“上阵”弹,再加上一个小时的坐姿,搞得我腰酸背痛,两条胳膊发麻,心里感到很苦。

  第四步辣

  弹琴时偶尔也要弹一些高难度的指法,不是很容易就能学好。所以我的心里有种辣。但我和古筝已成为了好朋友!

  怎么样?这就是我学古筝的四部曲。

学习的作文 篇8

  我只是家长的一个学习机器,我一点也不快乐。

  我是家长口中别人的孩子,基本上每次都能考到高分,偶尔也有两三次没考好。但父母还是不满意,在她们眼中,我永远都没别人家的孩子好。只看得到我的成绩,永远都看不到我的努力。我对她来说就是一个学习的机器,我都快崩溃了,每天都要戴上面具和她们做交流,每天晚上枕头都是湿的,晚上8点上床,凌晨1、2点才能睡着。

  有时候,做好了,换来的只有一句表扬;有一点没做好,等来的.就只能是打骂。

  大人说东,我们绝不能往西,不然的话就是不尊重长辈,不听话。

  虽然我知道你们这是为了我好,为了不让我在以后的社会中淘汰,但你们可以换一种方式吗?你可以对我好一点吗?我们学生真的也很累,每天写作业写到八九点,考试一旦没考好就会遭到你们的责骂,每天辛辛苦苦写作业,换来的只有一顿责骂吗?

  只能按照你们的要求做,哈哈哈哈哈哈,学生?我们还是人吗?中国学生到底犯什么罪了?作业是外国人发明的,可是还是中国学生写的最多。每天写作业,上课,写作业,上课,累成狗!家长们呢?无动于衷!“你们就是该学习的年龄”,我们受到的嘲讽是家长们永远不能想象的!我只是希望你对我们好一点!别再把我们当成你们的学习机器了!

  好不容易到了双休日,终于可以休息的时候,却听见这声音:“作业写完了吗?还不快去写!”难道我们只能做你的学习机器吗?我也有自己想做的事情,只希望你能理解我的苦。

  请别再把我当做你们的学习机器了!

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