学习的作文

时间:2024-03-23 18:19:42 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的学习的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文7篇(经典)

学习的作文 篇1

  回忆之前的时光,时间老人真是从来不等人,六年级飞快地来到了我的眼前,无形的压力也压在了我们每个人身上,学校里:语文作业、数学作业、英语作业每看到桌子上一叠叠的作业,脑袋里一阵阵眩晕。厚厚的字典一本本放在桌上,一本又一本的教辅资料把抽屉塞得满满的。压力山大,压的我无法喘息。家里每个小时,每分钟,每秒钟,都安排的井然有序,周末过的十分充实。补习班,家庭作业。天啊,我整个人已经成了一个作业复印机只有像干毛巾挤出来的'水一样的时间,可以写一下作文,释放一下压力和情绪。

  快乐的童年只有在那作业的世界里度过,茫茫大海,没有边际,除了水,还是水,只有努力往前,拼命地游,最终才能到达智慧的彼岸。每当问妈妈为什么我们要做作业,妈妈总是说做作业是为了学习,学习是孩子的本质。

  我总幻想,如果有一天不用做作业,也能不用学习,就能过上安逸的生活,那该多好,可惜那是决对不可能的,我只是在白日做梦。可惜,家长们也是完全不理解我们的压力,他们只是一味地望子成龙,望女成凤。每当看到一张张五、六、七十分分数的卷子,要么是大发雷霆,要么就是唉声叹气。总是希望自己的儿女不要输在起跑线上,而我们只有不停地努力,我们考出一次比一次更高的分数才能听到他们的赞扬。

  加油!时间不等人,我们不能抱怨以前,只能期盼现在。过去属于死神,现在属于自己。这篇文章就当作是我发泄心情吧!只有努力,只有像现在一样的压力,才能充足电力,成为我们的动力,考上名校,才是最符合现在的目标。

学习的作文 篇2

  短暂的小学生活即将结束,才发现对大家同窗共读的母校恋恋不舍。面对升学的我该如何选择以后的学习目标。

  在我幼小的心灵中不知该如何决策,但420地震那一幕幕动人的场景始终在我眼前晃动,我的家乡在地震之前,是一个比较偏远而落后的地方,地震之后,信息中断,交通堵塞,真的成了一个“孤岛”,在人们岌岌可危之际,飞机运来了食品与物质,解放军抢险队冒着生命危险冲进了现场,各路志愿者陆续奔沸至此,以及各级政府有条不紊的安排……!这些充分说明了社会的.发展与科学的进步,大家庭的温暖与团结。

  以上情景,在我幼小的心灵深处产生了求知的欲望,知识的重要。我也知道,天资的聪明永远也弥补不了懒惰的缺陷!所以我要从一点一滴做起,争取力争上游。寻求,探索,用锲而不舍的求实精神来充实自己的大脑;用丰富多彩的知识来回报社会,改变贫穷落后的家乡。

  如今的我虽然年幼,但现实让我看清了知识的重要性。社会的发展与进步,离不开科学和知识来武装。

  所以,此时,我立志用自己的实际行动,去实现当一名科学家的梦想。

学习的作文 篇3

  那是肯定的!爸爸有点儿无话可说。

  我看的课外书还很多呢!那时候,我们天天到街上,用一分钱借一本书看,第二天再去还。妈妈接着说。

  是啊是啊,到了现在,老家的阁楼上,还有很多书呢!爸爸点点头,表示赞同。

  从他俩的这次斗嘴中,我听到了许多值得借鉴的方法:背书、早读、积累、预习、复习、看书······

  说实话,在这次斗嘴之前,我学语文只是依赖爸爸妈妈的帮助,依赖老师所讲的知识。但现在,我却觉得,这还远远不够。我不能在漫无目的地学习,梦游似的浪费时间。我必须学会运用方法,学会珍惜时间,学会自己学习。人们都说,青出于蓝而胜于蓝。我要学习爸爸妈妈的`方法,努力学好语文,不能让这宝贵的年华白白流失。

  自从那以后,我的语文学习作息表全变了。我开始学着自己预习,自己复习;我学着早上起来,坐在沙发上读书,晚上睡觉前,看一下课外书;我不在浪费课间的时间,而是在座位上看看书······

  这,仅仅是一个开始。我相信,我肯定还有许许多多的知识、方法要学习。希望我再接再厉,坚持下去。

学习的作文 篇4

  “我爱学习吗?爱!还是不爱!”自从那次考试后,我的脑边就一直响着这个声音……

  那天是我期待已久的期末考试。我对我的成绩,那是相当放心,我的成绩从来就没下过95分,不过我考得这么好都是为了炫耀,我从来都对学习不看重。这不,今天又要考试了,我可是十分高兴。

  我兴奋得以每秒20米的速度冲向学校。来到学校,我的死党晓群就跑过来问我:“亲爱的虹虹啊,你今天怎么这么高兴啊?”“今天不是期末考嘛,我不高兴能咋地?”我回答道。晓群迷惑不解:“要考试你还高兴?”“当然啦!”“那你……”晓群还没说完,监考老师就来啦,她急忙回到座位。“同学们,今天要期末考,大家是知道的,透露一点秘密,这次期末考很容易,你们老师说要是考不到60分就别来上学了!”这个可怕的监考老师又来增加我们的.压力了。“切!”大家齐声说道。

  “可以发试卷了,可以发试卷了。”广播发出声音。“唰唰唰——”试卷发下去了。我一看,语数英都是那么简单,看来这次我又能炫耀咯!一题过一提,一题又一题,我以每分钟20题的速度做完了前面的题,现在只剩下作文了。“小意思。”我没看清楚题意就开始写作文了。不一会儿便把作文写完了,我满意地看着我的杰作。

  在离考试结束只有15分钟时,我突然发现我的作文题意不对,怎么办,离考试结束还有15分钟,要不要改?反正不改也是错,那就赌一赌吧!我用修改液吧作文涂掉。“5年级的学生注意,5年级的学生注意,离考试结束还有10分钟,离考试结束还有10分钟。”这消息传进我的耳朵里,要快,要快!我赶快写文,可这文要边写边想,可不是容易的事,加上过度紧张,怎么想也想不出来。“5年级的学生注意,5年级的学生注意,离考试结束还有5分钟,离考试结束还有5分钟。”又来了,怎么办,别管了,随便写一些,我手颤抖着写了几个字。怎么了,手不听使唤了?不行啊,快写。怎么办?“5年级的学生注意,5年级的学生注意,考试结束,考试结束。”啊,怎么办?去求老师。“老师,我可不可以写下去,我的作文还没写完。”我快要哭了。“不行!”监考老师一口回绝。……

  考试结束了,我也哭了。我失去了考试前的得意。在同学面前我是个很坚强的女孩,可是我这次竟然哭了。死党晓群走过来,递给我一块纸巾,无语。我拿着纸巾擦着眼泪,突然,我怔住了,“我这是怎么了,我哭了,我怎么会哭了,为了一次考试,我哭了?因为我不能向同学炫耀?还是考不到60分被老师鄙视?不,那种感觉绝对不是;难道我……不,不可能。我爱上学习了?”

  回到家,我一个人关在房间里,想了很久:“是这样吗?我爱学习?”

学习的作文 篇5

  我上幼儿园的时候就很喜欢画画到处涂鸦,妈妈就送我上了美术兴趣班,5岁那年参加全国比赛获得了一等奖,那个时候我的兴趣可高呢!星期天风雨无阻的去参加学习。随着课程的提高老师就开始教授美术基本功的训练,天天画对着石膏模型进行素描临摹。这时我感觉学习越来越枯燥、乏味,也没了精神。上课马马虎虎,回家也拖拖拉拉,敷衍了事进步也不大。

  有一个冬天的晚上,我画到很晚我的画画作品也没有画完,妈妈非常生气,严厉的对我说:“如果你怕艰苦,不能坚持,那么你就不学了吧。”我撅了撅嘴,毫不在乎的说:“哼!不学不学了。”双方剑拔弩张,妈妈顿了一顿,将我拉到沙发旁边坐了下来和颜悦色的给我讲了一个宜昌历史名人欧阳修的故事,欧阳修曾任夷陵(今湖北宜昌)县令,他小时父亲去世了,家里生活十分困难。他的母亲没钱买笔,就用芦苇杆在地上写写画画,教儿子学习。欧阳修也十分刻苦读书。后来中了进士,文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家,其他五家差不多都出自他的`门下,其中就包括大名鼎鼎的苏东坡。听了这个故事,让我明白了一个道理:“任何人的成功都是他长期坚持、刻苦努力的结果。”我想到了多年来不管刮风下雨还是烈日炎炎,妈妈都送我去学画画,当时我的心里感到十分惭愧。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  从那以后我学画画就更加用心了,又多次获得了全国和省市美术比赛的奖励。去年暑假爸爸妈妈为了增长我的知识面,还专门带我到武汉去参观了湖北省博物馆,欣赏到了很多古代精美的艺术品呢!

学习的作文 篇6

  要问一位值得我学习的人是谁,我会回答:是我外婆。

  我外婆已七十多岁了,家住花莲的石牌村,脸上满是皱纹,这可能是她平食过度劳累有关吧,一双粗糙的手总是忙个不停。别看她个子不高,她还挺坚强的。

  我听妈妈说,我外公早逝,那时我妈妈才初中,小姨还在上高中,舅舅上大学,这么重的压力就压在我外婆一个人身上,可她从没叫过一声苦一声累,硬是挺着妈妈、小姨和舅舅读完学歷,而且帮舅舅做了新房,真是不容易呀。

  现在总算熬出来了,享享清福了吧。可她仍是很担心,今天忙忙这个,明天帮帮那个。当然最让她放心不下的是我。我从小体弱多病,总是爱咳嗽的我,每到这个时候,只要外婆知道,总会放下手中的事来照顾我一段时间,再去做她的事。有时实在是没时间,但她还是会下午来。每次我到她那裡去玩,她总是会做我喜欢吃的菜,等我们吃完了才去吃我们剩下的.。

  我外婆很善良,我还没看过她发脾气。我和弟弟都很调皮,经常玩出一些麻烦事情来,外婆总是在后面给我们打扫“战场”。有一次,我和弟弟在外婆家的池塘边玩水,我一不小心滑了进去,我就哭起来,外婆立刻放下手中的是来把我拉上来,帮我换上乾净的衣服,也没骂我一句。

  我外婆就是这样一坚强、善良、一直为别人着想、从不考虑自己的人,因此她是值得我学习的人。

学习的作文 篇7

  大家在生活中有时会遇到困难,而在这时他人就会伸出互助之手,与我们风雨同舟,共渡难关,而他人遇到困难时,我们也会伸出互助之手去与他们克服困难。我也是曾经遇到困难,而得到过他人伸出援助之手的人,每当我得到过帮助后,我就会被感化,去把互助之手带给第二个……

  打开记忆的大门,让我们去回忆一下往事:

  记得有一节美术课,美术老师让我们继续做钟表,同学们都在下面安静地做了起来。我也不例外,结果当我拿做钟表所需要拿的东西时,发现——没有!!!我又把所有的`地方翻了一遍,结果还是一样,我当时急得像热锅上的蚂蚁。要知道,如果没了材料,我的clock……

  “你怎么了?”我的同桌贾德玉问。

  “我……我……我做窗口的材料找不到了.”

  “那我借给你吧。”他说着把东西给了我。

  “这……这……这怎么好意思借呢。”

  “没关系,同学之间互相帮助是应该的。你就拿去吧,不用那么客气。”我看看手中的卡纸,又回想起刚才她的所作所为,顿时感觉有一股暖流流淌入我的心里。谢谢你,贾德玉!

  在社会上还会有许多像贾德玉一样的人,我们应该行动起来,把互助之手传递下去。只要人人献出一片爱心,世界将会变得更美好。

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